CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA CENCO

TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Trabajo Colaborativo:
"Medidas de Tendencia Central".

Carrera : Técnico en Administración Pública

Docente : José Ayala Duarte
Asignatura : Estadísticas.

Estudiantes:
Ximena Espinoza Cárcamo
Víctor Aguilar Levicoy
Ricardo Mella Velásquez

OCTUBRE- 2022
 Estadísticas
Técnico en Administración Pública

Índice
Introducción ............................................................................................................. 3

Resultado de Aprendizaje ................................................................................... 3

Logros Esperados ............................................................................................... 3

Desarrollo del Tema. ............................................................................................... 4

Las medidas de tendencia central....................................................................... 4

Media .................................................................................................................. 5

Mediana .............................................................................................................. 7

Moda ................................................................................................................... 9

Conclusión............................................................................................................. 12

Bibliografía ............................................................................................................ 13

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Introducción
En primera instancia podemos indicar la importancia que tiene las
estadísticas, en donde podemos indicar; que, en la actualidad, se ha constituido en
una herramienta importante en los procesos de investigación, puesto que permite
planear la investigación, recolectar, organizar, representar, interpretar y analizar la
información referente a individuos u observaciones de un fenómeno al cual se le
estudian característica en común, en una población o en una muestra.

Por ende, las medidas de tendencia central son las herramientas de

mayor utilidad en el campo de las estadísticas, ya que estas nos brindan las
representaciones cuantitativas de datos que se hayan obtenido de una población,
es decir que esta es una herramienta usada para cálculos y análisis de variabilidad
para obtener procesos optimizados en las áreas donde se está aplicando el estudio
de la estadística.

Por lo cual, como grupo realizaremos un trabajo investigativo sobre lograr

identificar las principales medidas de dispersión utilizadas en estadística descriptiva,
el cual como grupo trataremos de dejar en claro para su desenvolvimiento y
entendimiento del tema entregado por el docente de esta asignatura.

Resultado de Aprendizaje
• Identificar las principales medidas de dispersión utilizadas en estadística
descriptiva.
• Describir las medidas de tendencia central para la distribución de datos
estadísticos. Interpreta medidas de posición como los cuartiles, deciles y
percentiles.
Logros Esperados
Define y emplea las medidas básicas de la estadística: de dispersión, de
tendencia central y las medidas de posición.

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Desarrollo del Tema.

Las medidas de tendencia central
En primera instancia podemos indicar que en el caso de las variables con
valores que pueden definirse en términos de alguna escala de medida de igual
intervalo, puede usarse un tipo de indicador que permite apreciar el grado de
dispersión o variabilidad existente en el grupo de variantes en estudio.

Las medidas de tendencia central tienen como objetivo el sintetizar los

datos en un valor representativo, las medidas de dispersión nos dicen hasta qué
punto estas medidas de tendencia central son representativas como síntesis de la
información. Las medidas de dispersión cuantifican la separación, la dispersión, la
variabilidad de los valores de la distribución respecto al valor central. Distinguimos
entre medidas de dispersión absolutas, que no son comparables entre diferentes
muestras y las relativas que nos permitirán comparar varias muestras. (Mercado
Alvarado Juan Christian , 2011-03-11). Podemos indicar las siguientes medidas de
tendencia central;
• Media: Media aritmética, es la que se obtiene sumando los datos y
dividiéndolos por el número de ellos. Se aplica por ejemplo para resumir el
número de pacientes promedio que se atiende en un turno. Otro ejemplo, es
el número promedio de controles prenatales que tiene una gestante.
• Mediana: Corresponde al percentil 50%. Es decir, la mediana divide a la
población exactamente en dos. Por ejemplo, el número mediana de hijos en
el centro de salud “X” es dos hijos. Otro ejemplo es el número mediana de
atenciones por paciente en un consultorio.
• Moda: Valor o (valores) que aparece(n) con mayor frecuencia. Una
distribución unimodal tiene una sola moda y una distribución bimodal tiene
dos. Útil como medida resumen para las variables nominales. Por ejemplo,
el color del uniforme quirúrgico en sala de operaciones es el verde; por lo
tanto, es la moda en colores del uniforme quirúrgico.
A continuación, se dará a conocer cada una de estas medidas de manera
más detallada.

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Media
La media aritmética o promedio destaca por representar el reparto
equitativo, el equilibrio, la equidad. Es el valor que tendrían los datos, si todos ellos
fueran iguales. O, también, el valor que correspondería a cada uno de los datos de
la distribución si su suma total se repartiera por igual.

