Plan 5 Semanas 1er Trimestre

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
” SAN LORENZO
DIRECCIÓN: AV. CARCHI BARRIO KENNEDY
TELÉFONO: 062780190/810 CÓDIGO AMIE: 08H01507
Correo: colegioslorenzo@yahoo.es
AÑO LECTIVO 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR 2023 – 2024
DATOS INFORMATIVOS
LIC. LILIANA MUÑOZ B. EMPRENDIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO Y
Nombre del docente: Área: GESTIÓN Asignatura: GESTIÓN
2 Ciencia, tecnología y Números de
Unidad didáctica: Grandes ideas: sociedad semanas: 5
PRIMERO DE BGU CC, AGRO, INDUST Y Del 26 de junio de 2023 al
Grado/Curso: Paralelos: AUTO Fecha: 28 de julio de 2023
Trimestre: 1°
EJES TRANSVERSALES
 Socioemocional
 Cultura de aprendizaje
 Comunicacional y Lingüístico
 Razonamiento lógico-matemático
 Permanencia escolar
APRENDIZAJE DISCIPLINAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como elementos fundamentales para la toma de decisiones.
OG.EG.3. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un emprendedor en el momento de crear y mantener un
emprendimiento, como forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos.
PLANIFICACIÓN
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
NO. SEMANAS DESTREZA CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
SEMAN
TEMÁTICAS/ CRITERIO DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
A
FECHAS DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
1 Libro de * EG.5.1.3 Identificar la Identificar la Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
Ingresos y obligatoriedad jurídica de obligatoriedad jurídica Socioemocional y *Actividades Disciplinares o
Egresos. llevar contabilidad de de llevar contabilidad Comunicacionales y lingüísticos Interdisciplinares individuales
acuerdo con lo de las cuentas contables *Promover el razonamiento lógico
establecido por las de acuerdo con la en los estudiantes a partir de ELABORA EL LIBRO DE
normas tributarias como naturaleza de la función experiencias de aprendizaje INGRESOS Y EGRESOS CON LAS
Del 03 al 07 elemento fundamental de sus asientos dinámicas y reflexivas que TRANSACCIONES DICTADAS
de julio de para determinar la forma contables. (Ref. permitan desarrollar habilidades POR LA DOCENTE.
2023 de llevar la contabilidad. I.EG.5.2.1.) (I.4., J.2.) esenciales para la vida, considerando
el enfoque STEAM
2023-2024 *Explicar el procedimiento para
elaborar el libro de ingresos y
egresos.
*Usar la calculadora para comprobar
el resultado

2 Libro de * EG.5.1.3 Identificar la Identificar la Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
Ingresos y obligatoriedad jurídica de obligatoriedad jurídica Socioemocional y *Actividades Disciplinares o
Egresos. llevar contabilidad de de llevar contabilidad Comunicacionales y lingüísticos Interdisciplinares individuales
Del 10 al 14 acuerdo con lo de las cuentas contables *Promover el razonamiento lógico
de julio de establecido por las de acuerdo con la en los estudiantes a partir de ELABORA EL LIBRO DE
2023 normas tributarias como naturaleza de la función experiencias de aprendizaje INGRESOS Y EGRESOS CON LAS
elemento fundamental de sus asientos dinámicas y reflexivas que TRANSACCIONES DICTADAS
para determinar la forma contables. (Ref. permitan desarrollar habilidades POR LA DOCENTE.
de llevar la contabilidad. I.EG.5.2.1.) (I.4., J.2.) esenciales para la vida, considerando
el enfoque STEAM
2023-2024 *Explicar el procedimiento para
elaborar el libro de ingresos y
egresos.
*Usar la calculadora para comprobar
el resultado

3 Proceso EG.5.1.5 Explicar las Conoce las cuentas Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
Contable: principales normas contables de acuerdo Razonamiento lógico – *Actividades Disciplinares o
La Partida contables relacionadas con la naturaleza de la matemático Interdisciplinares individuales
Doble con la partida doble para función de los asientos Permanencia escolar *Actividades Disciplinares o
Del 17 al 21 establecer los impactos contables en aquellos *Se realizará lectura comprensiva interdisciplinares grupales
de julio de en las cuentas. emprendimientos sobre los conceptos de DEBE,
2023 obligados a llevar HABER, SALDOS.  Elaborar ejercicios de Partida
contabilidad, tomando Se explican ejemplos de Partida Doble.
en cuenta las normas Doble.
tributarias establecidas
por la autoridad
competente.
(Ref.I.EG.5.2.1.) (I.4.,
J.2.)

