1 ¿A qué autor pertenece la siguiente definición de Educación

Física?
“El hacer del cuerpo un instrumento fiel de adaptación al medio biológico
y social, a través del desarrollo de sus cualidades biológicas, motrices y
psico-motrices que permitan lograr el dominio corporal”.
Le Boulch.
2 ¿Qué autor de la edad moderna dedica una buena parte de su
obra sobre Pedagogía a la Educación Física?
Kant.
3 La escuela sueca fue creada por:
Pier Henrich Ling.
4 La definición del término sociomotricidad viene de la obra de:
Parlebas
5 ¿A qué función de la Educación Física hace referencia el
siguiente enunciado?
“El movimiento facilita que el sujeto pueda demostrar su destreza,
competir y superar dificultadas como medio de afianzar su autoconcepto
y de comprobar sus límites”.
Función agonista.
6 La cadera tiene una articulación esferoidea, y por lo tanto, con
tres sentidos de libertad de movimiento, ¿cuáles son?
Un eje transversal, un eje anterior y posterior, y un eje vertical.
7. Los principales huesos a destacar de las extremidades
inferiores son:
Pelvis, fémur, tibia y peroné.
8 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“Vía aerobia es la vía más eficaz de obtener energía, a pesar de que se
ve limitada por la capacidad del organismo para obtener oxígeno. Es una
vía fundamental en trabajos físicos de larga duración y no muy
intensos”.
Verdadero.
9 Atendiendo a las patologías del aparato locomotor, la mioma y la
miopatía, son enfermedades de:
Los músculos.
10 Según su forma y tamaño, los huesos pueden diferenciarse por
ser:
Huesos largos, cortos y planos.
11 Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado:
“El ________________ está condicionado por el sistema nervioso, el cual
muestra un crecimiento rápido ya desde su fase embrionaria y fetal”.
Desarrollo neuromotor.
12 ¿Cómo se clasifican los factores que repercuten en el desarrollo
y crecimiento?
Factores endógenos y factores exógenos.
13 Existen dos tipos de dificultades específicas observadas en
niños torpes:
Ataxia y apraxia.
14 Toda prueba evaluadora tiene que reunir una serie de
condiciones para que sea de utilidad, estas son: (respuesta
múltiple):
Fiabilidad y objetividad.
Validez y sensibilidad.
15 Las técnicas conductuales pueden ser (respuesta múltiple):
Pruebas motrices, tests y pruebas perceptivas y motrices.
Tests cognitivos.
16 Las capacidades físicas básicas son condicionales por varias
razones (respuesta múltiple):
Se desarrollan mediante el proceso de acondicionamiento físico.
Condicionan el rendimiento deportivo.
17 ¿Qué dos tipos de sistemas de entrenamiento para la mejora de
la resistencia en los sujetos, podemos encontrar? Selecciona las
respuestas correctas.
Los sistemas continuos.
Los sistemas fraccionados.
18 Uno de los factores de los que depende la fuerza efectiva es:
La inercia.
19 ¿Qué factores influyen en la velocidad de reacción? Selecciona
las respuestas correctas.
Condiciones de la percepción.
Nivel de atención y concentración del sujeto.
20 Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado:
“La ___________________ es la movilidad de todas las articulaciones
que permiten realizar diversos movimientos con una gran amplitud”.
Flexibilidad general.
21 ¿Qué tipos de coordinación diferencia Le Boulch?
Coordinación dinámica general y coordinación óculo-manual.
22 ¿Qué factores se consideran condicionantes de la coordinación?
(Respuesta múltiple)
La fatiga.
La edad.
23 Teniendo en cuenta los criterios de Le Boulch, ¿cuál es el mejor
método para la adquisición de nuevos aprendizajes por parte del
niño?
El denominado de tanteo y error.
24 Los tipos de equilibrio que se distinguen son:
Equilibrio estático, equilibrio dinámico y equilibrio post-movimiento.
25 ¿Cuándo alcanza el niño una gran madurez del equilibrio
estático y dinámico?
Hacia los 5 años.
26 Las principales características que definen el concepto de
aprendizaje motor son:
Es un proceso, permanente, resultado de la práctica y puede ser positivo o
negativo.
27 ¿Cuáles son algunos de los principales modelos explicativos del
aprendizaje motor? Selecciona las respuestas correctas.
Modelos biológicos.
Modelos psicológicos.
28 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“La fase de reflexión comienza en el momento en el que el docente ya ha
suministrado la información y coincide, por lo tanto, con la ejecución de
la misma”.
