Taller 2

Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

Definición: La bitácora es un formato de registro en el que se consignan por escrito las

reflexiones sobre el eje temático seleccionado para su trabajo de investigación, pasantía o
plan de negocio sobre lo que va a trabajar.

En ella plasmara problemas a partir de marcos conceptuales, sustento teórico o

situaciones que están ocurriendo en la empresa, sector empresarial, región, vacíos de
conocimiento, de esta forma podrá generar uno o dos párrafos donde resalte la
importancia del tema o de la investigación o de la pasantía o el plan de negocio, según el
caso.

Por tanto, la evaluación permitirá definir su hay comprensión y apropiación de los

conceptos centrales de las lecturas de las fuentes de información, por el otro, la
capacidad para plantear problemas propios a partir de las fuentes consultadas o
investigadas.

Las reflexiones consignadas en la bitácora deben estructurarse de la siguiente

manera:

Portada. Datos según lineamientos de trabajos escritos.

Identificación: Título provisional, tema, tipo de opción de grado (acuerdo 219 2014), línea
de investigación, grupo de investigación.

Título. Es importante porque le da pistas al lector sobre la intención y el contexto de la

reflexión. Se sugiere no mayor a 12 palabras. (va en la portada y en identificación)

Introducción. Sección en la que se debe poner en evidencia el propósito de la reflexión o

de la investigación (pasantía o plan de negocio) según el caso. Es decir, debe quedar
claramente planteado cuál es el problema o las preguntas planteadas con respecto
al texto, la importancia de las preguntas que se plantean y la estrategia preliminar con la
que se pretende resolverlas.

Noción Teoría. Es la parte central de la disertación del tema. Aquí se debe demostrar la
capacidad para interpretar fenómenos o problemas a la luz de marcos conceptuales,
así que no hay lugar para la especulación o la libre asociación de ideas. Es clave tener en
cuenta que los indicadores de una buena argumentación son la coherencia y la cohesión
textual: por un lado, que el argumento haga referencia al planteamiento del problema
expresado en la introducción y, por el otro, que los párrafos se “conecten” correctamente,
incluir conectores y las citas de fuentes de información no mayor a 5 años y que sean de
libros, revistas, bases de datos de la Universidad o repositorio institucional principalmente
(50%) de las fuentes como mínimo.
Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

Conclusión o consideraciones finales. El documento debe cerrarse, debe completar

una idea central a investigar planteando un objetivo (meta a largo plazo) y por lo menos
dos o tres metas a corto plazo que permitirán lograr la meta principal (objetivos
específicos).

Llegar a algún tipo de conclusión no quiere decir que se dé por terminada la discusión
sobre el problema planteado, sino que se presentan los alcances logrados a partir del
problema planteado inicialmente y que aportara a la construcción de un estado de arte
sobre el tema, por ello deberán consultar documentos de varios repositorios de
universidades donde se haya investigado sobre el tema o desarrollado trabajos de grado
que sirvan de referencia.

Referencias: Bajo norma APA mínimo 20 de libros, revistas, repositorios institucionales,

bases de datos y otros que sean fidedignas. NO páginas de blog o de Wikipedia a menos
que sean de la fuente primaria, las citas no deben ser cortas en más o menos un 80%

Apéndices: Tablas Fuentes de información

Tabla 1.

Fuente de información del problema de investigación 1

Nombre de Jaidy Castro Romero, Sharik Gabriela Florez Garzón, Yuri Viviana Vivas
los Garnica
integrantes
del equipo

Tema de Economía Solidaria (Auxiliar de un proyecto de investigación)

investigación

Tema de la Información del problema

bitácora

Fecha 26-08-2023

Descripción
del
problema: Se conoce que el turismo es una actividad que ha desarrollado un
Síntomas, cambio en el ejercicio social a nivel mundial, pero, en algunas
causas, situaciones la falta de realización conveniente y la nula promoción de
repercusione dicho tema sociocultural, emite una problemática relacionada con lo
s, ambiental, económico, político y tecnológico.
pronostico,
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Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

control del
pronóstico.

