Psicometría I

Licenciatura Psicología 5°
Encuadre
Objetivo de la Asignatura.

El alumno, clasificará las medidas de

tendencia central, la curva
normal y las medidas de variabilidad,
así como los límites y alcances de la
psicometría, con la finalidad de operar
los elementos básicos de la
psicometría,
como son: clasificación, tipos y
característica generales de los test
para su
aplicación en áreas educativas,
sociales y clínicas.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72
624652348?pwd=XfsfKoOLt0G
_hLMz1XLsEF8o3e-Ib4.1

ID de reunión: 726 2465 2348

Código de acceso: iiJ6EY
Evaluación

1 examen parcial 20% → 20 preguntas, límite de tiempo 1hr

1 examen final 20% → 20 preguntas, límite de tiempo 1hr
Proyecto final 20% → Elaboración de Investigación documental
Tareas 40% → Hora y fecha asignada, -2pts retrasos

Fecha inicio: 29/ene/22

Fecha fin : 14/mayo/22

Examen final (repaso): 21 mayo

Temas
Material de apoyo
Introducción
 Como parte de la Psicología Aplicada, ha tenido
desarrollo progresivo desde aquellos que empezaron a
realizar trabajos e investigaciones con enfermos
mentales.

La medición de la inteligencia y habilidades

caracterizaron la preocupación por lo expertos en
concretar personas probadas para ejercer funciones
sociales determinantes.
● Wilhem Wundt, en 1879. Creó su
laboratorio en la Universidad de
Leipzing.

● Dando nacimiento a la Psicología

experimental vinculada a la
psicofísica, contribuyó a la
estandarización de las condiciones y
precisión en la medición, y al estudio
de los procesos mentales junto a otros
científicos como Weber y Fechner
 ● Es la ciencia cuyo objeto es medir
Concepto. los aspectos psicológicos de la
persona como: capacidades,
actitudes o personalidad.

● Las primeras pruebas psicométricas

fueron construidas para medir la
inteligencia.

● Las bases teóricas de la Psicometría

parten de la teoría de los Test y los
métodos de elaboración de escalas.
Finalidad. ● Tiene como finalidad llevar a cabo la
medición de la conducta, tanto en el ser
humano como en los animales lo que
constituye uno de los pilares fundamentales
de la ciencia psicológica.

● El hombre se interesa cada vez más por

comprender su propia naturaleza y, por ende
la de los demás.
 ● Rasgos de la personalidad
● El conocimiento

Características. ●
●
●
La habilidades
Capacidades mentales
Estado de opinión o actitud

Objetivos: Evaluación:
● descripción ● de aspectos positivos
● selección/predicción ● ambientes
● cambio/valoración ● aspectos cognitivos
● diagnóstico ● patológicos
● explicación

Herramientas:
● Tests
● Cuestionario
Campos de aplicación.

Escenarios Educativos
Clínica
Laboral
Social
Unidad 1.
1.1. Medidas de tendencia central

1.1.1 Media
Escalas de Medición 1.1.2 Mediana

1.1.3 Moda

1.2. La curva normal

1.2.1 Distribuciones asimétricas

1.2.2 Distribuciones bimodales

1.3. Medidas de variabilidad

1.3.1 Rango

1.3.2 La desviación estándar

1.4. Medidas de correlación

Definición
- Son medidas estadísticas que pretenden
resumir en un solo valor a un conjunto de
valores.

- Representan un centro en torno al cual se

encuentra ubicado el conjunto de los datos.

- Las medidas de tendencia central más

utilizadas son: media, mediana y moda.

- Si los datos se encuentran ordenados en una

tabla estadística diremos que se encuentran
“agrupados” y si los datos no están en una tabla
hablaremos de datos “no agrupados”.

Promedio o media
- Es la medida de tendencia central más
utilizada.
- Es el valor promedio de un conjunto de datos
numéricos.
- Se calcula sumando el total del conjunto de
valores dividido entre el número total de
valores, es decir, el tamaño de la muestra.
Supongamos que las calificaciones de un
grupo de 8 estudiantes de inglés son:
7,9,10,8,6,8,9,7
La media se calcula de la siguiente forma:
Suma de muestra =
7+9+10+8+6+8+9+7=64
Tamaño de la muestra (N) = 8

Media = 64/8 = 8

En este ejemplo, la calificación promedio del

grupo es de 8.
 Mediana Supongamos que hay dos grupos distintos de
matemáticas en una escuela:
- Para calcular la mediana, lo que se debe
● El primer grupo consiste de 8 estudiantes y
hacer es “partir en dos” la muestra.
sus calificaciones son: 7,9,10,8,6,8,9,7
- Para hacer esto, es necesario agrupar los
● El segundo grupo consiste de 11
datos de menor valor a mayor valor, dejando
estudiantes y sus calificaciones son:
la misma cantidad de valores de un lado que
7,9,10,8,6,8,9,7,6,10,9
del otro.
- Es diferente a la media ya que nos da la
El primer grupo tiene un número par de
posición promedio del conjunto de datos.
estudiantes y el segundo tiene un número impar.
Por lo tanto:

Cuando el número de observaciones es par, como lo es en el primer grupo, la mediana se calcula de

la siguiente manera:

Lo primero que se debe hacer es ordenar los datos de menor a mayor:

7,9,10,8,6,9,9,7 → 6,7,7,8,9,9,9,10

Después ir eliminando los valores de ambos lados en dirección al centro:

6,7,7,8,9,9,9,10

En este caso, se suman los valores centrales y se dividen entre 2 por lo que:

(8+9)/2=
Cuando el número de observaciones es impar, se repite el mismo procedimiento.

En el caso del segundo grupo, la mediana es:

7,9,10,8,6,8,9,7,6,10,9 → 6,6,7,7,8,8,9,9,910,10

6,6,7,7,8,8,9,9,9,10,10

El resultado es el valor central. En el segundo grupo con 11 estudiantes.

El promedio o la mediana es 8
 Las estaturas de un grupo de 8 personas son:

Moda 1.75m, 1.78m, 1.64m, 1.82m, 1.75m, 1.68m, 1.75m,

1.88m

- La moda de una distribución se define como el En este caso, la moda es 1.75m pues se repite en tres
valor de la variable que más se repite.
ocasiones, la mayor cantidad del grupo.
- En un polígono de frecuencia la moda
corresponde al valor de la variable que está bajo
A diferencia de la media y mediana, la moda también
el punto más alto del gráfico.
se puede calcular para observaciones no numéricas.
- Una muestra puede tener más de una moda.

Por ejemplo, se le preguntó al mismo grupo cuál es su

comida favorita y responden lo siguiente:

Pizza, tacos, hamburguesas, pasta, pizza, tacos, pizza,

sushi

En este caso, la moda es la pizza. Puedes ver a la moda

como un tipo de voto o democracia.
¿Cómo se aplica?
Métodos de investigación. Sampieri

La operacionalización

pp. 211-213

Metodologia de la Investigacion - Sampieri (6ta edicion).pdf' -

Google Drive