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Teoría ecléctica

Mestiza Pérez Jannet


Fases Eventos de instrucción
Fase de motivación El profesor explica que el día de hoy
durante la clase se hablará sobre el ahorro
o eficiencia energética la cual consiste en
utilizar la energía de mejor manera, les
comenta que espera puedan comprender el
tema y de esa manera lograr a través del
cambio de los hábitos un mejor uso de la
energía.
Fase de la Aprehensión El profesor presenta la importancia de
ahorrar la energía en diferentes situaciones
en el día dentro del hogar, como apagar las
luces o usar focos ahorradores o no usar
mucho tiempo la televisión, se puede
apoyar de material interactivo para que los
niños empiecen a familiarizarse.
Fase de la Adquisición El profesor le pide a los alumnos que
hagan equipos y compartan con sus
compañeros qué es lo que tienen en su casa
que hacen uso de la energía.
Fase de la Retención Después de compartir con sus compañeros
el profesor les pide que establezcan de qué
manera mejorar el uso de energía en su
hogar.
Fase de Recordación El profesor les pide a los alumnos que cada
alumno exponga al grupo de qué manera
podrían mejorar el uso de la energía en su
hogar.
Fase de Generalización Después de la exposición, el profesor
permite que los alumnos puedan
ejemplificar otros ahorros de energía
dentro de la escuela o en algún otro lugar,
para que así comprendan todavía mejor el
tema.
Fase de Ejecución Tarea: Ahorrar energía en casa. El profesor
les solicita que lleven acabo los ejercicios
para mejorar el uso de energía, al mismo
tiempo que su familia pueda colaborar para
evitar el daño que el mal uso de energía
genera.
Fase de Retroalimentación Después de tres semanas el maestro les
solicita una ficha sobre los cambios que
observaron al hacer uso de la energía de
esa manera y cómo consideran que
contribuyeron al medio ambiente. Después,
el profesor proporciona retroalimentación
positiva recordando a los alumnos seguir
haciéndolo en su hogar y reconoce su
esfuerzo para lograr el comportamiento
deseado.

Bibliografía
Gómez, I. a. A. (2021). Cómo ahorrar energía para niños. Ibereléctrica Energía.

https://iberelectrica.com/como-ahorrar-energia-para-ninos/

Webscolar, & Webscolar. (2018). Aprendizaje secuencial de proceso de Robert Gagné |

Webscolar. Webscolar | Portal De Recursos Educativos, Tareas, Apuntes,

Monografías, Ensayos. https://www.webscolar.com/aprendizaje-secuencial-de-

proceso-de-robert-gagne

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