Formule
una
pregunta ¿Cuáles son las razones principales por las cuales el ecoturismo en el
problema departamento en el meta no es promovido y desarrollado
que tienen fundamentalmente?
como meta
solucionar
(Formulació
n del
problema):
La pregunta
debe estar
relacionada
con el
objetivo
general de tu
trabajo (la
meta a largo
plazo). Debe
ser
específica,
clara y
precisa.
Emplear el
formato de
pregunta
abierta para
que sea
clara.
¿Cómo?
¿Por qué?
¿Cuál? Etc..

Formule
preguntas
específicas
(dos o tres):
 ¿Cuál es la importancia del turismo en el departamento del
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Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

A partir de la meta?
pregunta  ¿Qué fomenta que el ecoturismo en el Meta no sea primordial?
general,  ¿Se podría llevar a cabo la problemática en relación con la
formule gobernación del departamento?
preguntas
específicas
que ayuden
a responder
la pregunta
general.
Organizarlas
en orden de
logros a la
meta
general.

Fuente de
información
bajo norma Bringas, Nora y Ojeda, Lina. (2000). El ecoturismo ¿una nueva
APA modalidad de turismo de masas? Revista Economía, Sociedad y
Territorio. Volumen II 373 – 403

Cuñat, Rubén y Coll Vicente. (2007). ¿Contribuyen las cooperativas de

reciente creación al desarrollo local? Una visión desde los
principios cooperativos. CAYAPA Revista Venezolana de
Economía Social. Numero 13 Paginas (8-27)

Mata Arratia, E., Pascual García, A. (2018). Desarrollo local y

ecoturismo en Ayutla, Querétaro, México. El cooperativismo
como estrategia de desarrollo: Caso Cooperativa “El Paraiso”.
Universidad autónoma del Estado de México. Recuperado de.
file:///C:/Users/samue/Downloads/Tesis%20Cooperativa
%20Ecoturista.pdf

Tipo de
fuente: Libro,
articulo, foro, Revista
pagina web
Revista
especializad
a, red social
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Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

especializad Trabajo de Grado (Tesis)

a, video,
periódico.

Clase de Secundaria
fuente:
primaria o
secundaria.

Tabla 2.

Fuente de información de la justificación de la investigación 1

Nombre de Jaidy Castro Romero, Sharik Gabriela Florez Garzón, Yuri Viviana
los Vivas Garnica
integrantes
del equipo

Tema de Economía Solidaria (Auxiliar de un proyecto de investigación)

investigación

Tema de la Justificación
bitácora

Fecha 26-08-2023

La
justificación
de un Si se tiene que la economía solidaria en el país es un sistema social y
proyecto de económico, conformado por organizaciones asociativas, que tienen
investigación como característica la autoayuda, autogestión y prácticas de
expone las solidaridad, el presente estudio toma importancia, debido a que las
razones que comunidades vulnerables requieren de alternativas que les permitan su
motivaron la visibilidad ante la sociedad. Es así como desde un enfoque práctico la
realización de presente investigación les permitirá a las comunidades en estado de
dicho trabajo. vulnerabilidad, enterarse de las bondades que brinda la economía
Se explica las solidaria y como a través de este sistema en el país pueden tener una
razones por perspectiva económica y social que las conlleva a un desarrollo y
las que se mejora sus condiciones de vida. Así mismo, desde lo teórico este
Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

investiga el trabajo de grado establece los criterios para sistematizar desde las
tema elegido: definiciones y conceptos de diferentes autores las variables
Puede ser por contempladas en el mismo, como economía solidaria, perspectiva
interés económica y social y comunidades vulnerables. Desde lo
académico, metodológico, el estudio contempla desde luego el desarrollo de una
laboral, investigación de tipo documental, lo cual conlleva a la utilización de
institucional, fichas bibliográficas para la obtención de la información necesaria para
social, de llevar a cabo a buen fin este proyecto. Por último, desde un enfoque
conocimiento, social, el desarrollo del estudio permitirá dar otra opción diferente al
financiero, sistema capitalista, para que las comunidades vulnerables puedan
etc. mejorar sus condiciones y tener mejores niveles de vida.

¿Por qué?
Se refiere a la
necesidad y la
relevancia del
trabajo de
investigación
que se va a
presentar, a
partir de la
identificación
de un
problema. Por
ejemplo: la
necesidad de
un estudio
sobre el uso
desmedido de
las nuevas
tecnologías, a
partir de la
identificación
de las
consecuencia
s negativas
que estos
hábitos tienen
para la salud
de las
Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

personas.

