“PRACTICANDO

ACTIVIDADES FISICAS. CUIDO

MI SALUD Y APRENDO
MEJOR”

BASES GENERALES
” El juego no es una pérdida de tiempo, es fundamental para los niños y jóvenes.
Un niño que juega está sano física, mental, social y emocionalmente, mientras
que si no juega podría tener problemas de salud”.
 PRESENTACIÓN

La Unidad de Gestión Educativa 14 Oyón a través del área de Gestión Pedagógica,

y los docentes de Educación Física, empeñados por el desarrollo y formación
integral de los estudiantes y con el propósito de ampliar conocimientos acerca de la
cultura de la comunidad, sus costumbres, la dimensión corporal y la importancia que
esta representa en los estudiantes desde el nivel inicial hasta el secundario, organiza
la actividad “PRACTICANDO ACTIVIDADES FISICAS. CUIDO MI SALUD
Y APRENDO MEJOR” como estrategia del desarrollo de la Educación Física
como una Área importante priorizada dentro de los ejes y desarrollo de
competencias de la implementación del servicio de educación para el año escolar
2023.

Cabe destacar que la organización para realizar la actividad de JUEGOS DE

INICIACIÓN DEPORTIVA para potencializar, la personalidad en su formación
moral, cognitiva, corporal, estético, intelectual, socio afectivo cívica y psíquica, que
no necesita recursos económicos, solo la actitud de los estudiantes, padres de
familia, directivo y docente encargado.
La Ley General Educación N° 28044 Art. 53° y Art. 55: plantea “Contar con un
sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables de su
aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientación... “La
generación de un entorno educativo armonioso, confiable, eficiente, creativo y
ético”. Al director de la IE le corresponde “Promover la aplicación de la actividad
de iniciación deportiva en su labor para desarrollar el trabajo en equipo y la
participación entre los miembros de la comunidad educativa.

La UGEL 14 Oyón no ajena a estos retos educacionales, implementa hoy estas

formas de educar mediante actividades de movimiento, juego formativo y
socializador que coadyuve con su formación integral.

Estamos convencidos que la presente actividad “PRACTICANDO ACTIVIDADES

FISICAS. CUIDO MI SALUD Y APRENDO MEJOR” cubrirá las expectativas de
participación con el apoyo constante del maestro de Educación Física, quien
promoverá de manera asertiva y pertinente la participación comprometida de los
estudiantes.
BASES GENERALES
Participan los estudiantes de los tres Niveles Educativos de la EBR (05 y 17 años de edad),
damas y varones de la institución educativa 20066 Simón Bolívar, perteneciente a la UGEL
14 Oyón. Los estudiantes podrán participar con cualquier juego tradicional de su
comunidad, provincia o región.

1. OBJETIVOS
1.1. GENERAL:
Iniciar en el deporte al alumnado, mediante la Educación física, motivándole para que este
se aficione al deporte y pueda practicarlo fuera del entorno escolar a la vez desarrollar
hábitos de trabajo individual y colectivo, orientados a incentivar la cooperación y el
compañerismo.
Relacionar la Educación física con los deportes y los valores cívicos y sociales, inculcando
los valores del deporte (respeto, solidaridad, colaboración, juego limpio, etc.). Utilizar una
metodología abierta y participativa, donde el profesor haga de guía y el alumno sea participe
en todo el proceso de enseñanza aprendizaje.
1.2. ESPECÍFICOS:

1.2.1Rescatar la práctica de los juegos como elementos de habito, cultura y medios

de la Educación Física.

1.2.3 Generar en las y los estudiantes espacios de socialización como medio de

contrarrestar problemas cardiovasculares, sedentarismo y obesidad.

1.2.4 Brindar a los y las estudiantes soporte socio emocional mediante la práctica de
juegos de iniciación deportiva.

2. DE LAS CATEGORÍAS DE LOS PARTICIPANTES

La participación en la actividad “PRACTICANDO ACTIVIDADES FISICAS. CUIDO MI SALUD Y
APRENDO MEJOR” se distribuirá según ciclos de la Estructura Básica Regular como a
continuación se detalla:
2.1. CICLO II
En esta categoría participan niños y niñas de 3 a 5 años cumplidos.
2.2. CICLO III
En esta categoría participan niños y niñas del primer y segundo grado del Nivel
primario.
2.3. CICLO IV
En esta categoría participan estudiantes del tercer y cuarto grado del Nivel primario.
2.4. CICLO V
En esta categoría participan estudiantes del quinto y sexto grado del Nivel primario.
2.5. CICLO VI
En esta categoría participan estudiantes del primer y segundo grado del Nivel
Secundario.
2.6. CICLO VII
En esta categoría participan estudiantes del tercer, cuarto y quinto grado del Nivel
Secundario.
3. DESCRIPCIÓN DEL FESTIVAL:
 El director coordinará con sus docentes para que asuman el rol de docente encargado
(cuando no hay profesor de Educación Física en la I.E.), cuando la I.E cuenta con
docente de Educación física el vendría hacer el docente delegado quien coordinara con
los estudiantes para la realización de la actividad.

