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I. Datos Generales
Nivel : Inicial
Aula : 3 años
Tiempo : 45 minutos.
Propósito: Que las niñas y los niños se reconozcan como personas únicas, al observar, describir y
representar sus características físicas y cualidades, descubriendo las semejanzas y diferencias con sus
familiares.
PERSONAL SOCIAL
Competencia /
Desempeños Criterio de evaluación Producciones
Capacidades
COMUNICACIÓN
Familia
Se formaliza la identificación de
las características físicas y sus Ficha de
cualidades observando el aplicación
siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=mZbXOJwKUyo
• Técnica: Observación
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Docente V° B° Subdirección
CUADERNO DE CAMPO
Propósito de la Que las niñas y los niños se reconozcan como personas únicas, al
sesión: observar, describir y representar sus características físicas y cualidades,
descubriendo las semejanzas y diferencias con sus familiares.
Área Personal Social
Competencia Construye su identidad
Criterio de Evaluación Describe sus características físicas, cualidades, gustos y preferencias.
Comenta las semejanzas y diferencias entre los miembros de su familia
y sí mismo, luego lo plasma en un dibujo.
Dibújate