ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA 05 CURSO: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

CRIPTOARITMETICA Y CONTEO 5. Halle el total de cuadriláteros:

DE FIGURAS

Problemas de reconstrucciones. Conteo de figuras por

inspección. Conteo de figuras con propiedades.

1. ¿Cuántos triángulos se cuentan en el gráfico

mostrado? A) 42 B) 50 C) 39
D) 46 E) 48

6. El número de puntos de intersección entre

rectángulos y rombos es 164. Calcule el número de
circunferencias

...
A) 15 B) 16 C) 17 ...
D) 18 E) 21
A) 41 B) 42 C) 43
2. ¿En qué cifra termina N ×12 si se sabe que N ×84 D) 44 E) 40
termina en . . . 8836? Dé como respuesta la suma
de las últimas cuatro cifras. 7. En la siguiente multiplicación la profesora Yeni ha
borrado algunas cifras que fueron escritas con
A) 20 B) 21 C) 23 lápiz. ¿Puedes completarlas?. De como respuesta
D) 24 E) 22 la suma de cifras borradas si cada asterisco indica
la cifra que falta.
3. Halle el total de triángulos en:
∗ ∗ 9 ×
∗ ∗
∗ ∗ 3
∗ ∗ 5
∗ ∗ 2 ∗

A) 63 B) 64 C) 65
D) 66 E) 67
A) 10 B) 8 C) 12
D) 18 E) 15
8. Si ⋆ y ∗ representan una cifra cada uno.

4. Calcule: C E 2 + EC  2
Si: ⋆∗ = 1 (2⋆) ⋆ (3∗)

CU AT RO +CU AT RO +CU AT RO +CU AT RO Halle el valor de ⋆ + ∗

+CU AT RO = V E I N T E
A) 5 B) 6 C) 9
A) 272 B) 276 C) 317 D) 7 E) 8
D) 225 E) 210
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9. Camilo compró una alfombra de 60 dm de largo y 12. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
36 dm de ancho. La alfombra está compuesta,
como se puede ver en la figura, de cuadrados
pequeños que contienen o bien una quena o bien
una zampoña. Si desarrollamos completamente la
alfombra. ¿cuántas zampoñas se podran ver?

A) 40 B) 49 C) 45
D) 44 E) 36

13. Halle el número total de triángulos.

36 dm

60 dm

A) 68 B) 67 C) 65
A) 30 B) 35 C) 38
D) 63 E) 60
D) 39 E) 50

10. Indique la cantidad de cuadrados que al menos

tengan una estrella 14. Halle el número total de cuadriláteros en el gráfico
mostrado.

A) 20 B) 21 C) 23
D) 25 E) 27 A) 54 B) 55 C) 58
D) 59 E) 60
11. Sabiendo que: abc + abc −
cba cba
1332 5∗∗
Halle a × b × c

A) 174 B) 164 C) 162

D) 184 E) 288
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15. Si cada punto representa una cifra: 18. Calcule S20 sabiendo que Sn es igual al número
máximo de segmentos en figuras geométricas
regulares.
N A N A 1 A N
S1 S2 S3
6 U
A
; ; ; ...
N U

A) 43520 B) 44512 C) 40910

− − −
D) 43890 E) 43912

Halle el resultado de: U + N + A

19. Si cada estrella representa un dígito, recontruya la
división y de como respuesta la suma de cifras del
A) 23 B) 15 C) 18
dividendo.
D) 11 E) 21
2 3 5
16. Calcule el número total de cuadrados
2 5

A) 25 B) 22 C) 30
D) 35 E) 36 − − −

17. Diga cuantos cuadriláteros hay en la siguiente A) 21 B) 25 C) 32

figura. D) 28 E) 30

20. Indique cuántos cuadriláteros hay como máximo

en el gráfico mostrado.

10
..
.
3
2
1
1
2
A) 22 B) 18 C) 19 3
..
D) 21 E) 25 .
10

A) 180 B) 190 C) 192

D) 182 E) 200
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21. El arquitecto Lucio diseña un coliseo para el ELABORADO POR: Danilof Huaracallo Quispe
mundial de los juegos escolares que se realizaran Nro CELULAR: 901661077
en el 2024, cuya vista superior se ve de la siguiente
manera:

¿Cuántos triángulos hay en dicha vista?

A) 45 B) 50 C) 52
D) 54 E) 48

22. En la figura adjunta, si AC y B D son diámetros,

entonces el número de triángulos rectángulos que
se pueden contar es:

A C

A) 25 B) 26 C) 28
D) 30 E) 32