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La pedagogía crítica es un enfoque educativo que busca empoderar a los estudiantes para que cuestionen las estructuras de desigualdad y opresión en la sociedad. Se basa en el trabajo de teóricos como Paulo Freire y promueve el desarrollo de una conciencia crítica entre los estudiantes para que analicen críticamente su entorno y comprendan las causas de las injusticias sociales. Valora las experiencias de los estudiantes y fomenta un diálogo reflexivo entre educadores y estudiantes para preparar
La pedagogía crítica es un enfoque educativo que busca empoderar a los estudiantes para que cuestionen las estructuras de desigualdad y opresión en la sociedad. Se basa en el trabajo de teóricos como Paulo Freire y promueve el desarrollo de una conciencia crítica entre los estudiantes para que analicen críticamente su entorno y comprendan las causas de las injusticias sociales. Valora las experiencias de los estudiantes y fomenta un diálogo reflexivo entre educadores y estudiantes para preparar
La pedagogía crítica es un enfoque educativo que busca empoderar a los estudiantes para que cuestionen las estructuras de desigualdad y opresión en la sociedad. Se basa en el trabajo de teóricos como Paulo Freire y promueve el desarrollo de una conciencia crítica entre los estudiantes para que analicen críticamente su entorno y comprendan las causas de las injusticias sociales. Valora las experiencias de los estudiantes y fomenta un diálogo reflexivo entre educadores y estudiantes para preparar
La pedagogía crítica es un enfoque educativo que busca empoderar a Se fundamenta en la teoría crítica los estudiantes para que se de la sociedad y tiene sus raíces conviertan en agentes de cambio en el trabajo de varios teóricos, en la sociedad, cuestionando y entre ellos Paulo Freire, uno de transformando las estructuras de sus principales exponentes. desigualdad y opresión. Principios clave de la pedagogía crítica: Promueve el desarrollo de una conciencia crítica (o "conscientización", según Paulo Freire) entre los estudiantes, alentándolos a analizar 1. Conciencia críticamente su entorno, reconocer las injusticias sociales Crítica y comprender las causas subyacentes de las desigualdades. Ve la educación no como un acto de depositar información (la "educación bancaria" que critica Freire), sino como un 2. Educación proceso de liberación que ayuda a los estudiantes a como Práctica de desarrollar su pensamiento crítico y a actuar sobre su la Libertad entorno para transformarlo. Fomenta el diálogo abierto y reflexivo entre educadores y estudiantes, donde ambos aprenden y enseñan 3. Diálogo y recíprocamente. Este enfoque dialógico contrapone la Reflexión tradicional relación de poder en la educación, promoviendo una relación más horizontal. Subraya la importancia de entender y cuestionar cómo las estructuras sociales y las relaciones de poder influyen en la educación y, a su vez, cómo la 4. Relación entre educación puede influir en la Educación y sociedad. La pedagogía crítica busca preparar a los estudiantes Sociedad para que participen activamente en la transformación social. Valora las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes, integrándolos en el proceso educativo. 5. Enfoque en la Reconoce que todos los estudiantes provienen de Experiencia contextos diversos y que sus experiencias deben ser consideradas como parte esencial del aprendizaje. Compromiso con la eliminación de todas las formas de opresión dentro de la sociedad, incluidas, pero no limitadas a, el racismo, el sexismo, la homofobia, y la 6. Lucha contra la xenofobia. La pedagogía crítica Opresión busca desarrollar en los estudiantes una postura activa contra estas formas de opresión. No solo se enfoca en la crítica de las estructuras existentes, sino también en la acción y la creación de alternativas. 7. Educación para Busca empoderar a los estudiantes para que sean la Acción capaces de actuar sobre su mundo de manera informada y transformadora. La pedagogía crítica es, por lo tanto, un enfoque profundamente transformador que busca no solo cambiar la forma en que se enseña y se aprende, sino también contribuir a la creación de una sociedad más justa y equitativa.