Verdadero.
29 Uno de los mecanismos que se mencionan en la perspectiva
motriz es:
Mecanismo que depende del alumnado.
30 ¿Qué factores dependen del docente? Selecciona las respuestas
correctas.
Estilo de enseñanza y tipo de información que ofrece el docente, o feedback.
Formación previa del docente.
31 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“Rensman (1974) define habilidad como las acciones concebidas
conscientemente que presuponen una formulación racional de intenciones
dentro de un campo particular de referencia”.
Verdadero.
32 Cualquier clasificación que usemos sobre las habilidades tiene
que ofrecer la posibilidad de:
Determinar los requisitos necesarios para potenciar cada habilidad motriz.
33 Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado:
“Las______________________ son aquellas en las que es el individuo
quien decide cuándo empezar y cuándo terminar, así como la rapidez del
movimiento”.
Habilidades de autorregulación.
34 Los mecanismos del aprendizaje motor que deben estar en
cualquier tarea motriz son (respuesta múltiple):
Mecanismo de percepción, y mecanismo o proceso de decisión.
Mecanismo de ejecución.
35 Tanto los desplazamientos como los saltos y los giros buscan
los mismos objetivos, que son:
Mejorar el esquema corporal, la coordinación dinámica general, la percepción y
estructuración espacial, temporal y espacio-temporal.
36 ¿Cuándo finaliza el crecimiento físico de una persona?
Entre los 20-25 años.
37 Piaget divide el proceso de desarrollo intelectual en:
Período sensorio-motor, período pre-operacional, período de las operaciones
concretas y período de las operaciones formales.
38 Confirma si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
“Según Piaget, la relación existente entre el nivel de desarrollo
intelectual y el nivel de desarrollo afectivo es directamente proporcional
a la relación entre el nivel de desarrollo afectivo y el intelectual”.
Verdadero.
39 ¿A qué edad el niño puede saltar con elevación y con los dos
pies juntos?
Hacia los 3 años.
40 ¿Qué autor es el pionero en el campo de la psicomotricidad y
creador de la Terapia psicomotriz en 1959?
Ajuriaguerra.
41 En la elaboración del esquema corporal, se afirma la lateralidad
y se da independencia de los miembros derecho e izquierdo a la
edad de:
7 a 12 años.
42 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“El proceso de lateralización forma parte del desarrollo del Esquema
Corporal, por lo que su importancia en el desarrollo motriz del niño o la
niña no es tan importante”.
Falso.
43 La actividad de golpear globos, rodar balones, con diferentes
miembros y posiciones, se desarrolla en:
Ciclo inicial y medio.
44 Algunas condiciones indispensables para poder hacer una
buena expresión corporal son (respuesta múltiple):
Desarrollar de forma previa, en nuestros alumnos, la capacidad de observación.
Trabajar en nuestros alumnos una buena imagen corporal.
45 Podemos diferenciar diferentes tipos de gestos, entre ellos
(respuesta múltiple):
Automáticos.
Proyectivos.
46 Fitts (1965), partiendo de lo que él denomina niveles de
dificultad en la realización de la tarea, propone tres niveles:
Deportista y objeto, deportista u objeto en movimiento, y deportista y objeto en
movimiento.
47 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“La Iniciación Deportiva se define como el proceso de Enseñanza-
Aprendizaje, seguido por un individuo para la adquisición del
conocimiento y la capacidad de ejecución práctica de un deporte, desde
que toma contacto con el mismo hasta que es capaz de practicarlo o
jugarlo con adecuación a su estructura funcional”.
Verdadero.
48 ¿Cuáles son algunas de las características propias del juego?
Selecciona las respuestas correctas.
Es una actividad placentera e implica actividad.
Tiene un fin en sí mismo y es innato.
49 Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado:
“Los juegos y deportes___________________ son aquellos que
transmitidos de generación en generación y normalmente de manera
oral, llegan hasta nosotros”.
populares, autóctonos y tradicionales.
50 Según la Interdisciplinariedad Curricular, las actividades físicas
en el medio natural se pueden clasificar en:
Actividades físicas fundamentales y actividades físicas complementarias.
51 ¿Para qué se utilizan las cargas submáximas en el
entrenamiento de la fuerza?
Para mejorar la fuerza rápida.
52 ¿Qué actividad de aprendizaje es adecuada para el trabajo de la
musculación en general?
Juegos de transporte.
