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Categorías Freire verificado

Freire enfatiza la Freire destaca que la El aporte de Freire a

importancia de la educación debe ser la pedagogía es su
Aporte a la educación como liberadora y no solo enfoque en la
Pedagogía herramienta de informativa. Debe educación crítica, el
liberación y centrarse en el diálogo y la
concienciación en contexto y la concienciación como
contextos de experiencia del medios para liberar a
opresión. estudiante. La las personas de la
Proporciona un concienciación es opresión y la
método de fundamental para la exclusión.
alfabetización- transformación.
concientización que
fomenta el diálogo, la
participación activa y
la reflexión crítica
sobre la realidad.

El educador, según Freire plantea que el El educador

Freire, no debe ser un educador debe ser un desempeña un papel
mero transmisor de mediador del proceso activo en el proceso
Papel del Educador conocimiento, sino un de concienciación, educativo, facilitando
facilitador del diálogo estimulando la el diálogo y la
y el aprendizaje. Debe reflexión y la acción concienciación. Debe
ser un colaborador y crítica. Debe respetar estar dispuesto a
estar dispuesto a el conocimiento y la aprender y cuestionar
aprender junto con experiencia de los las estructuras
los estudiantes. estudiantes. opresivas.

El estudiante, en la Freire plantea que el El estudiante

pedagogía de Freire, estudiante debe desempeña un papel
no es un receptor desarrollar una activo en su
Papel del Estudiante pasivo, sino un conciencia crítica y educación y en la
participante activo en participar en la transformación de la
su propio proceso de resolución de realidad. Debe ser un
aprendizaje. Debe problemas reales. agente de cambio y
cuestionar la realidad Debe ser un agente participar en la
y contribuir a su activo de su resolución de
transformación. liberación. problemas sociales.
 Freire ve la educación La visión de Freire La educación, según
como una sobre la educación Freire, es un medio
herramienta para la implica un proceso para la
Relación con la concienciación y la dialógico en el que se transformación de la
Educación liberación de la cuestionan las sociedad y la
opresión. Debe ser un estructuras de eliminación de la
acto de diálogo y opresión y se buscan opresión. Debe
reflexión sobre la soluciones basarse en el diálogo
realidad. transformadoras. y la concienciación.

Freire propone un Freire aboga por la Los métodos y

método de adaptabilidad de los estrategias de Freire
Métodos y alfabetización- métodos educativos a se centran en la
Estrategias para la concientización que las circunstancias y el contextualización, el
Educación comienza con las contexto de los diálogo y la
palabras y problemas estudiantes. Destaca participación activa
concretos de los el uso del diálogo de los estudiantes.
estudiantes. Fomenta como una estrategia Buscan la
el diálogo, la central. concienciación y la
participación y la acción crítica.
reflexión.
.

Freire abogó por una Sus prácticas incluyen Freire promovió

educación que la concientización, el prácticas educativas
abordara la opresión diálogo y la que se centran en la
Practicas Empleadas y la exclusión social. adaptabilidad a las liberación de los
Propuso una realidades locales. oprimidos y la
pedagogía crítica que transformación de la
desafía la desigualdad sociedad
y la injusticia.