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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual X Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial X ☐ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Viernes, 23 de
Jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
Reconoce las discusiones teóricas y epistemológicas de la sociología
Latinoamericana.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1 - Genealogía del pensamiento sociológico
Latinoamericano
Tema 1: Origen del pensamiento Latinoamericano
Tema 2: Teoría de la dependencia en América Latina
Tema 3: Problemas regionales dependencia y autonomía
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Etapa 1: Conceptualización
Actividades a desarrollar:
Actividad individual:
Actividad Colaborativa:
Colaborativo:
Participación aportes significativos y a tiempo en el foro de
trabajo Unidad 1: Etapa 1 – Conceptualización con sus
aportes a la construcción del trabajo, compartir
información acerca del debate académico de los conceptos
trabajados y resolver inquietudes.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Aparte de los avances individuales se espera que los
estudiantes realicen aportes significativos en el entorno
colaborativo y que bajo elementos argumentativos
promueva la reflexión sobre los documentos o aportes
de los compañeros (as). Dicho, en otros términos, se
espera que el estudiante realice una lectura juiciosa y
comprensiva a cada texto, tome apuntes de los
conceptos, definiciones, inquietudes, interrogantes que
le arroja el proceso de lectura. Una vez abierto el tema
de discusión en el foro de trabajo colaborativo (Entorno
de Aprendizaje Colaborativo) lea los aportes de sus
Planeación compañeros y entabla conversación argumentada con
de sus compañeros y tutor.
actividades Recuerde que tanto la reflexión como cada uno de sus
para el aportes y trabajos presentados deben tener una
desarrollo estructura argumentativa propia, en caso de retomar
del trabajo información de otras fuentes bibliográficas o textos que
colaborativo no sean de su propia autoría, debe incluir las
referencias correspondientes según las normas APA.
Evite situaciones relacionadas con el plagio.
Tenga en cuenta que a pesar de que la estrategia de
trabajo para este momento de la actividad es
individual, sus aportes para la construcción de la
misma y la participación acerca de los trabajos de sus
compañeros debe ser anterior a los tres días antes del
cierre de la actividad, de lo contrario todos los puntos
(ver rubrica de evaluación) a sus aportes individuales
en el foro no sumaran en la calificación del trabajo
final.
Roles a
Es una actividad de carácter individual, por ello no se
desarrollar
requiere la elección de un rol a desarrollar en el trabajo
por el
colaborativo, sin embargo, es obligatorio hacer aportes
estudiante
significativos para la construcción de sus productos
dentro del
finales, así como a los avances y aportes a de los de
grupo
sus compañeros de grupo.
colaborativo
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producción significativos para la construcción de sus productos
de finales, así como a los avances y aportes a de los de
entregables sus compañeros de grupo.
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
Políticas de
intelectuales reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a). En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b). En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.