53 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“Si una habilidad no se ha desarrollado con el entrenamiento en el
momento oportuno, las posibilidades de adquirirla posteriormente
disminuyen o desaparecen”.
Verdadero.
54 ¿A qué término hace referencia la siguiente definición?
“Desplazamientos sobre una superficie en la que intervienen mas de dos
apoyos, generalmente actúan en el desplazamiento los miembros del tren
superior. Evolucionan a partir del patrón elemental del gateo”.
Las cuadrupedias.
55 ¿En qué principio del entrenamiento se desarrolla el siguiente
enunciado?
“Basado en la capacidad de adaptación del organismo ante cualquier
estímulo específico. En la adaptación, el organismo sufre un desgaste
que se compensa porque estará preparado para una acomodación
futura”.
El principio de supercompensación.
56 El estado de salud va a depender de diversos factores cómo
(respuesta múltiple):
Biológicos.
Ambientales.
57 En las condiciones para el desarrollo de la actividad. Las
instalaciones deben cumplir los siguientes requisitos:
Vestuarios amplios, aireados, iluminados y limpiables a chorro de manguera.
58 Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado:
“En la __________________de una sesión de Educación Física se
desarrollan ejercicios más complicados y que requieren mayor desgaste
físico”.
Parte principal.
59 Los beneficios psicológicos de la actividad física son:
La autonomía y la autoestima.
60 Al trabajar el desarrollo de la autonomía y autoestima,
podemos incidir en los mismos mediante aspectos como:
Proponer tareas adecuadas sus niveles y capacidades.
61 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“La organización tiene como finalidad la utilización adecuada de los
diferentes elementos y factores que intervienen en la realización de las
tareas, en función de los contenidos, los objetivos y de la metodología a
utilizar”.
Verdadero.
62 Completa los espacios en blanco del siguiente enunciado:
“La ejecución de las actividades puede ser__________________, de
manera que se eliminan los tiempos muertos, con el máximo
aprovechamiento”.
Simultánea.
63 Algunos de los factores a tener en cuenta para una adecuada
planificación de las actividades son (respuesta múltiple):
Considerar las limitaciones de los alumnos.
Respetar las características individuales.
Intervención en los progresos de los alumnos.
64 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“La unidad didáctica se entiende como una unidad de trabajo relativa a
un proceso de enseñanza-aprendizaje, articulado y completo. En ella hay
que precisar los contenidos, los objetivos, las actividades de enseñanza-
aprendizaje y las de evaluación”.
Verdadero.
65 Teniendo en cuenta las ayudas pedagógicas que cada persona
requiere para alcanzar las finalidades educativas, podemos
considerar los siguientes tipos (respuesta múltiple):
Necesidades especiales de adecuación curricular.
Necesidades especiales de provisión de medios de acceso al currículo.
66 Basándonos en Sánchez Bañuelos, ¿qué métodos de enseñanza
en educación física tenemos en función de la participación del
alumno?
Método inductivo y método deductivo.
67 ¿Qué estilo de enseñanza tiene como objetivo fundamental que
el alumno se involucre en el proceso de aprendizaje buscando que
observen a sus compañeros, les proporcionan feedback y los
tutelen de alguna manera?
Estilo socializador.
68 Según los ámbitos de aplicación, ¿qué tipos de evaluación en
educación nos encontramos?
Interna y externa.
69 Consiste en la realización de un juego o de una actividad
deportiva en las que el elemento del juego sea un móvil que debe
circular entre los participantes:
Ludograma.
70 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“Como docentes debemos establecer una serie de criterios y mecanismos
para evaluar nuestra propia actuación docente, independientemente de
que posibles intenciones de calidad de la administración suponga nuestra
evaluación”.
Verdadero.
71 Todo auxiliador en sus actuaciones debe conocer y aplicar
siempre en este orden los siguientes principios básicos (PAS):
Proteger, avisar y socorrer.
72 ¿Qué no se debe hacer ante la perdida de la conciencia?
Selecciona las respuestas correctas.
Dar comida ni bebidas a la víctima.
Dejar a la víctima sola.
73 Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:
“Una hemorragia se define como salida o derrame de sangre fuera o
dentro del organismo como consecuencia de la rotura accidental o
espontánea de uno o varios vasos sanguíneos”.
Verdadero.
74 ¿Qué otro nombre recibe el ahogamiento seco?
Ahogamiento blanco.
75 ¿Cómo se realiza el diagnóstico de una luxación?
Mediante una exploración radiológica en los dos planos.