DINÁMICA DE GRUPOS

SESIÓN 1

Ciclo 2023-1
 PAUTAS DE TRABAJO

Ꝕ Deberán de asistir a las clases presenciales y presentar las tareas en la

fecha y hora indicada.
Ꝕ Es importante la participación e interacción durante la clase.
Ꝕ Durante la semana estará habilitado un foro de consultas en la
plataforma Canvas donde podrán registrar sus dudas y aportar contenido
al tema trabajado.
Ꝕ Encontrarán ejercicios y lecturas para reforzar el contenido de la clase en
la plataforma Canvas.
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Ꝕ Fundamentación.
Ꝕ Logro general de aprendizaje.
Ꝕ Para cumplir con el objetivo del curso se desarrollarán cinco unidades de aprendizaje:
- Unidad de aprendizaje 1: Desarrollo de dinámica de grupos: Historia y enfoques.
- Unidad de aprendizaje 2: El grupo.
- Unidad de aprendizaje 3: La comunicación grupal y el rol del dinamizador.
- Unidad de aprendizaje 4: Las técnicas de las dinámicas de grupos.
- Unidad de aprendizaje 5: Evaluación de las técnicas grupales.
 SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PORCENTAJE PUNTUACIÓN SEMANA DE EVALUACIÓN

CL= Control de lectura 10% 2 puntos 3

TG = Trabajo Grupal 20% 4 puntos 8

TA = Tarea académica 20% 4 puntos 12

PA = Participación en clase 20% 4 puntos 17

EF = Trabajo Final 30% 6 puntos 17

TOTAL: 100% 20 puntos

DINÁMICA DE GRUPOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Desarrollo de la Dinámica de Grupos

 TEMA:

DEFINICIÓN Y ENFOQUES
HISTÓRICOS DE LA DINÁMICA
DE GRUPO
SEMANA 1
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Al finalizar la unidad, el estudiante explica el

contexto histórico, los principales
representantes y campos de aplicación de la
dinámica de grupos. Reflexiona en base a las
definiciones y las diferentes concepciones de
grupos, así como conoce y explica los
elementos del grupo, su clasificación y
tipología.
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, los estudiantes

reflexiona en base a la definición el
antecedente histórico de la dinámica
de grupo.
DINÁMICA DE GRUPO CON LOS
ESTUDIANTES
 Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=B1y_Nx6Avy8

¿Cuál es la utilidad del tema?

¿Por qué decimos que el ser humano
es un ser social ?
Interacción entre personas
 Dinámica de grupos :

“Es la posibilidad de utilizar el grupo como un campo de fuerzas que ponemos en

marcha para producir un cambio en las personas: ése va a ser el marco de una de
las tradiciones experimentales más sólidas en el campo del comportamiento grupal”
(Blanco, Caballero, & Corte, 2005).
“Mirar hacia fuera para
entender lo que está
dentro”

Lev Vygotsk
 PRÁCTICO
Dynámis Fuerza
LÚDICO
ENFOQUE HISTÓRICO DE LA DINÁMICA DE GRUPOS
 Ꝕ Introdujo el concepto de Dinámica de Grupos en los años 30,
convencido que la sociedad necesitaba una aportación
Kurt Lewin científica para un mejor conocimiento de las relaciones
humanas y la vida de los grupos.

Ꝕ El grupo, como un todo, es algo distinto de la suma de sus

partes.

Ꝕ El grupo tiene sus propias metas y sus propios objetivos;

también tiene su propia estructura y define sus propias
relaciones con otros grupos.

Ꝕ El grupo es interdependiente en el sentido de que una

modificación en cualquiera de sus partes hace cambiar el
estado y la situación de todas ellas.

Ꝕ La Dinámica de Grupos es una parte de la Psicología Social que

se ocupa de la investigación de las estructuras y proceso
grupales.

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC
 Jacob L. Moreno
Ꝕ “Hay varias formas de actuación simulado estar en
un papel, recreado o representado una escena
pasada, viviendo un problema apremiante en el
presente, creando vida en el escenario o
próbandose un mismo para el futuro” (Moreno,
Sociometry 104)

Ꝕ Creo el psicodrama como método

psicoterapéutico.

Ꝕ En psicodrama el individuo examina su persona y

sus relaciones personales mediante la actuación
improvisada sobre un escenario solo o con otros
personajes.

