Escuela 21 de Mayo

Unidad Técnico Pedagógica

Los Ángeles.

Planificación Unidad Didáctica 2024

Asignatura: Historia y geografía Curso: 4° año Unidad N°: 2

Tiempo en horas: 25 hrs Tiempo en meses: 2 meses y 1 semana Docente: Rosa Avello A

N° de Clases: 18 aprox Fecha: Mayo - Julio

Aprendizajes transversales: Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación
equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.
Participar solidaria y responsablemente en las actividades y los proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.
Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
Objetivo De Aprendizaje N° de Indicadores de Evaluación Evaluación Recursos Didácticos
Clases

Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios
audiovisuales, TIC, gráficos, textos y otras) sobre
algunos temas relacionados con el presente de los
pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el
protagonismo que tienen hoy, la influencia de las
civilizaciones maya, azteca e inca sobre la cultura y
la sociedad de los países actuales, situados donde
ellos se desarrollaron, y su influencia en las
comidas y en la lengua que empleamos en la
actualidad, entre otros. OA5
Buscan información pertinente, apoyándose en libros, Evaluación formativa y Libro del estudiante
enciclopedias, internet, entrevistas, sobre expresiones sumativa
Plataformas digitales
culturales de mayas y aztecas vigentes en la actualidad.
Obtienen información, a partir de preguntas dadas por el Sitios web
docente, sobre los países actuales en los que hay presencia
de población maya y azteca.
Distinguen información pertinente, en diversas fuentes
dadas, sobre las culturas maya y azteca en la actualidad.
Identifican elementos que brindan información sobre las
fuentes, como fecha y autor, entre otros.
Sintetizan la información obtenida y organizan una
exposición con una estructura adecuada y que incorpora
material de apoyo pertinente.
Presentan, en forma oral, visual o escrita, los resultados
de sus investigaciones.