La medida de tendencia central más utilizada en Estadísticas y en todos

los campos de la vida cotidiana es la media aritmética. Las Ciencias Sociales y
Naturales, los medios de comunicación, los organismos y empresas, las personas
individuales utilizan constantemente el concepto estadístico de media aritmética.
Gasto medio, renta media, estar por encima de la media, no llegar a la media, son
aseveraciones que se han ido incorporando al lenguaje habitual y el concepto de
media aritmética se puede entender sin necesidad de la definición formal y
matemática de la misma.

El cálculo de la media aritmética se realiza aplicando la siguiente expresión:

Algunas propiedades sencillas e interesantes de la media aritmética.

• La media no tiene por qué ser un valor propio de la variable.
• Es muy sensible a cambios y valores extremos en los datos.

Se comporta de forma natural en relación a las operaciones aritméticas

suma y producto por un escalar; es decir si a todos los datos de una distribución se
les suma una misma cantidad, la media resultante sería la anterior más dicha
cantidad. Si multiplicamos o dividimos todos los datos de una distribución por una
cantidad distinta de cero, la media resultante sería respectivamente la anterior
multiplicada o dividida por dicha cantidad.

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El hecho de que la media aritmética sea muy sensible, cambie mucho,

frente a valores extremos de los datos es algo que constituye un problema en tanto
en cuanto que lo que se pretende en última instancia es que con el valor de la media
aritmética se representen de la forma más acertada posible todos los datos de la
distribución estadística. En algunas competiciones deportivas y en algunos eventos
importantes como por ejemplo la gimnasia artística, rítmica, saltos de trampolín o
las notas que emiten los distintos miembros de un tribunal en un examen oposición
lo que en realidad se utiliza como nota final del ejercicio del atleta o del opositor es
una especie de media mejorada o recortada. Esta medida consiste en eliminar
(recortar) los datos extremos, es decir el valor más alto y el más bajo y calcular
después la media aritmética del resto de datos.

Ejemplo de media acotada o recortada:

• En la exposición oral de un ejercicio de oposición, los 7 miembros del tribunal
calificador deben emitir una nota. Posteriormente se cotejan las mismas y se
calcula la media recortada que será la calificación definitiva del opositor.
Supongamos que se emiten las siguientes notas: 7, 6, 6, 5, 10, 8 y 5.

• La nota más elevada es un 10 y la nota más pequeña es un 5. Eliminamos

por tanto ese 10 y uno de los dos 5. Calculamos ahora la media aritmética de
las notas restantes: 7, 6, 6, 5, 8. Por tanto la calificación final del ejercicio oral
es 6,4.

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Mediana
En el ámbito de la estadística, la mediana representa el valor de la
variable de posición central en un conjunto de datos ordenados. Se le denota
mediana. Si la serie tiene un número par de puntuaciones, la mediana es la media
entre las dos puntuaciones centrales. (Ruiz Reina Miguel Ángel , 2020).

La mediana (Me) es un valor muy importante para las variables

cuantitativas y se define como el valor de la variable que deja el mismo número de
datos antes y después de él, una vez ordenados estos. El 50% de los datos están
por debajo de la Me, y el 50% por encima.

A continuación, argumentaremos ventajas e inconvenientes del cálculo

de la Me.

Las ventajas con respecto a la media son:

• Es la medida más representativa en caso de variables que sólo admiten la
escala ordinal.
• Es sencilla de calcular.
• Tiene una fácil interpretación.
• Sólo influyen los valores centrales de la distribución y es insensible a valores
extremos (La media es muy sensible a valores extremos)
• Se puede calcular en distribuciones en las que los valores extremos son
desconocidos siempre y cuándo se tenga información sobre sus frecuencias
(casos de intervalos iniciales y finales de naturaleza abierta)

Los inconvenientes de la mediana son los siguientes:

• En su determinación no intervienen todos los valores de la variable.
• Al necesitar un orden los datos, la mediana no puede definirse para variables
cualitativas puras, sino para ordinales y cuantitativas (discretas y continuas)

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La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada

llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas. Es decir, tenemos que
buscar el intervalo en el que se encuentre.

¿Cuándo se utiliza?
La mediana se utiliza generalmente para devolver la tendencia central en
el caso de distribuciones numéricas sesgadas.