Tomado de: Julia Domínguez (2009) Los escenarios de la memoria: psicodrama en El

trato de Argel de Cervantes
Enfoque histórico de la Dinámica de Grupos:
 Enfoque individual: representantes

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC.
 Enfoque grupal: representantes
“se debe estudiar a las personas dentro del contexto social al que
pertenecen, es decir, tomando como contexto social su sociedad.
J. Friedrich Herbert Deben estudiarse las relaciones entre las personas, las leyes que las
guían y lo que surge de dichas relaciones. Las personas son
entendidas como tales en la medida en la que pertenecen y
participan en el mundo social”.
“Cuando las personas se juntan, se fusionan, dan lugar a otra
instancia, entonces hablamos del grupo y no de las personas que lo
Émile Durkheim conforman. Los grupos piensan, sienten, toman decisiones y
adquieren un sentido y difiere del de sus miembros de forma aislada:
el grupo es algo cualitativamente diferente. Es un ser distinto”.

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC
 Enfoque grupal: representantes

“Las costumbres, los ritos, las tradiciones, etc., tienen lugar en esta
psicología de Wundt (Psicología de los pueblos) y en la que
necesariamente suponen la influencia recíproca de las personas.
Wilhelm Wund Hay que remitirnos a la sociedad, la cual se encuentra en una
dimensión más elevada”.
“Una de las características más importantes es la desaparición de
Gustave Le Bon las individualidades, a favor de la aparición de un alma colectiva.
Alma que presenta características diferentes a la de las personas
que componen la masa”.

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC
 Enfoque grupal: representantes

Ꝕ Introdujo el concepto de Dinámica de Grupos en los años 30,

convencido que la sociedad necesitaba una aportación científica para
un mejor conocimiento de las relaciones humanas y la vida de los
grupos.
Ꝕ El grupo, como un todo, es algo distinto de la suma de sus partes.
Kurt Lewin Ꝕ El grupo tiene sus propias metas y sus propios objetivos; también
tiene su propia estructura y define sus propias relaciones con otros
grupos.
Ꝕ El grupo es interdependiente en el sentido de que una modificación en
cualquiera de sus partes hace cambiar el estado y la situación de todas
ellas.
Ꝕ La Dinámica de Grupos es una parte de la Psicología Social que se
ocupa de la investigación de las estructuras y proceso grupales.

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC
Campos de aplicación:
Organizacional:
Educativa
Grupos de Acción Social:

A Estos profesionales facilitan la adaptación de las personas a los cambios o

presiones coyunturales, refuerzan a los miembros del grupo, fomentan la
autoestima, etc. Este apoyo, no obstante, no debe conducir a la dependencia.
Salud :
Promoción, prevención, tratamiento, recuperación e
intervención de la salud, bienestar social o calidad de
vida. Se han clasificado desde tres orientaciones:
 Salud mental / Psicoterapia:

Grupos de Apoyo y Autoayuda El

grupo proporciona a estos sujetos nuevos
Terapia de grupo lazos y relaciones sociales, compensando
El grupo constituye el paciente
así sus deficiencias psicosociales
y el agente de la actividad
mediante la interacción con personas que
terapéutica. El papel del
presentan problemas, carencias y/o
terapeuta es el de analista
experiencias comunes.
grupal que facilita su desarrollo.
 Deporte :

Lograr una mayor satisfacción y

compromiso de los deportistas con el
equipo, mejorando la capacidad física,
técnica, estratégica y táctica de los
equipos.
 ACTIVIDAD EN CLASE
1. Formar grupos.
2. Leer las lecturas del material de la sesión y
explicar en un mapa conceptual lo siguiente: para
Kurt Lewin y Jacob Moreno que son las
dinámicas grupales, porque son importantes y
que técnica desarrollo cada autor.
3. Subir a Canvas en Ejercicio 1 en un solo archivo
(colocar carátula con los nombres de los
integrantes, desarrollar cada mapa mental en
1hoja, y colocar bibliografía).
 ¿Qué
aprendimos
hoy?
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Blanco, A., Caballero, A., & Corte, L. d. (2005). Psicología de los grupos . Madrid :
Pearson.

Castillo, O. (2012). Dinámica de grupos y juegos cooperativos. Valencia : Universidad

de Carabobo.

Cervantes, L. (2006). Dinámica grupal: Aportes contemporáneos . Lima: Fondo

Editorial.

Marín, M., & Troyano, Y. (2012). Psicología Social de los procesos grupales . Madrid :
Pirámide.

Nazzaro, A. (2003). Dinámica de grupos y formación de equipos . Montreal : FMH.

Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC