ESC. SEC.

PLAN DE SAN LUIS

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO
CICLO ESCOLAR 2021-2022

CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO CICLO ESCOLAR 2022-2023

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: QUE LOS EDUCANDOS RECONOZCAN LA IMPORTANCIA DEL USO DE TIEMPO
LIBRE EN LA PRACTICA DE DIFERENTES ACTIVIDADES RECREATIVAS
AUNNADO DE UNA ALIMENTACION SANA.

ASIGNATURAS: EDUCACIÓN FISICA I, ll Y III

VIDA SALUDABLE I, II Y III

NOMBRE DEL PROFESOR: JESUS ANTONIO MARTINEZ CABRERA Y MARCO ANTONIO PORTILLA VARELA

DAVID CASTILLO CARRO E ISRRAEL HERRERA BARRAGÁN

PERIODO: 2 GRADO: 1,2 y 3 GRADO GRUPO: A,B Y C

PRODUCTO INTEGRADOR FECHA DE ENTREGA PRODUCTO INTEGRADOR

Álbum fotográfico de actividades físicas recreativas

NORMATIVIDAD DE LA ASIGNATURA

Reglas de convivencia

Adquisición de estrategias para aprender a aprender, a partir de la interacción entre compañeros, la

cooperación, el trabajo en equipo y el desarrollo de la iniciativa

RECURSOS DE APOYO FUENTES BIBLIOGRAFICAS MATERIALES

Rutinas de activación física http://creson.edu.mx/ Alimentos Saludables
Alimentación saludable y su modeloeducativo/Clubes Conos
importancia %20Propuestos/bailo%20y Aros
Libro de texto Vida Saludable %20juego.pdf Balones
Internet
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APREDIZAJE ESPERADO

 Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la actividad física da
forma a nuestra cultura en la sociedad
 Propone formas originales de expresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones
que puede realizar con su cuerpo.
Aplicar las habilidades básicas a las habilidades motrices específicas.

NOMBRE DEL PROYECTO: “HACIA UN FUTURO MEJOR”

PROPOSITO

Con el proyecto deportivo recreativo “Hacia un Futuro Mejor” los jóvenes de la Plan de San Luis, conocimos cual
es la utilidad que le dan al tiempo Libre y su concepción sobre el Tiempo Ocupado, sus contradicciones y
ambivalencias partiendo de la base de la familia y explorando sus experiencias cotidianas. Poco se conoce de
"cómo los chicos definen el tiempo libre" y cuál es la relación entre lo que piensan y lo que hacen en su Tiempo
Libre.

La realización regular y sistemática de una actividad física comunitaria ha demostrado ser una práctica
sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el
carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento
del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana.

ACTIVIDADES PRESENCIAL

SEMANA 1 Del 21al 25 de Noviembre

1. PROYECTO-. Presentación del proyecto ““HACIA UN FUTURO MEJOR”” Se trabajará de manera

colaborativa maestro-alumno en construir el aprendizaje y anotar en su libreta la importancia del
tiempo libre.

-Portada de la importancia del tiempo libre en actividades físicas

2.- ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FISICA

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 Investigar la historia del Voleibol

 Se dará a conocer las reglas en el voleibol

 Realizar carrera continua por espacio de 3 minutos por 1 minuto de descanso, repetirlo 3 veces
obteniendo 9 minutos de carrera continua por 3 minutos de descanso. Siempre a la sana distancia.

 Formar equipos y no dejar caer el balón utilizando las manos los brazos y los pies logrando dar 10 golpes
de forma continua sin que el balón toque el suelo .

SEMANA 2. 28 de Noviembre al 2 de Diciembre

PROYECTO

Escribir los beneficios de ocupar el tiempo libre en actividades que beneficien tu cuerpo y mente

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
ASIGNATURA
Practicar el saque bajo y saque arriba sobre la red de volibol en equipos mixtos.

ASIGNATURA DE VIDA SALUDABLE:

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SEMANA 3 Del 5 al 9 de Diciembre

PROYECTO.- ASIGNATURA.-

Ejercicios de pase

Trabajar la precisió n de los golpes ayuda a tener un mayor control sobre la pelota y mejorar en
habilidades má s avanzadas tanto a nivel defensivo como ofensivo. Un buen entrenamiento
individual para mejorar esta técnica, es con la pelota en las manos y las piernas medio dobladas
hacerse pases/toques a uno mismo a la vez que te mueves de un lado a otro y de adelante hacia
atrá s.
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ASIGNATURA DE VIDA SALUDABLE:

SEMANA 4 Del 12 al 16 de Diciembre

PROYECTO.-ASIGNATURA

Práctica de ejercicios

 Colocación,
 Ataque,
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 Bloqueo y la Defensa

ASIGNATURA VIDA SALUDABLE

Producto Integrador:

Álbum fotográfico de actividades físicas recreativas

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Actividades de retroalimentación para alumnos que no alcanzaron los aprendizajes esperados

1.- Acompañamiento individual para los alumnos que presenten dificultades a través de diferentes
actividades textos, dibujos o ejercicios personalizados
2.- Primera semana reforzar las operaciones básicas
3.- Continuar con la lectura y ejercicios de comprensión a través de preguntas de análisis
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ACTIVIDADES COMPENSATORIAS
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EVALUACIÓN

EVIDENCIAS PORCENTAJE INSTRUMENTOS

Procesos y productos 20% Listas de cotejo
Vo.Bo.
Desarrollo actitudinal Revisó 10% Lista de cotejoElaboró
Director Subdirectror Profesor
Conocimientos 10% Examen
JESUS ANTONIO MARTINEZ CABRERA
Producto integrador 60% Rúbrica
MARCO ANTONIO PORTILLA VARELA
Juan Carlos Salazar Martínez

DAVID CASTILLO CARRO

ISRRAEL HERRRERA BARRAGAN