EDA3 ACTIVIDAD DE ARTE Y CULTURA N° 02

DATOS GENERALES TÍTULO Elaboramos una cesta o canasta de papel reciclado para mamá
EXPERIE
NCIA
03 ÁREA ARTE Y CULTURA
COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE
GRADO 6to CAPACIDADES
(DESEMPEÑOS) APRENDIZAJE VALORACIÓN
SECCIÓN Crea proyectos  Explora y Crea proyectos artísticos Utiliza papel reciclado  Registro auxiliar
NIVEL Primaria desde los experimenta los individuales o colaborativos  Portafolio digital de
lenguajes lenguajes de las explorando formas alternativas de en la elaboración de
N° evidencias.
SEMANA 07 artísticos artes combinar y usar elementos, medios, una canasta para
N°  Aplica procesos de materiales y la técnica artística del mamá.
ACTIVIDA creación pintado con hisopos en tiempos de
D 02 aislamiento social.
 Evalúa y comunica
ASINCRONIC sus procesos y
N°
HORAS
O proyectos
SINCRONICO
LUNES,
GRUPO 1
25/04/22
MARTES,
GRUPO 2
26/04/22

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC. - Uso de WhatsApp, y
COMPETENCIA 28: TICS
DOCENT Plataforma
E ENFOQUE DE DERECHOS: Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma
ENFOQUE TRANSVERSAL de actuar dentro de una sociedad ---------- VALORES: Amor y Respeto

TIEMPO RECURSOS Y
ACTIVIDADES SECUENCIA DIDACTICA VIRTUAL
(MIN) APOYO

 PROPÓSITO: Se les comunica el propósito de la sesión: Hoy utiliza papel reciclado en la elaboración de una canasta para Se comunica en
INICIO mamá WhatsApp /
 INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, lee la información relacionada a la técnica de dibujo a lápiz y observa el siguiente Plataforma virtual
video:
 -identifica Y REFLEXIONA

• Observa las siguientes imágenes y piensa:

• ¿Qué objeto observaste?
• ¿Qué materiales se habrán utilizado para su
elaboración? Imagen, WhatsApp /
• ¿Cómo podemos obtener estos materiales? Asincrónico Plataforma virtual
• ¿Cómo podremos elaborar una de estas cestas?
DESARROLL
O VIRTUAL ANALIZA Y COMPRENDE
Observa atentamente el vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=GM-JbO9oVME Vídeo

Se comunica
COMPRUEBA mediante WhatsApp
Después de observar el vídeo comienza con la elaboración de la base y las tapas Papel periódico,
goma, silicona,
gancho, palito de
tejer.

SINCRONICO  PROPÓSITO: Se les comunica el propósito de la sesión: Hoy utiliza papel reciclado en la elaboración de una canasta para
PRESENCIAL mamá.
(Actor:
Docente y Se les recuerda a los niños y las niñas algunas normas de convivencia que ayuden a trabajar.
Estudiante) CRITERIOS DE EVALUACION: Estimado estudiante observa los criterios de evaluación que debes tener en cuenta para lograr esta Sincrónico En el aula de clases
actividad
 Reconoce diferentes modelos de canastas de papel reciclado
GRUPO 01:
 Utiliza papel reciclado para elaborar una canasta.
25/04/22

GRUPO 02:
26/04/22 GESTIONAMOS Y ACOMPAÑAMOS En el aula de clases
Formulamos algunas preguntas: ¿Qué tipos de cestas observamos?, ¿Qué materiales utilizaremos? Papel periódico,
Damos indicaciones a los estudiantes para que reúnan sus materiales, antes de comenzar con la elaboración de la Sincrónico goma, silicona,
canasta.
gancho, palito de
tejer
NOS EVALUAMOS Y COMPARTIMOS
FICHA DE EVALUACION (individual o en Pares)
 Comparte la ficha de evaluación con tu compañero y evalúen si ambos lograron el propósito de la actividad según Sincrónico En el aula de clases
los criterios de evaluación.
 Comparte con tus familiares lo aprendido
 METACOGNICION: ¿Qué aprendimos? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿cómo lo superamos? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
CIERRE En el aula de clases

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SUBDIRECTOR DOCENTE