jardín de niños” Federico Froebel”

C.C.T. 25DJN0 Zona: 068 Sector: VIII

Educadora : Ana Liz

Grado: 2 Grupo: B
Tiempo: del 10 al 14 de octubre del 2022.

Plan de
reforza
desarrollo personal y social

materiales Tiempo previsto

Campos de formación
académica / áreas de

Actividades
Organizador

Organizador
curricular 1

curricular 2

miento
Lunes 10 de octubre del 2022
DE VIAJE
Lenguaje y comunicación

Realizaremos honores a la bandera 15 min

Saludo y bienvenida de los alumnos (corito de Cristóbal colon) 15 min
Se iniciara la clase con actividad para empezar bien el dia, “conociendo mi nombre” Actividad grupal 15 min
Conversación

Hablaremos de los viajes preguntar si alguien ha ido de viaje algún lugar ¿que es un viaje? ¿necesitamos para Cartulina, plumones, 15 min
hacer un viaje? ¿adonde les guataria viajar? Platicar con ellos de lo que se trata un viajes y sus características
oralidad

Inicio

Platicar con los niños que han realizado un viaje adonde fue, Realizar una lista en el pintaron de lo que
necesitamos para hacer el viaje contar los objetos que necesitamos
Aprendizaje  Se le dará una hoja a los alumnos donde dibujen los objetos que necesitamos para irnos de viaje Hoja blanca crayones 30 min
Escucha la lectura de  Clase de artes 30 min
Desarrollo

cuentos y expresa 30 min

 Posteriormente realizaremos una pasaporte que utilizaremos los niños para irnos de viaje, de
comentarios acerca de la
manera simbólica y virtual. Imagen de pasaporte
narración.
En el pasaporte se dibujarán ellos mismos e intentarán poner su nombre

Platicaremos con los alumnos sobre como se sienten con la actividad que realizaremos a lo largo de la 30 min
Cierre

semana, decirles que los esperamos al dia siguiente para continuar con la aventura del viaje
Despedida
Otros Alumnos que requieren apoyos
aprendizajes Me acercare mas con ellos y preguntarles de manera mas directa, en cuanto a la realización de las actividades tratar de brindarles una atención mas personalizada.
Campos de formación académica /
áreas de desarrollo personal y

Organizador

Organizador
curricular 1

curricular 2
social

Martes 11 de octubre del 2022

Lenguaje y comunicación

Saludo y bienvenido Letreros con los nombres 15 min

Actividad para empezar bien el dia, buscando mi nombre Imagen de mapa 15 min
Se les dirá que realizaremos la ruta de nuestro viaje y para eso necesitaremos un mapa, ¿saben que es un Video sobre el mapa 30 min
Inicio
Conversación

mapa? Se les dira que es un mapa y para que sirve el mapa y como se utilizaba anteriormente? ¿preguntales
por que medio viajaran, tren, auto, avión, barco
oralidad

Video sobre que es un mapa

Aprendizaje Realizaremos un mapa y trazaremos la ruta que necesitaremos para llegar al destino de nuestro viaje. Hoja crayones 30 min
Desarrollo

Nombra objeto que usa

Se les entregara una hoja con un mapa y ellos dibujaran los lugares por donde pasaran o llegaran de visita.

Teniendo el mapa los alumnos compartirán con sus compañeros a ¿Por qué iran? Y a ¿Por qué llegaran? Y 30 min
Numero, algebra

¿Por qué lugares pasaran antes de llegar al destino? 30 min

y variacion
Pensamiento

Numero

Cierre
matematico

Se les preguntara a los alumnos como se sintieron con la actividad

Despedida

Aprendizaje Alumnos que requieren apoyo

Dice los números del 1 al 10
los dice en su intento por Darles confianza, para que participen, preguntarles directamente para que tomen confianza
contar
 Miercoles 12 de octubre del 2022
Exploración y comprensión
del mundo natural y social

Saludo y bienvenida canción de cristobal colon 15 min

Activiad para empezar bien el dia contando las letras de mi nombre primer nombre Hoja con sus nombre 15 min
Exploración de la
Mundo natural

Inicio Se les dira a los alumnos que le contare el cuento de un seños que realizo un viaje muy largo de cristobal Video de cuento de 15 min
naturaleza

colon cristobal colon

Observaran un video cuento 15 min
Realizare diversas preguntas sobre el cuento
Aprendizaje Clase de artes 30 min
Aprendizaje
Reconoce algunos recursos
¿Cómo se llamaba el personaje del cuento?
Desarrollo

naturales que hay en el ¿A donde fue a pedir ayuda?

lugar donde vive ¿En que navego?
¿Cuántas carabelas utilizo?
¿Cómo se llamaba las carabelas?
Hoja, crayones
Realizaran un dibujo alusivos al dia del descubrimieto de América 30 min
Armar las coronas del dia del descubrimiento de america Resistol y tijeras 30 min
elementos basicos de las
familiarizacion con los

Preguntarle a los alumnos que si les junto la historia de descubrimiento de América, preguntarles que si les 30 min
Expresion artisticas

gustaría realizar un viaje como Cristóbal colon.

