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CLASE

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SEMANA

Unidad: “Nuestro país gran variedad de expresiones”

1. Recordemos algunos personajes que conocimos en clases anteriores:

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2. Ahora conozcamos algunos nuevos amigos.

Si te das cuenta cada uno de estos niños habla un idioma diferente,


generalmente hablan el idioma que está reconocido, por el país donde viven,
como idioma oficial.
Observa en el siguiente link
https://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_oficial#/media/File:Mapa
_linguistico.gif un mapamundi donde puedes ver los idiomas que se hablan en
los países del mundo, te darás cuenta que coincide con lo que cada uno de
nuestros amigos nos contó.

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Ahora los invito a que trabajemos en el planisferio para ello
deberás pintar el país de cada uno de nuestros amigos con el
color que indica el idioma que hablan.

Chino mandarín: Verde claro Ruso: Morado


Portugués: Azul Inglés: Celeste
Japonés: Naranjo Francés: Amarillo
Hindi: Rosado Español: Rojo
Alemán: Café Italiano: Verde oscuro

3. Pinta el país donde viven los niños que se presentaron anteriormente con la
clave que te entregó nuestra compañera.

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4. Pinta nuestro país con el color que le corresponda al idioma que hablamos.

5. ¿Con cuál de los niños o niñas que se presentaron anteriormente hablas el


mismo idioma?

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SEMANA
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Unidad: “Nuestro país gran variedad de expresiones”

Fecha:………………………………………………………………..

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1. Observa las imágenes y trata de descubrir cuál es la casa en la que vive cada
niño. Únelas.

2. Descubre en cuál de estos países usan la vestimenta que muestran las


imágenes. Únelas.

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