¿Para qué?
Se refiere a
los resultados
o aportes de
la
investigación
para un
campo
determinado,
o a la
posibilidad de
resolución de
la
problemática
identificada.
Por ejemplo:
el estudio
busca
contribuir al
diseño de
políticas
públicas y
educativas
para contener
este
problema.

Fuente de Aguilar Torres, J., E., Martínez Azabache, H. A. (2022). Identificación y

información medición de brechas de capital humano para el sector turismo
bajo norma en los municipios de Villavicencio, Puerto Carreño y Mitú.
APA Auxiliar de un proyecto de investigación. Universidad
Cooperativa de Colombia. Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/ad7d840
4-fabb-4a40-9c07-61b49bcaaebf/content

Caballero Paz, M., J. Pimienta Reverol, M. J. (2019). Economía

solidaria una perspectiva económica y social para las
comunidades vulnerables. Análisis Sistemático de Literatura.
Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de.
Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/9703473
5-941a-4a86-aea0-c4943db0f4e8/content

Montaño Ángel, A., L., (2020). Caracterización del sector turístico de

los municipios, Lejanías, Mesetas y la Uribe del departamento
del Meta, mediante la identificación de componentes, variables
y relaciones. Universidad Cooperativa de Colombia.
Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/4cc15cc
7-aee8-47ad-a1b7-20d6a9462e9c/content

Tipo de
fuente: Libro,
articulo, foro, Trabajo de grado (Auxiliar de un proyecto de investigación)
pagina web Trabajo de grado (Análisis Sistemático de Literatura)
especializada,
red social Trabajo de grado (Trabajo de grado)
especializada,
video,
periódico.

Clase de Secundaria
fuente:
primaria o
secundaria.

Tabla 3.

Fuente de información de objetivos 1

Nombre de Jaidy Castro Romero, Sharik Gabriela Florez Garzón, Yuri Viviana Vivas
los Garnica
integrantes
del equipo

Tema de Economía solidaria (Auxiliar de un proyecto de investigación)

investigación

Tema de la Objetivo general y específicos

Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

bitácora

Fecha 26-08-2023

General Caracterizar el clúster turismo del municipio de Villavicencio, Meta

Realizar un análisis a la situación actual del posconflicto en la Zona

Oriente del país, específicamente en el departamento de Arauca y Meta;
debido a que en esta zona tenemos presencia de la Universidad
Cooperativa de Colombia (UCC), con el fin de identificar los principales
actores y stakeholders que contribuirían al planteamiento de estrategias
que busquen la solución a esta problemática para una II fase.

Específicos  Caracterizar la forma como se estructura el clúster de turismo en

el municipio de Villavicencio, Meta
 Identificar la dinámica del entorno económico del clúster turismo
en el municipio de Villavicencio, Meta
 Analizar el impacto socio económico del sector turismo en el
municipio de Villavicencio, Meta
 Establecer las fuentes de información que contribuyan al
diagnóstico prospectivo de la zona Oriente, en los
Departamentos de Arauca y Meta.
 Realizar un análisis de las diferentes variables que han sido
afectadas por el postconflicto en la Zona de estudio.
 Plantear estrategias preliminares para la prospectiva
ecoturística en la zona de estudio.
 Identificar los Stakeholders necesarios para la construcción de
una prospectiva ecoturística.
 Determinar las variables estratégicas que permitirían activar
nuevamente la Zona Oriente como una zona turística en el país.

Fuente de Egue Ballesteros, L., Molina López L., E., Torres Rodríguez, C., (2021).
información Caracterización del clúster turismo en el municipio de
bajo norma Villavicencio, Meta. Auxiliar de proyecto de investigación.
APA Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/63a501de
-af93-45a9-8f26-7f3e769b6486/content

Orduz Avilez, J., E., (2017). Análisis de la situación actual de la zona

Taller 2
Bitácora de investigación
Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

oriente en la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC) en

postconflicto para prospectiva ecoturística. Auxiliar de un
proyecto de investigación. Universidad Cooperativa de Colombia.
Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/13536316
-49b4-477a-9532-4225b110e0df/content

Tipo de Trabajo de grado (Auxiliar de un proyecto de investigación)

fuente: Libro,
articulo, foro, Trabajo de grado (Auxiliar de un proyecto de investigación)
pagina web
especializada
, red social
especializada
, video,
periódico.

