UN CRIMEN LLAMADO

EDUCACIÓN

JÜRGEN KLARIC

El interés acerca del mundo educativo, parte

desde una preocupación que tiene su origen
tras el diagnostico de estrés escolar a Daniela
Klaric, lo que le impulsó a dirigir el documental
“Un crimen llamado educación”con el fin de
concientizar y exponer temas relacionados a la
precariedad del sistema educativo.

DOCUMENTAL
Para la construcción del documental se visitaron
14 países entre los que se encuentran: Colombia,
Argentina, México, pasando por España, Finlandia
y Singapur para encontrar las claves relacionadas
al fracaso del sistema educativo actual. Según la
tesis de Sir Kan Robinson, todos los beneficios de
la educación se atribuyen a un modelo que se
basa en el sistema productivo de la revolución
industrial en el siglo XIX.

FACTORES
ESTUDIANTES:
Presión a nivel psicológico.
Bullying o matoneo escolar.
Presión a nivel familiar y ausencia de los
padres.
Frustración de los niños por tener bajas notas
debido al mal sistema educativo, lo cual
provoca estrés, ansiedad y depresión.

PROFESORES:
PADRES: Falta de innovación y motivación.
Poco entusiasmo de abordar las clases por cuestiones
Los padres no comparten el tiempo
sociales.
adecuado con sus hijos debido a sus Mal abordaje de las clases pues se manejan desde la
quehaceres laborales y cotidianos lo cual represión y castigo lo cual atemoriza a los estudiantes y los
desmotiva.
repercute en los niños, generando bajo Evaluaciones complejas pues el docente mide la calidad de
autoestima, problemas emocionales, su trabajo con el fracaso del estudiante.
conductuales y bajo rendimiento No es ético que los maestros se encarguen de diagnosticar
pues no están formados en salud mental.
académico. Disminuyendo el interes del Falta de amor por la labor docente y poco interés hacia
menor por la educación. los factores contextuales del estudiante, lo cuales influyen
en su educación.

GOBIERNO:
El sistema educativo no se adapta a la diversidad de
aprendizaje por consiguiente debe haber un
mejoramiento en las políticas publicas para la
construcción de un buen manejo educativo donde se
encuentren profesores preparados e integren como
punto primordial la diversidad de aprendizaje. Además,
debe haber una mayor distribución de los cursos, pues
los gobiernos se encuentran marcados por una alta
corrupción que deja aun lado al sistema educativo.
INSTITUCIONES :
No toma en cuenta la diversidad de inteligencias
como las que plantea Gardner.
Se evalúa por puntos y no por lo que aprendió el
estudiante.
Mala utilización de los recursos.
Poca importancia del papel del estudiante en la
institución.
Falta de materiales didácticos y tecnológicos
para el desarrollo de las actividades.

Jürgen Klaric. (2017). Un crimen llamado educación[Video]. YouTube. https://youtu.be/7fERX0OXAIY?si=GJ4U1BPGAPDVaYf0

 REFLEXIÓN DEL
DOCUMENTAL
El documental deja importantes reflexiones de como a nivel
mundial se ha venido manejando de forma errónea los
procesos educativos y por consiguiente se debe luchar para
la construcción de mejores escenarios de aprendizaje donde
prevalezca la motivación a aprender, la inclusión, la
importancia de potenciar las habilidades blandas, teniendo
en cuenta además los diferentes tipos de procesamiento de
la informacion que posee cada estudiante y la estructuración
de escenarios donde permita expresarse, crecer, resolver
conflictos para que puedan adatarse y enfrentarse al mundo.
Implementando un sistema educativo que priorice el amor y
el cariño hacia sus estudiantes para el fortalecimiento de su
autoestima lo que repercute en un mejor aprendizaje.

La educación actual se enfrenta a una serie de

desafíos y oportunidades importantes en un
mundo en constante cambio. La adaptación a
estas transformaciones y la promoción de una
educación inclusiva, centrada en el desarrollo
integral de los estudiantes, son fundamentales
para preparar a las generaciones futuras para
los desafíos y oportunidades que enfrentarán.

Jürgen Klaric. (2017). Un crimen llamado educación[Video]. YouTube. https://youtu.be/7fERX0OXAIY?si=GJ4U1BPGAPDVaYf0