UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “Dr.

CAMILO GALLEGOS DOMÍNGUEZ”

Dirección: Manuelita Sáenz y Marco Subía teléfono 062358472
Correo electrónico: camilogallegos@yahoo.com Página Web
wwwescuela.ccgallegos.edu.ec

CUARTO GRADO DE EGB PLAN DE CONTINGENCIA QUIMESTRE 2-

SEMANA # 3 DEL PROYECTO # 7 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
DEL 07 - 11 DE JUNIO 2021.

FICHA PEDAGOGICA
Objetivo de Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el
aprendizaje: respeto y la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad
entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función de promover un
mundo y un futuro mejor para todos.
Objetivos • Demostrar imaginación, curiosidad y creatividad en la producción de textos literarios con
específicos sensibilidad y gusto estético para aportar en la construcción de un mundo mejor.
• Reconocer e identificar su país de origen para fortalecer su identidad como parte de un
mismo continente en el que comparte aspectos comunes como: lengua, costumbres,
paisaje, clima, fauna y flora con otros países.
• Resolver problemas cotidianos con actitud crítica y de análisis, aplicando el razonamiento
lógico-matemático y creativo para proponer alternativas de solución.
• Reconocerse como ciudadano del mundo, ejerciendo sus deberes y derechos para
fomentar una cultura de paz y vivir en armonía con todos los seres de la naturaleza.
• Comunicarse en forma efectiva a través del lenguaje artístico, corporal, oral y escrito, en
la dramatización de su obra literaria.
Mecanismos Caja-Portafolio de estudiante:
de evaluación. Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio.
Este portafolio se utilizará para evaluar tu proyecto.
Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos,
acertijos, experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc. En una caja, carpeta,
cuaderno o, incluso, carpetas virtuales a la que denominaremos caja-portafolio de
estudiante. Cuando sea posible, entrégala a tu docente para que pueda darte una
retroalimentación sobre tu trabajo.
Nombre del
Proyecto:
Aporto en la construcción de un mundo mejor.

RECOMENDACIONES:

Durante este proyecto comprenderás la importancia de conocer, respetar y practicar reglas, normas,
derechos y responsabilidades para promover una cultura de paz a través de la producción de textos
literarios, actividades lúdicas, corporales, artística y matemática. Crearás como producto final tu libreta de
“Escritos literarios de mi mundo” y dramatizarás una de tus creaciones. Durante las 5 semanas del proyecto,
puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar y si son reutilizables mucho mejor, tales
como:
● Tu cuaderno de trabajo u hojas recicladas con espacio para escribir.
● Para la elaboración de tu libreta “Escritos literarios de mi mundo”: 1 pedazo grande de cartón o cartulina,
hojas de papel bond tamaño INEN A4, punzón; cinta, cuerda o lana de colores. Para decorar la portada:
témperas, marcadores, recortes de revistas.
● Cuerda de saltar.
● Esferos, lápiz, lápices de colores, borrador, sacapuntas, tijeras, regla u otros materiales que tengas en casa.
● Cubeta de huevos con granos secos.
● Para la dramatización de tu obra literaria: ambientar un escenario (cortina como telón, objetos para
apoyar tu actuación), vestuario, música (opcional).
 FECHA ASIGNATURA ACTIVIDADES

07/06/2021 ESTUDIO Tema: Anécdotas de mi mundo.

SOCIALES.
LUNES
Actividad 1: El continente en el que vivo.
Observe el siguiente video en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=zqXp2FX2Vyc
 Para aprender más lee la página 192 del texto de Estudios Sociales.

TAREA
1. Observa las imágenes de América del Norte, Central y del Sur.
Imagina la cantidad de gente que vive en todo el continente.
Conversa y reflexiona con tu familia.
2. ¿por qué es necesario que todas las personas sean respetadas y
valoradas?.
3. Escribe en tu cuaderno de trabajo tus respuestas.

Actividad 2: Escribo mi anécdota.

08/06/2021
LENGUA Y
MARTES LITERATURA Observe el siguiente video en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=qFNtDTmZUE8&t=40s

Lea y analice la siguiente información.

Contesta de forma oral las siguientes preguntas:
¿Qué te pareció lo que le sucedió a Matías?
¿Cómo te hubieses sentido si te ocurría a ti?
¿Qué hubieses hecho?
¿Te ha pasado algo parecido alguna vez?
¿Tienes alguna anécdota que contar?
Copie en el cuaderno u hoja portafolio sobre :

La anécdota.

TAREA
 Ejemplo de anécdota.

Actividad 3: Uso las formas de energía.

09/06/2021 CIENCIAS Observe el siguiente video en el siguiente enlace:
NATURALES.
MIÈRCOL https://www.youtube.com/watch?v=SSywJsgAlgY
ES 1. Lee y analiza:
 TAREA:

Actividad 4: Reparto energía.

10/06/2021
MATEMÀT Observe el siguiente video en el siguiente enlace:
ICA
JUEVES. https://www.youtube.com/watch?v=MQZ6XMoNKgM
 TAREA:

Transcribe en tu cuaderno el siguiente texto.

1. Para conocer más, lee y realiza las actividades de las páginas 156 y
157 de tu libro de Matemática.
 Tema: Nuestro Planeta.
11/06/2021 1-Observa el siguiente video.
VIERNES. https://youtu.be/856jqL8-m5E
DESARRO
LLO 2-Mira la imagen y conversa con tu familia sobre lo que te hace
HUMANO pensar o sentir.
INTEGRA
L.

3- Pinta la imagen y escribe como ayudarías tú para evitar la contaminación del mar.

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

4- Realiza en un cartel una campaña de cuidado del agua con materiales

reciclables y pega en un lugar más concurrido de tu barrio o comunidad.
 Tema: Repaso de la división.
MATEMÀ
1-Observa el siguiente video.
TICA
https://www.youtube.com/watch?v=_we1Ws8anZY
https://www.youtube.com/watch?v=Jrrl_dz7r28
1-Lea y analice la siguiente información.

2- En el cuaderno realice las siguientes divisiones.

Docente: Vicerrector:
DOCENTE: Lcda.: Flor Plaza. Lcdo. Jefferson Quizhpi.

Firma:

Fecha de entrega: 07 de junio del 2021 Fecha de entrega: 07 junio del 2021