Clase de Secundaria
fuente:
primaria o
secundaria.

Tabla 4.

Fuente de información de sustento teórico 1

Nombre de Jaidy Castro Romero, Sharik Gabriela Florez Garzón, Yuri Viviana
los Vivas Garnica
integrantes
del equipo

Tema de Economía Solidaria (Auxiliar de un proyecto teórico)

investigación

Tema de la Marco teórico

Taller 2
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Curso: Métodos y Metodología de la investigación
Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

bitácora

Fecha 26-08-2023

Sustento Clúster "LA MACARENA -META RIQUEZA NATURAL DEL

teórico MUNDO"
(aportes para
apropiación El primer economista en incluir el concepto de Clúster fue Michael
del tema) Porter (1991), en su libro La ventaja competitiva de las naciones, donde
lo define como:

Un conjunto de empresas que operan a través de redes en torno a una

actividad productiva base de desarrollo, concentradas geográfica y/o
sectorialmente por concordancias y complementariedades en torno al
sector base, alcanzan un alto grado de especialización, competitividad
y eficiencia, generando procesos dinámicos a través de los cuales es
posible garantizar el éxito del clúster.

Es decir, que el clúster es una concentración geográfica limitada, donde

hace parte un grupo de empresas competitivas pertenecientes a un
mismo sector y que participan en 21 actividades similares, con la
misma posibilidad de llevar a cabo una acción conjunta en la búsqueda
de estrategias colectivas.

Así, Porter (1991) dijo que “la competitividad de una región se basa en
la competitividad de sus industrias que a su vez es mejorada si una
industria está sumergida en una profunda red”. el clúster forma un
sistema interdependiente entre las empresas, las cuales actúan en un
determinado campo y por un mismo bien común, obteniendo ventajas
competitivas de concentración como (atracción de proveedores, mejor
oferta, relaciones de confianza, mejoramiento en los sobre costos,
intercambio de conocimientos entre otros aspectos).

Los agentes que participan en estos clústeres son compañías

productoras de bienes y servicios, procesos y fabricantes, así como
también instituciones y organizaciones relacionadas como
(universidades, centros de investigación, etc.). Según Salazar (1999),
Asesor del Ministerio de Comercio Exterior de Colombia, define los
clústeres como agrupaciones de agentes económicos, que participan
de una manera directa (cadena productiva) o indirecta (industrias
relacionadas y de apoyo) en la creación de bienes finales.
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Actividad de aprendizaje: Por equipos de trabajo según opción de grado y temática
definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

Sustento Al finalizar la transición de la Zona de Distensión, el turismo logró unir a

teórico la comunidad, destacándolo como una alternativa de desarrollo
(aportes para importante y tal vez viable, debido a las dificultades para acceder a las
apropiación zonas rurales para ejercer la ganadería o la agricultura.
del tema), si
la misma En el año 2014 se capacitaron personas de la comunidad como guías
fuente aporta turísticos, creándose Bioma carena, una asociación encargada la
otro aporte al operación turística en el municipio, pero la presentación de dificultades
tema seguían ocurriendo, lo que no generó resultado, además no existía una
pertinente. reglamentación de la zona de Caño Cristales, provocando el cierre de
la principal atracción turística (Bonilla, 2016).

A partir del 2007, inicia un período de gran importancia para el turismo

de esta región, con la implementación del Plan de Manejo del Parque
Nacional Natural Sierra de La Macarena, donde se establecieron reglas
claras para el desarrollo del turismo, donde es soportado por el Distrito
de Manejo Integrado de La Macarena - Meta, la jurisdicción de la
Corporación para el Desarrollo Sostenible del Área de Manejo Especial
La Macarena (Cormacarena), logrando así la consolidación del turismo
(Quevedo, H., Moreno, R., Garzón, H., Cormacarena., 2016).