Cierre
artes
Artes

Alumnos que requieren apoyo

Aprendizaje
Pinta, dibuja y modela con
Pregúntales directamente sobre la historia,
intención de expresar y
representar ideas o
personajes.

Jueves 13 de octubre del 2022 15 min

Saludo y bienvenida
Canción de Cristóbal colon 15 min
Expresión de las
Autoregulacion

Actividad para empezar bien el día trabalenguas, entregarles una hoja con pictogramas para que el niño Hoja, crayones
Inicio
Sociemocional

emociones

intente leer el trabalenguas

Se les preguntara a los alumnos que nos hace falta para tener todo listo para el viaje, realizar una lista de lo Pintarron, plumones 15 min
que nos hace falta
Aprendizaje Realizaremos la maleta para irnos de viaje ¿ que guardaremos en a la maleta? Realizar listado por medio de Hojas blancas, crayones 30 min

Desarrollo
Comenta como se siente
dibujos y contar cuantos objetos meteremos a la maleta.
ante diversas situaicones Se realizara una simulación de maleta, dibujos de ropa y objetos personales los iluminaran.

Se les preguntara que llevan en su maleta y algo extra que lleven que sea su objeto favorito. 30 min
Cuestionales si les gusto la actividad, como se sintieron.
Cierre

Despedida 30 min

Alumnos que requieren apoyo

Preguntarles directamente para que participen en la actividad

Viernes 14 de octubre del 2022

Bienvenida y saludo Imagen de boleto 15 min

Actividad para empezar bien el dia, encontrar números en el boleto 15 min
Inicio

Se les dirá a los alumnos que hoy el gran dia del viaje y nos iremos de viaje, recordaremos lo que necesitamos 15 min
para irnos de viaje, como son el pasaporte, los boletos, el mapa y la maleta.

Clase de artes Pintarron plumones 30 min

Desarrollo

Realizaremos un mapa gigante en el pintarron y marcaremos los puntos donde llegaran y pasaran por su viaje 30 min
Iniciaremos el juego del viaje se a condicionara el salón como un trasporte elegiremos distintos trasportes nos Maleta, pasaporte, mapa, 45 min
ayudaremos del proyector para poner imagen y simular nuestos viaje boleto

Preguntarle a los alumnos como se sintieron con la activiad, les gusto el viaje 15 min
Despedida 15 min
Cierre

Alumnos que requieren apoyo

Tomarlos encuento en las actividades, para motivarlos y participen
Fecha: 2°B
Aprendizaje:
No ALUMNOS si no ¿Por qué?
.
1 BALDENEGRO SANDOVAL PAULA MARIEL
2 BARRIOS CASTRO JOSE MIGUEL
3 BARRON CARRILLO SANTIAGO
4 GUERRA REYES LIAM
5 LABRADA RODRIGUEZ ALAIN
6 LIRA DZUL FRANCISCO ABIMAEL
7 LOPEZ OROZCO LUIS DIEGO
8 LOPEZ PALMA BRENDA ISABEL
9 LOPEZ ROMERO JAYLEEN ZOE
10 LOPEZ ROSAS ITZAYANA
11 LUEVANOS HERNANDEZ JESUS OMAR
12 LUNA RAMIREZ WYLLIAMS ALEXANDER
13 MANCINAS LIZARRAGA SANTIAGO MISAEL
14 MARTINEZ MARTINEZ MADELYN YAQUELIN
15 MARTINEZ RIVAS MAYRIM VALENTINA
16 MERIDA CELIS ROMINA JAZMIN
17 MEZA CASTILLO MIA XIMENA
18 MILLAN DOROTEO IKER DAMIAN
19 QUIÑONEZ RAMIREZ LUIS ALBERTO
20 VAZQUEZ CANALES GRETTELL PATRICIA
21 MARIO DEMIAN DE JESUS
22 ALEXANDER