¿Cómo se Calcula?
La mediana se puede calcular poniendo los números en orden
ascendente y luego localizando el número del centro de esa distribución.

Ejemplos de Mediana

Distribución normal

2, 3, 3, 5, 8, 10, 11

MED = 5

Distribución sesgada

2, 2, 3, 3, 5, 7, 8, 130

(3+5)/2=4

MED = 4

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Moda
Es el valor de la variable que tiene mayor frecuencia en la muestra, es
decir, el que más veces se repite (La moda se asocia con lo más frecuente).

Este parámetro puede definirse para cualquier tipo de variable. También

se puede definir la moda local o secundaria, que sería cualquier valor más frecuente
que sus adyacentes, es decir, con más frecuencia que la que tengan el anterior y el
posterior, lo que requiere al menos un orden en los datos.

En función del tipo de datos se calcula de forma diferente:

• Si se tiene la muestra, la moda será aquel valor que más frecuencia

presente.
• Si se tiene una tabla en la que los datos no están ordenados en intervalos se
haría analógicamente.

¿Cómo se calcula la moda?

La moda puede ser calculada tanto para variables cuantitativas como

para variables cualitativas.

Tenemos que establecer que existen variables de tipo cuantitativas y cualitativas.

• Variables cuantitativas: son todas aquellas que toma valores numéricos
• Variables cualitativas: todas aquellas variables que indican o expresan
características.

Podemos establecer que en una muestra numérica:

• Puede existir moda
• Puede existir más de una moda

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Tipos de Moda Estadística

Podemos distinguir distintos tipos de moda estadística, en función del

número de números que se repitan una misma cantidad de veces, siendo ese
número de repeticiones, el máximo del conjunto. Dicho así parece algo complicado,
pero es un término mucho más simple de lo que pueda parecer.

A continuación, se dará mejor entendimiento con los siguientes ejemplos:

• Moda unimodal: cuando el máximo número de repeticiones se da para un

solo número.
o Ejemplo conjunto de datos: [ 3, 5, 5, 6, 8 ]
o La moda del conjunto es 5 porque se repite en dos ocasiones,
mientras que el resto de números se repiten únicamente una vez.

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• Moda bimodal: cuando el máximo número de repeticiones se da para dos

números.
o Ejemplo conjunto de datos: [ 3, 5, 5, 6, 8, 8 ]
o La moda del conjunto sería 5 y 8 porque ambos números se repiten
en dos ocasiones, mientras que el resto de números se repiten
únicamente una vez.

• Moda multimodal: cuando el máximo número de repeticiones se da para

tres o más números.
o Ejemplo conjunto de datos: [ 3, 3, 5, 5, 6, 8, 8 ]
o La moda del conjunto en este caso serían tres números, porque los
tres se repiten el mismo número de veces: 3, 5, 8. (Mendoza Javier,
2019)

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Conclusión.

En primera instancia tenemos que indicar que las medidas de tendencia

central nos indican hacia donde se inclinan o se agrupan más los datos. Hemos
quedado claro que las más utilizadas son: la media, la mediana y la moda.

A su vez podemos indicar que las medidas de tendencias central, son y

serán siempre medidas que permitirán obtener de manera “simple” un dato que nos
permite conocer un valor dentro de un conjunto de datos. Resumimos que son
medidas estadísticas que resumen en un valor todos los datos. Las medidas de
tendencia central que vimos fueron: mediana, moda y media. La estadística busca
característica típica de todos los datos, las medidas de tendencia central son los
valores que se ubican en la parte central de los datos y resumen información con
un solo número.

A su vez si llevamos estas medidas de tendencia central a lo que será

nuestra realidad como futuros administradores públicos será de suma relevancia
llevarlo a cabo, ejemplo si trabajamos en las organizaciones comunitarias y
necesitáramos que nos respondan una encuesta, este tipo de medidas de tendencia
central sería muy útil para nuestro trabajo.

Sin nada mas que agregar esperando que sea del agrado del docente
este trabajo investigativo.

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Bibliografía
Mendoza Javier. (2019). Moda Estadística. https://estadisticamente.com/moda-
estadistica/.
Mercado Alvarado Juan Christian . (2011-03-11). Las medidas de Tendencia
Central. eduteka.org.
Ruiz Reina Miguel Ángel . (2020). La importancia de la Mediana en estadisitcas.
Mexico D.F: https://www.eknowmetrics.com/.

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