Fuente de
información
bajo norma Cardozo Marín, A., L., Vanegas Ladino, D., C., González Tibata, K., T.,
APA (2020). Propuesta para la creación de un Clúster que genere la
reactivación del sector turístico en el municipio de La Macarena
– Meta. Diplomado de gestión estratégica organizacional.
Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/881dead
7-b358-43bb-873b-723337879cc2/content

Tipo de
fuente: Libro,
articulo, foro, Trabajo de grado (Modalidad de grado – Diplomado de Gestión
pagina web Estratégica Organizacional)
especializada
, red social
especializada
, video,
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definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
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periódico.

Clase de Secundaria
fuente:
primaria o
secundaria.

Tabla 5.

Fuente de información de Hallazgos y/o Conclusiones 1

Nombre de Jaidy Castro Romero, Sharik Gabriela Florez Garzón, Yuri Viviana
los Vivas Garnica
integrantes
del equipo

Tema de Economía Solidaria (Auxiliar de un proyecto de investigación)

investigación

Tema de la Ruta turística en el departamento del Meta

bitácora

Fecha 26-08-2023

Hallazgos (se Fortalezas: El municipio de chaparral - Tolima cuenta con una serie de
compare o se fortalezas que pueden ayudar al desarrollo del sector turístico, donde
diserte sobre se resalta su enfoque en lo cultural y natural, una reputación
lo que encaminada a un territorio rico en ecosistema y a su vez proyectado a
presenta el una región segura, no obstante, resaltando su abundancia de recursos
trabajo) naturales y culturales y su incomparable ubicación geográfica, entre
otras, todo esto permite que Chaparral sea una región sostenible en
turismo

Debilidades: En cuanto a las debilidades, es claro que la falta de

planificación sectorial, programas estructurados y planes especiales
para el manejo de los recursos naturales, combinado con una
desconexión entre los sectores público y privado, así como la falta de
innovación y calidad en los productos brindados, son factores que
impiden que el territorio se convierta en un destino atractivo y avance
en el camino de la consolidación
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definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

Amenazas Y Oportunidades: Las oportunidades y amenazas que se

presentan en el sector del turismo, frente al mercado externo para el
territorio de chaparral, son resultado de una trayectoria negativa en la
construcción de una imagen anclada a la violencia, así mismo, también
es a causa de la demanda turística de calidad y servicio que se exige
en la actualidad, así como del posicionamiento de otras regiones en la
industria turística. Las oportunidades que se presentan en el mercado
para el municipio están presentes en la tendencia de demanda de
turismo natural y cultural, que coincide con las Fortalezas del municipio,
por lo que es necesario capitalizarlas y reorientar nuestro accionar,
teniendo en cuenta que, solo brindando un producto de calidad, único y
competitivo, podremos beneficiarnos de los vínculos que el sector
genera para la comunidad.

Conclusión El municipio de Chaparral a pesar de contar con múltiples

(se compare características ventajosas desde el punto de vista geográfico, su
o se diserte pasado beligerante ha frenado en diferentes ocasiones el progreso de
sobre lo la región, pues la violencia es una situación que no solamente ha
deducido o persistido en el departamento del Tolima, sino que también
logrado) corresponde a una noción que permanece en la memoria de los
habitantes, es evidenciable como en la actualidad el conflicto armado
interno en Chaparral se ha disminuido sustancialmente, pero lo cierto
es que su conglomerado social no ha logrado superar aquella etapa
como sí lo han realizado sus municipios hermanos como Murillo,
Anzoátegui, Honda, Mariquita y Prado, aquellos que hoy son referentes
del turismo en el Tolima. En este sentido, en el último siglo Chaparral
ha enfocado su economía a las actividades agropecuarias, en donde se
destaca principalmente la producción de café, considerando que las
regiones con las características topográficas y de clima para poder
generarlo se relacionan con la promoción del turismo y por esta razón
los municipios con aquellas aptitudes integran el popular llamado “eje
cafetero”; pero también es menester reconocer que este pilar
conformado por Caldas, Quindío y Risaralda no ha soportado el
conflicto de la misma manera que el Tolima.

A su vez, atendiendo a la cultura tolimense se tiene que la diversidad

del turismo es amplia, y también lo es el deseo de los turistas. El
turismo preserva asombrosamente la cultura, ya que los turistas están
interesados en experimentar culturas de la antigüedad.

El desarrollo de la industria del turismo puede ser una buena manera

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definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
Recordar lineamientos bajo norma APA y de presentación de los trabajos.

de preservar y gestionar las culturas de manera sostenible.

