PRÁCTICA N° 03

HABITAT

I. INTRODUCCIÓN

“En Ecología hábitat es el ambiente en el que habita una población o

especie”.

El hábitat se puede concebir como el espacio que reúne las condiciones y características físicas
y biológicas necesarias para la supervivencia y reproducción de una especie, es decir, para que
una especie pueda perpetuar su presencia en el tiempo (Trefethen, 1964).

Los beneficios del hábitat parte de ser lugar de convivencia de los organismos vivos o
biodiversidad biológica, oxigeno, sumidero de dióxido de carbono, control de fenómenos
naturales, control humedad, seguridad alimentaria, regulación del clima y otros servicios
ambientales para un equilibrio ecológico (Trefethen, 1964).

Al mismo tiempo, aumento de la variedad genética, cadena alimenticia, control de fenómenos

naturales, protege restos arqueológicos, retención de sustancias minerales, medicamentos,
recreación, turismo, mitigación a problemas ambientales, equilibrio en la naturaleza, patrimonio
físico-cultural, evolución y conservación biológica.

La cantidad de usos que le pueda dar un animal a un hábitat determina la calidad de este,
respecto a la especie en cuestión. EI área que el animal utiliza más frecuentemente y contiene
los sitios de descanso, refugio y los recursos alimenticios más necesarios es el área de acción.
La cual es determinada por los recursos presentes en el hábitat (Samuel et al., 1985).
II. OBJETIVOS

1. Describir el hábitat de una especie o población.

2. Identificar los principales problemas ambientales del hábitat de una especie o población.
3. Presentar una propuesta para la conservación del hábitat de una especie o población.

III. MATERIAL

- Tablero.
- Cuaderno de apuntes.
- Útiles de escritorio.
- Computadora/celular.
 - Cámara fotográfica o celular.
- Revistas, artículos, y libros de ecología digitales/físicos.

IV. MÉTODOLOGIA

1. Para desarrollar esta práctica, es necesario que el alumno identifique, un hábitat en

su barrio o localidad, en un entorno más cercano; luego, realice una toma de foto o
imagen.
2. En base a la imagen y los datos obtenidos de su entorno, deberá identificar los
problemas ambientales, siendo mínimo 3.
3. Finalmente proponer actividades y acciones para la conservación del hábitat.

V. RESULTADOS

Complete el siguiente cuadro

Hábitat Totora Schoenoplectus tatora, en la bahía interior de
Puno
El lago Titicaca, es habita
de una gran variedad de
especies (seres vivos)
como patos, guallatas,
gaviotas etc.

Descripción del Hábitat Problemas ambientales Propuesta para su

en el hábitat conservación del hábitat
1. Habita en las orillas del lago 1. Quema de totorales 1. Educación ambiental
por la exesa contaminacion hace 2. .Caza furtiva 2. Sencibilisacion,(población)
que desaparecas diversas
3. Exeso de basura 3. Implementación de tachos
especies por la caza y exeso de
4. Contaminacion de basura.
busara como plásticos
minera

VI. CONCLUSIONES

1.La contaminación ambiental es un gran problema de Peru y el mundo enteró.

2.El poco interes del estado , hace que muchas personas desconozcan que diversas
especies estan desapareciendo y que cuidar el HÁBITAT es fundamental.

3.La mineria debería de ser una gran preocupación ya que afecta demaciado a nuestra
Región de Puno

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Trefethen, J.B. (1964). Wildlife management and conservation. D.C. Heath & Co, Boston.
Samuel, M.D., Pierce, D.J., Garton, E. O. (1985). Identitying Areasof Concentrated Use
Withinthe
Home Range. Journalof Animal Ecology. S4:711-719.

_PONCE CUTIMBO, CARLOS GUSTAVO