SESIÓN DE APRENDIZAJE

Nombre de la Unidad: “RECIBIMOS LA NAVIDAD CON ALEGRÍA CUIDÁNDONOS Y DEMOSTRAMOS

NUESTROS APRENDIZAJES”
Nivel: Primaria
Grado y Sección: A,B, C
Fecha:Martes 28 de noviembre de 2023
Área: Comunicación
Título de la sesión: Leemos un cuento
Propósito de aprendizaje
Competencia Capacidad Desempeño Criterios Evidencias Instrumento
de evaluación
Escribe diversos  Obtiene  Predice de qué tratará el texto y cuál  Identifica los  Reconoce los Lista de
tipos de textos información del es su propósito comunicativo, a elementos de elementos y cotejo
en su lengua texto escrito. partir de algunos indicios, como un cuento. las partes de
materna • Infiere e interpreta título, ilustraciones, palabras un cuento .
información del conocidas o expresiones que se  Menciona las
texto. encuentran en los textos que le leen, partes del
• Reflexiona y evalúa que lee con ayuda o que lee por sí cuento.
la forma, el mismo.
contenido y
 Responde
contexto del texto.
asertivament
e las
preguntas de
comprensión
del texto

Enfoque transversal principal

Enfoque transversal Valores Actitudes observadas

Enfoque orientado al bien común Equidad, Solidaridad, Empatía y Los estudiantes participaron
Responsabilidad activamente con alegría en diferentes
Enfoque de derechos Conciencia de derechos actividades.

Secuencia didáctica
Momentos Secuencia didáctica Tiempo
Inicio  Recuerdan lo trabajado la clase anterior 30’
 Responden a interrogantes: ¿Qué hicimos?¿Cómo lo hicimos? ¿Cuál fue el tema de la
clase?
 Se da a conocer el propósito de la sesión: LEEMOS UN CUENTO: EL PASTOR
MENTIROSO
 Recordamos con los estudiantes las normas de convivencia.
Desarrollo ANTES DE LA LECTURA 45’
Observan el título y la imagen del texto.
Responde las siguientes preguntas:
¿De qué crees que tratará el texto que vas a leer? ¿Qué tipo de texto
será?-
Se anota las inferencias de los estudiantes para ser contrastadas al final.

DURANTE LA LECTURA
 Leen en voz alta el texto.
 Subrayan a los personajes que aparecen en la lectura
 Extraemos las palabras conocidas del texto leído con los estudiantes.

 Se les pide que mencionen las palabras encontradas en el texto, además la podemos escribir
identificando las palabras mayúscula y minúscula.

DESPUÉS DE LA LECTURA
 Los estudiantes responde las siguientes preguntas con ayuda de la maestra.
¿De qué trata el texto?
¿Quiénes son los personajes de la historia?
¿Cuál era el problema de la historia?
 ¿Qué pasó al final?
Menciona una característica del pastor mentiroso.
 Escriben oraciones con cada personaje del texto.
 Resuelven una ficha práctica.
Cierre Motivamos a los estudiantes a valorar el trabajo realizado durante la sesión mediante las siguientes 15’
preguntas:
¿Qué consonante aprendiste hoy?, ¿Cómo aprendiste? Para qué nos sirve lo que aprendimos hoy?
-Escriben las palabras aprendidas hoy en cartulinas y las colocan en el sector de palabritas nuevas.
Medios y materiales:
Pizarra, cuaderno, colores, lápiz
Reflexiones sobre el aprendizaje:
¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades observaron?

V.B. SUB-DIRECTORA
V.B. DIRECTOR

PROFESORA DEL AULA

 LISTA DE COTEJO
Criterios
 Identifica los  Menciona las  Responde
elementos de partes del asertivamente
un cuento. cuento. las preguntas
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes de
comprensión
del texto

Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1 AGUILAR CHUQUIRAY ESEN DYLAN ETHAN
2 ASENCIO ARIZA MARTA MADGIEL
3 ATENCIO LUNA ARANZA CAMILA
4 BARRIENTOS RAFAEL JOSEPH VALENTINO
5 CAMPOS MACEDO ANTONELLA CRISTIANA
6 CARPIO CEPEDA AISHA ELUNEY
7 CAYCHO MEDINA MATHIAS GUSTAVO
8 CRUZADO HUAMAN EMIR ARTURO
9 DÍAZ CACERES ROUS TATIANA
10 FAJARDO BARDALEZ BRUNO PABLO ALEXANDRO
11 FERNANDEZ VIAÑA ELICELYS SOPHIA
12 GARAVITO CESPEDES MAYKEL JOSUE
13 GONCALVES ACACIO HUMBERTO ALEJANDRO
14 GONCALVES GONZALEZ JULIETH GABRIELA
15 GONZALES SANCHEZ CLEIA MARIA ALEJANDRA
16 LALUPU RUIZ MERCEDEZ CONCEPCION
17 LIÑAN ZARATE, ANGELO GAEL FRANKZUE
18 MENESES ESPINOZA JIMENA SALOMÉ
19 MOZOMBITE ÑAHUI JADE BEYONCE
20 PAUCAR QUISPE DANILO
21 PEÑA IPANAQUE ERIC EDWARD
22 PEREZ LEON BELLA GAELLE
23 PINTADO RAMOS EITHAN GONZALO
24 QUINTERO FIGUEREDO MIRIAN ISABEL
25 REYES CALDERON MARIA FERNANDA
26 RODRIGUEZ RAMOS REINER DE JESUS
27 ROJAS MIRANDA LAIA GABRIELA
28 SAAVEDRA YAHUARCANI RUED LEVIN
29 SANTISTEBAN HANCCO ESTEBAN JUNIOR
30 SHUPINGAHUA BARRERA ABDUL ALEXIS
31 TORIBIO LIMAY, ZOE ARIANNE
32 TRISTAN FLORES GENESIS SONIA MARIA
33 VIVANCO VILELA JUAN DIEGO JOAQUIN
34
 Compre
ndemos
1.- ¿Quién adoraba hacer galletas de navidad?

el texto
2.- ¿Con qué animales se topó el hombre de jengibre?

3.- ¿Quién salvó al hombre de jengibre?

4.- Colorea la palabra correcta

¿Qué te desea el hombre de jengibre?

¡ FELIZ CUMPLEAÑOS!
¡ FELIZ NAVIDAD!
¡ FELIZ AÑO NUEVO!