Comprensión y Redacción de Textos II

Carreras para Gente que Trabaja

Tarea Académica 1

1. Logro de la actividad
Al finalizar la actividad, el estudiante redacta un correo electrónico a partir de su
esquema de producción.

2. Indicaciones
 A partir del análisis de las fuentes de información y el caso propuesto, elabora tu
esquema de producción y escribe tu correo electrónico.
 Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por
tu docente en OneDrive.
 Debes asistir de forma obligatoria a la sesión de evaluación a través de Zoom y
estar conectado al OneDrive.
 Entrega tu evaluación al finalizar la sesión de evaluación. No se dará tiempo
adicional.
 Entrega tu archivo de evaluación en la plataforma Canvas, en el módulo semana
3, en la tarea Entrega de Tarea Académica 1. Solo un integrante deberá realizar
la entrega. Asegúrate de que todos los nombres del equipo están en el
documento.
 Es responsabilidad de cada estudiante verificar que su archivo haya subido
correctamente a Canvas.
 Redacta tu esquema y texto en letra Arial 12 e interlineado 1.5. Justifica los
párrafos. Respeta los espacios del documento.

3. Reglamento respecto al plagio

 Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de
información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el

estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la
puede continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la
Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es
posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma
manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento
establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior,
si se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA)
en la asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En
 este caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se
comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes:
1. GARCÍA DE LA CRUZ KIMBERLY YESENIA – U21220077
2. MURILLO BECERRA GERARDO REYNALDO - U21210957
3. SUAREZ SOLANO ERVIN ALEX - U20302599
4. URBINA CARBAJAL CRISTHIAN JOSEPH - U21229956

Caso
La consultora Nuevo Milenio, ubicada en Chiclayo, se dedica a asesorar en temas
laborales, realizar consultorías y elaborar informes sobre la situación laboral en el país
con el fin de aportar al desarrollo de las pequeñas, medianas y grandes empresas en el
Perú.

En ese contexto, la gerente general, la Sra. Elvira Prado Lino, le ha solicitado a usted,
Ramiro Carrión Pérez, gerente de Consultoría, que le informe sobre las causas y
consecuencias de la informalidad. De esta manera, con su información, se podrá
elaborar un informe completo sobre la situación en el país.

El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y

cierre. Toma en cuenta los siguientes datos:

 Dirección: Av. Grau 345, Chiclayo

 Página web: www.nuevomilenio.pe
 Teléfono: (074) 234567
 Gerente general: Sra. Elvira Prado Lino (eprado@nuevomilenio.pe)
 Gerente de Consultoría: Ramiro Carrión Pérez (rcarrion@nuevomilenio.pe)
1. Copia aquí el esquema de producción del correo electrónico.

1. Título y autor: La informalidad como fenómeno problematico en el Perú

2. Síntesis (IP): La informalidad laboral afecta negativamente el crecimiento

económico, la productividad de los trabajadores y el bienestar social.

2.1.1. Causas de la informalidad (IS)

2.1.1.1. Costos de circunscribirse al marco legal y normativo superiores a
los beneficios (IT)
2.1.1.2. El estado y su debil capacidad de supervisión –(IT)
2.1.1.3. Comentario 1: La formalidad involucra costos.
2.1.2. Consecuencias de la informalidad (IS)
2.1.2.1. Riesgos y vulneraciones para la sociedad y los derechos de los
trabajadores(IT)
2.1.2.2. Menor capacidad de ejecución de políticas públicas (IT)
2.1.2.3. Comentario 2: La informalidad no solo involucra a quienes se
encuentran en dicha situación.

3. Comentario final: La informalidad afecta directamente la economía y desarrollo

del país.
2. Reacta aquí tu correo electrónico. Respeta la estructura estudiada en clase.
De: Ramiro Carrión Pérez <rcarrion@nuevomilenio.pe>
Para: Elvira Prado Lino <eprado@nuevomilenio.pe>
Asunto: INFORMACIÓN SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA INFORMALIDAD.
Estimada Sra. Elvira Prado,
Gerente General

Es un placer dirigirme a usted con el fin de informar sobre las causas y consecuencias
que conlleva la informalidad en el Perú.

