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Grupo y grado:

Guía de estudios 3° grado.

Español.

(Lenguajes)

1. Describe una manifestación cultural que pertenezca a tu entidad.

2. Realiza un texto descriptivo de tu comunidad recuerda cómo es que se

realiza este tipo de texto.

3. ¿Cuáles son los tipos de texto que se han visto durante clases?

4. ¿Para qué se utilizan los adverbios en los textos o enunciados?

5. Son expresiones creativas que, mediante el uso de diversos recursos,

permiten a las personas mostrar sus ideas, emociones y la percepción que
tienen.
6. ¿Cómo se realiza una exposición oral?

7. ¿Cuáles son las abreviaturas de escuela, doctor, enfermera y estado?

8. ¿Para qué sirve una entrevista?

9. Realiza un croquis señalando los espacios recreativos cerca de tu casa.

Saberes y pensamiento científico.

(matemáticas,)

1. Mencione 5 alimentos procesados.

2. ¿Cuáles son los seres vivos vertebrados?

3. ¿Cuáles son los mamíferos que pueden nadar?

4. Dibuja los ejes de simetría de las siguientes figuras geométrica.

5. Es la forma de propagar el calor por medio del movimiento de líquidos o

gases formando corrientes. El calor fluye o se mueve de los cuerpos más
calientes a los menos calientes.

6. ¿Cuáles son los cuerpos geométricos que tienen una base plana?

7. ¿En qué estado se encuentra el agua dentro de un vaso?

8. ¿Cuál es la forma en la que se desplazan las víboras?

9. Resuelve las siguientes sumas de fracción:

10. Col orea la fra cción que se indica en cada operación.

Ética, naturaleza y sociedades.

(cívica y ética)

1. Menciona cinco derechos humanos.

2. Son acuerdos sociales que, aunque no estén escritos, se llevan a cabo en

determinados lugares, ¿Cuáles son estos acuerdos?

3. ¿Qué es la discriminación? Da un ejemplo de esto.

4. ¿Qué es un estereotipo? Menciona algún estereotipo que tu hayas notado

en tu entorno.

5. ¿Qué significa los siguientes símbolos?

 6. Menciona que se debe hacer en caso de un desastre natural.

7. Describe dos desastres naturales que conozcas.

De lo humano y lo comunitario.

(cívica y ética)

1. ¿Qué tipo de motricidad realiza una niña que está recortando un dibujo?

2. ¿Qué tipo de motricidad realiza Juan al saltar la cuerda?

3. ¿Es un sentimiento de consciencia e identidad que la persona genera con

la comunidad con la que interactúa?

4. Menciona un juego que se jugaba antes y ahora no tanto.

5. Escribe los tipos de pensamientos que existen.