 El docente encargado coordinará con sus estudiantes para elegir uno o dos juegos, el
mismo que podrá ser un juego tradicional, donde exprese la interacción con sus
compañeros y mostraran el desarrollo de dos o más capacidades, competencias y/o áreas
articuladas al Currículo Nacional de Educación Básica.

 El docente encargado (a) está en la responsabilidad de hacer participar a todos los

estudiantes de cada ciclo.

N° PARTE DESCRIPCIÓN TIEM

PO
Descripción o presentación de la actividad
indicando reglas básicas, participantes, espacios,
PRESENTACIÓN y material. 5
1. minutos
Destacando esencialmente a que áreas y/o
.
competencias se extiende la actividad.
Desarrollo de la actividad con todos los estudiantes,
EJECUCIÓN
participante en la presente actividad juegos 80
2. tradicionales.
minutos.
3. Palabras de un miembro de la I.E con su apreciación
Finalización 5
critico reflexiva sobre el sentir en la práctica del
juego minuto.

4. ETAPAS DE PARTICIPACION

La actividad se desarrollará en cuatro etapas: I BIM ,2BIM,3BIM,4BIM del año electivo 2023.
5.- CRONOGRAMA DE EJECUCION
ACTIVIDAD CRONOGRAMA
RESPONSABLES RECUROS
II III VI
I
JUEGOS TRADICIONAL
 NEYDA SANTIAGO  soga
VILLANUEVA  balón
 Salta soga  TAGGIO RICK  tarros de leche
CASTILLO HUAMAN
16/05/2023
 Mata gente  GUSTAVO PORTILLA
TIPISMANA
 Kiwi

 Yass
JUEGOS DE  NEYVA SANTIAGO  Balón
INICIACION VILLANUEVA  Net
DEPORTIVA  TANIA
 Balón por encima del net HUAYLLANIVILLEGAS 18/07/2023
 Pasapelotas  OWEN LEÓN GONZALES
 Fulbito net
 Futbol tenis
JUEGOS DE KINKANA  NEYVA SANTIAGO  Costales
 Acosta lados VILLANUEVA  Pañuelos
 Quita la cola  DIOSELINDA TENORIO  Sillas
 Baile de la silla HURTADO 10/10/2023
 Parlante
 Carrera de tres pies  GUSTAVO PORTILLA
TIPISMANA  sogas
GIMNASIA RÍTMICA  NEYVA SANTIAGO  Parlante
 movimientos corporales de VILLANUEVA  Música
la parte superior e inferior.  TAGGIO RICK 19/12/2023
CASTILLO HUAMAN
 BRYAN CORDOVA
MACALAPU
6.- ORGANIZACIÓN

6.1 EJECUCION DE LA ACTIVIDAD

 TIEMPO DE
ACTIVIDAD RECUR LA
PROCESO DE LA
OS ACTIVID
CATIVIDAD AD
JUEGOS DE DESARROLLO DEL JUEGO
INICIACION
DEPORTIVA  Haz grupos de tres, uno con la pelota.
 Uno lanza el balón por encima de la red a un cuadrado de 3x3m, el  Net
 Balón por pasador se sitúa en ese cuadrado y pasa el balón a la red donde es
encima del  Balón de 20
atrapado.
net Vóleibol minutos
 Proporcione una segunda pelota para un juego más rápido.
 Después de diez pelotas date la vuelta.
 Posiblemente se empiece por atrapar y luego se llegue a jugar.

DESARROLLO DEL JUEGO

 El animador será quien empiece a pasar la pelota, sin seguir ningún  Balón
orden específico. (futbol,
 pasa pelota 20
 Antes de pasar la pelota el animador dice su nombre y pasa la pelota a voleibol,
minutos
otro compañero, quien tiene la pelota tiene que decir su nombre, basketall)
después se la pasan a otro y así sucesivamente.
 El juego se repite durante al menos dos rondas.

El desarrollo del juego

 Cada pareja debe pasar la pelota al lado contrario luego de dos
toques como mínimo y tres como máximo entre la pareja.
 El uso de cualquier parte del cuerpo está permitido, excepto las
manos.
 La única excepción es la utilización de las manos para acomodar la
pelota a la hora del saque.  Balón
 fulbito net  Los saques serán ejecutados por el equipo que ganó el punto futbol 20
anterior.  net minutos
 El saque y realiza dando un bote de la pelota al suelo con las
manos, para luego ser lanzando al lado contrario en diagonal
mediante el pie hacia la posición del adversario.
 Habrá cambio de cancha una vez que un equipo llegue a los 8
puntos ganados.
 6.2 COMISION ORGANIZADORA

 I.E: N°20066 SIMON BOLIBAR

 DIRECTOR: ARTURO JUAN DE DIOS FUENTES RIVERA

 NIVELES: INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA

 RESPONSABLES:

 GUSTAVO PORTILLA TIPISMANA

 OWEN LEON GONZALES
 BRYAN CORDOVA MACALOPU
 BEATRIZ RAFEL TUCTO
 TANIA HUAYLLANI VILLEGAS
 ROBERT EDUWIN ROBLES SOTO
 JORGE JUAN DE DIOS RIOS
 LIDIA RAMOS ROMAN
 DIOCELINDA TENORIO HURTADO
 NEYDA SANTIAGO VILLANUEVAN