Posteriormente, se preservan culturas para y a través del turismo que
no sólo son económicamente valiosas sino también de orgullo cívico.
Además, el turismo crea un espacio donde las culturas se intercambian,
comprenden y respetan entre los tolimenses y extranjeros.

Mejora las relaciones armoniosas, la prosperidad y reduce su idea

preconcebida de otras culturas. Al menos, las posibilidades de conflicto
se reducen, porque se constituye el respeto mutuo y las partes en
conflicto buscan una solución pacífica. Por lo tanto, preservando la
cultura, el turismo al mismo tiempo crea un terreno fértil para las
relaciones amistosas entre las personas, lo que definitivamente es un
papel digno de crédito del turismo en el establecimiento de la paz
estable y duradera por la que trabaja el país.

Fuente de
información
bajo norma Gutiérrez García, D., D., Páez Ochoa, G., L., Vargas Reyes, C., L.,
APA (2022). Tensiones entorno a la planeación del turismo en el
municipio de Chaparral en el periodo 2016 – 2023. Monografía
para obtener el título de Abogado. Universidad Cooperativa de
Colombia. Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/650da03
4-562f-4e8f-bcd5-b2ac8b9671b5/content

Arévalo Albarracín, M., I., (2016). Desarrollo y puesta en marcha de una

agencia de viajes y eventos vive´s travel tours S.A.S en
Villavicencio Meta. Trabajo presentando como modalidad de
grado para optar al titulo de Administrador de Empresas.
Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de.
https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/777d30d
c-320e-423a-8c23-37fee0664122/content

Tipo de
fuente: Libro,
articulo, foro, Trabajo de grado (Monografía para obtener el titulo de abogado)
pagina web Trabajo de grado (Modalidad de grado para optar al titulo de
especializada Administrador de Empresas)
, red social
especializada
, video,
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definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
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periódico.

Clase de
fuente:
primaria o Secundaria
secundaria.

Observación: Tener presente que debe haber como mínimo 20 fuentes de información
fidedigna y por lo menos 3 de cada tipo de tabla (las tablas 6 y 7 son opcionales):
problema, justificación, objetivos, conclusiones, sustento teórico. Luego con base en las
tablas (bitácoras) organizan el documento y presentación a sustentar para definir temática
y enfoque de la investigación.

Referencias

Baena Paz. (2014). Metodología de la investigación (3a. edición.). Grupo Editorial Patria.
https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/permalink/57UCC_INST/87c1s8/alma99201987
9104416
Castañeda Enciso, K., Gallo Mendoza, C. F., Flórez Holguín, R. G., Quintero Ortiz, C. L.,
& Ariza López, Y. M. (2021). Lineamientos para presentar trabajos académicos o
de investigación. https://repository.ucc.edu.co/items/d67bb4f3-d61f-4e49-b20d-
8f75d8d3b77b
Hadi, Martel, C., Huayta, F., Rojas, R., & Arias, J. (2023). Metodología de la investigación.
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú.
https://doi.org/10.35622/inudi.b.073
https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/permalink/57UCC_INST/17b7oqh/
cdi_oapen_doabooks_98718
Janeth Lozano Lozano. (8 de Ago de 2020). Fase 1 Propuesta de Investigación
[Presentación]. https://www.slideshare.net/janlozano/fase-1-propuesta-de-
investigacin

Janeth Lozano Lozano. (4 de jul de 2020). Guía metodología propuesta opción de grado
y/o modalidad de grado [Presentación]. https://es.slideshare.net/janlozano/gua-
metodologa-propuesta-opcin-de-grado-04-072020
Janeth Lozano Lozano. (28 de sept de 2017). Guía para elaborar un artículo de reflexión.
[Presentación]. https://www.slideshare.net/janlozano/guia-para-elaborar-articulo-
de-reflexin
Medina, Rojas, R., Bustamante, W., Loaiza, R., Martel, C., & Castillo, R. (2023).
Metodología de la investigación. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y
Tecnología Inudi Perú. https://doi.org/10.35622/inudi.b.080
https://editorial.inudi.edu.pe/index.php/editorialinudi/catalog/view/90/133/157
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definida, de no tener equipo realiza la actividad individual.
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