Especialización en Educación Inclusiva

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Caso 4: EL CASO DE IGNACIO

Ignacio es un niño sociable de 10 años con discapacidad intelectual que cursa el tercer grado
de primaria. Durante las clases, su maestra nos cuenta que no logra mantenerse mucho
tiempo trabajando en su mesa, apenas reconoce y escribe las vocales y algunas silabas con los
fonemas m y p. Le gusta mucho pintar, y aunque sus trazos son poco precisos, esta actividad
la realiza con agrado y lo mantiene concentrado. Cuando la profesora lee un cuento, no
contesta las preguntas que ella realiza. Sin embargo, cuando se proyecta una película corta,
Jorge se muestra más atento y reconoce los personajes de la historia. En el área de
matemática, presenta dificultades para realizar ejercicios de conteo y cálculo. Antes de irse
del colegio, pide ayuda para acomodarse la camisa dentro del pantalón y atarse los
pasadores. Diariamente olvida su cartuchera debajo de su carpeta.

ACTIVIDAD EN EQUIPO

1. IDENTIFICA, SELECCIONA Y PROPONE.

Necesidad Capacidad a
Estrategias Material
educativa trabajar