4 REFUERZO Retroalimentación Desarrollar proceso de Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
retroalimentación y Comunicacionales y lingüísticos *Actividades Disciplinares o
Del 15 al 19 fortalecimiento de los *Se realiza una explicación Interdisciplinares individuales
de mayo de aprendizajes impartidos resumida de los temas tratados en *Actividades Disciplinares o
2023 en semanas anteriores. semanas anteriores interdisciplinares grupales
Aprendizaje fundacional:
Razonamiento lógico –
matemático Desarrollar los ejercicios contables
*Se explican los ejercicios contables aprendidos.
estudiados.
5 Evaluación Prueba escrita 1) Aportes

* prueba escrita
Del 22 al 26
de mayo de
2023
Del 19 al 23
de junio de
2023
APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR
NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1
PROTAFOLIO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y

SOCIEDAD
Materiales:
 1 folder manila para hojas A4 de cualquier
color
 12 cartulinas de colores tamaño A4
 Lápiz, esferográficas, borrador, lápices de
colores, marcadores.
 Tijeras
 Pegamento o goma
 Juego geométrico y materiales de dibujo
 Materiales didácticos para actividades
 Material para decoración del folder
Pasos a seguir del producto final

1. 1. Consigue un folder manila o una carpeta de
cualquier color para la recolección de los trabajos de cada asignatura.
2. 2. Realiza una carátula llamativa para tu folder, puedes usar imágenes o gráficos con relación al nombre del proyecto integrador.
3. Escribe en la parte superior el nombre de la unidad educativa y en la parte inferior de la portada el nombre del estudiante, curso y paralelo.
3. 4. Emplea las 12 cartulinas de colores identificando cada asignatura y evidenciando cada actividad.
4. 5. Perfora las cartulinas.
5. 6. Colócalas en tu folder de acuerdo a la numeración en el esquema.
6. 7. Presenta a tus familiares y docentes.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: En esta sección se plasman las estrategias dirigidas a los estudiantes con
necesidades educativas específicas ligadas o no a la discapacidad.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COMISIÓN PEDAGÓGICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVAS PARA LAAPROBADO
ENSEÑANZA POR VICERRECTOR/A
Y APROBADO POR RECTOR/A
DESEMPEÑO
Nombre: LIC. LILIANA MUÑOZ B. Nombre:
APRENDIZAJE
Nombre: MSc. TOMÁS RIVADENEIRA S. Nombre: LIC. LUIS CAICEDO R.
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno
Firma: Firma: Firma:
Firma:
Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023

” SAN LORENZO

DATOS INFORMATIVOS
SEGUNDO DE BGU CC, AGRO, INDUST Y Del 26 de junio de 2023 al
Trimestre: 1°
EJES TRANSVERSALES
 Socioemocional
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relaciona-
dos con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
PLANIFICACIÓN
SEMAN
TEMÁTICAS/ CRITERIO DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
A
FECHAS DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
1 Determinar EG.5.3.1 Proponer y Propone un bien o Aprendizaje fundacional: *Proponer negocios que podrían
las definir productos o servicio a través de la Socioemocional y necesitarse en el barrio y/o pueblo del
necesidades servicios determinados necesidad de un Comunicacionales y lingüísticos estudiante.
de la por necesidades de su determinado entorno. *Reflexionar sobre la importancia de
población (Ref.I.EG.5.4.1.) (S.4., conocer y atender las necesidades de
entorno.

Del 24 al 28 los posibles clientes a fin de
de abril de S.1.) cubrirlas y además poder generar
2023 ingresos para el emprendedor
2 Determinar EG.5.3.1 Proponer y Propone un bien o Aprendizaje fundacional: *Proponer negocios que podrían suplir
las definir productos o servicio a través de la Socioemocional y las necesidades propuestas en la
necesidades servicios determinados necesidad de un Comunicacionales y lingüísticos Pirámide de Maslow.
de la por necesidades de su determinado entorno. *Reflexionar sobre la importancia de
población (Ref.I.EG.5.4.1.) (S.4., conocer y atender las necesidades de
Del 01 al 05 entorno. los posibles clientes a fin de
de mayo de S.1.) cubrirlas y además poder generar
2023 ingresos para el emprendedor
*Analizar la Pirámide de
necesidades básicas de Maslow

3 Definición EG.5.3.2. Describir y Describe y explica los Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
de los explicar los componentes componentes del diseño Razonamiento lógico – *Actividades Disciplinares o
objetivos de del diseño de la de la investigación de matemático Interdisciplinares individuales
la investigación de campo campo para ejecutar Permanencia escolar *Actividades Disciplinares o
investigación para obtener información investigaciones de *Se realiza una explicación de la interdisciplinares grupales
de campo certera sobre el tema que campo (Ref.I.EG.5.4.2.) forma correcta de plantear objetivos.
Del 08 al 12 se desee investigar o (I.1., S.2.) *Se analizan los parámetros para  Se plantean los objetivos para
de mayo de profundizar. establecer los objetivos de empezar una investigación de
2023 investigación campo (trabajo grupal)

4 REFUERZO Retroalimentación Desarrollar proceso de Aprendizaje fundacional: 1) Aportes
retroalimentación y Comunicacionales y lingüísticos *Actividades Disciplinares o
matemático Desarrollar los ejercicios contables
*Se explican los ejercicios contables aprendidos.
estudiados.

* prueba escrita
Del 22 al 26
de mayo de
2023
Del 19 al 23
de junio de
2023

SOCIEDAD
Materiales:
color
 Tijeras

cualquier color para la recolección de los trabajos
de cada asignatura.
8. 2. Realiza una carátula llamativa para tu folder,
puedes usar imágenes o gráficos con relación al nombre del proyecto integrador.

APRENDIZAJE

DESEMPEÑO
APRENDIZAJE
Firma:

” SAN LORENZO

DATOS INFORMATIVOS
TERCERO DE BGU CC, AGRO, INDUST Y Del 26 de junio de 2023 al
Trimestre: 1°

EJES TRANSVERSALES
 Socioemocional
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relaciona-
dos con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
OG.EG.6. Elaborar y analizar conceptos y principios básicos de administración de empresas y economía para la toma de decisiones y explicar su impacto en
el desarrollo del emprendimiento.
PLANIFICACIÓN
SEMAN
TEMÁTICA CRITERIO DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
A
S/FECHAS DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
1 Conceptos EG.5.3.1 Proponer y Propone un bien o Aprendizaje fundacional: *Proponer negocios que podrían
básicos de definir productos o servicio a través de la Socioemocional y necesitarse en el barrio y/o pueblo del
un servicios determinados por necesidad de un Comunicacionales y lingüísticos estudiante, para elaborar el proyecto de
proyecto de necesidades de su entorno. determinado entorno. *Reflexionar sobre la importancia de inversión.
inversión (Ref.I.EG.5.4.1.) (S.4., conocer y atender las necesidades de
los posibles clientes a fin de
Del 24 al 28 S.1.) cubrirlas y además poder generar
de abril de ingresos para el emprendedor
2023 *Se explica el concepto e
importancia del Proyecto de
inversión.

2 Conceptos EG.5.3.1 Proponer y Propone un bien o Aprendizaje fundacional: ACTIVIDAD INDIVIDUAL
básicos de definir productos o servicio a través de la Socioemocional y *Redactar la descripción de los
un servicios determinados por necesidad de un Comunicacionales y lingüísticos negocios propuestos para elaborar el
proyecto de necesidades de su entorno. determinado entorno. *Se analizan los conceptos proyecto de inversión.
inversión (Ref.I.EG.5.4.1.) (S.4., relacionados con el Proyecto de
Del 01 al 05 inversión.
de mayo de S.1.)
2023

3 Exposición EG.5.3.1 Proponer y Propone un bien o ACTIVIDAD INDIVIDUAL
definir productos o servicio a través de la *Se realiza la exposición individual
servicios determinados por necesidad de un
Del 08 al 12 necesidades de su entorno. determinado entorno.
de mayo de (Ref.I.EG.5.4.1.) (S.4.,
2023
S.1.)
4 REFUERZ Retroalimentación Desarrollar proceso de Aprendizaje fundacional: 1) Aportes

O retroalimentación y Comunicacionales y lingüísticos *Actividades Disciplinares o
matemático Desarrollar los ejercicios
*Se explican los ejercicios contables estadísticos aprendidos.
estudiados.

* prueba escrita
Del 19 al 23
de junio de
2023

SOCIEDAD
Materiales:
color
 Tijeras

cualquier color para la recolección de los trabajos
de cada asignatura.
14. 2. Realiza una carátula llamativa para tu folder,
puedes usar imágenes o gráficos con relación al nombre del proyecto integrador.

APRENDIZAJE

DESEMPEÑO
APRENDIZAJE
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Plan 5 Semanas 1er Trimestre

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

5 Evaluación Prueba escrita 1) Aportes

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1

PROTAFOLIO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y

Pasos a seguir del producto final

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Pasos a seguir del producto final

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

4 REFUERZ Retroalimentación Desarrollar proceso de Aprendizaje fundacional: 1) Aportes

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Pasos a seguir del producto final

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023 Fecha: 22/05/2023

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

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