La informalidad es un fenómeno problemático que afecta negativamente el crecimiento

económico, la productividad de los trabajadores y el bienestar social. En el Perú mas de
dos tercios de los trabajadores son informales (en torno al 71%), lo que implica que más
de 7,5 millones de personas laboran en condiciones informales, este alto nivel de
informalidad repercute negativamente en los trabajadores, reflejándose en bajos niveles
de las remuneraciones y nulos o escasos beneficios laborales como vacaciones, seguro
de salud, CTS, gratificaciones, entre otros. Así mismo, las empresas presentan
menores niveles de productividad y competitividad.

En primer lugar, las causas de la informalidad son diversas, las cuales conlleva a la
negativa por parte de las mypes a impulsar su formalización. Por un lado, los costos de
circunscribirse al marco legal y normativo, son superiores a los beneficios, la formalidad
supone un coste de entrada como los trámites de registro burocráticos (extensos,
costosos y complicados) y un coste de permanencia que incluye el pago de impuestos,
el cumplimiento de la provisión de prestaciones, remuneraciones laborales acordes con
la legislación vigente y la observancia de disposiciones ambientales y de salud. Por otro
lado, el Estado y su débil capacidad de supervisión, principalmente al interior del país,
falta de concientización y capacitación sobre los beneficios de la formalización.
Entonces, la informalidad es el resultado de la combinación de los costos para
formalizarse y la deficiencia en los servicios públicos. Este involucra costos que muchas
veces son difíciles de cumplir por parte de los micro-empresarios, lo que implica, no
generar ingresos al Estado para cubrir las necesidades públicas.

En segundo lugar las Consecuencias de la informalidad se ve reflejado en dos factores

fundamentales para el desarrollo del país. Por un lado tenemos los riesgos y
vulneraciones para la sociedad y los derechos de los trabajadores, ya que al hallarse en
un entorno donde la existencia de contratos es casi inexistente, el trabajador informal
queda expuesto a la buena voluntad de las partes para el cumplimiento de lo acordado,
lo que conlleva una gran precariedad y vulnerabilidad en sus condiciones laborales,
esto le hace particularmente vulnerable a shocks en su estado de salud, accidentes
laborales o a caer en el desempleo. Además, genera costos de larga duración, pues no
cuenta con activos que le permitan enfrentar la vejez, en muchos casos los costos de la
jubilación terminan recayendo sobre sus familiares.
Por otro lado, la menor capacidad de ejecución de políticas pública, implica que
mientras mayor sea la informalidad se ve reflejado en la reducción del pago de
impuestos y tributos, generando así una deficiente recaudación y por lo tanto seguir
siendo un país subdesarrollado.
Por tanto, la informalidad no solo involucra a quienes se encuentran en dicha situación,
de modo que no sólo se trata de la vulnerabilidad de los derechos de los trabajadores y
de la capacidad de respuesta por el estado, si no que afecta directamente en el
desarrollo del país.

En conclusión, la informalidad surge como alternativa de subsistencia, donde el modelo

económico adoptado y sus políticas afectan directamente la economía y desarrollo del
país. Se considera un problema complejo multicausal que debe ser atendido de manera
integral atacando de manera coordinada y simultanea cada una de las causas. Es
necesario un enfoque dual y diferenciado de las políticas, desarrollando programas
progresivos que favorezcan la movilidad social.

Es todo en cuanto tengo que informar.

Atentamente.
3. Cada integrante del equipo deberá indicar, en la tabla, qué rol tuvo durante el trabajo en
equipo; es decir, qué aportó.

Integrante Rol o aporte

GARCÍA DE LA CRUZ KIMBERLY  Causas de la informalidad – Lluvia de ideas
YESENIA
MURILLO BECERRA GERARDO  Síntesis – comentarios – Lluvia de ideas
REYNALDO
 Consecuencias de la informalidad – Lluvia
SUAREZ SOLANO ERVIN ALEX
de ideas
URBINA CARBAJAL CRISTHIAN JOSEPH  Comentarios – Lluvia de ideas

El trabajo fue realizado en equipo, con métodos como la lluvia de ideas, el subrayado
de ideas principales, secundarias y terciarias.
 RÚBRICA PARA LA CORRECCIÓN DE LA TAREA ACADÉMICA 1
Dimensiones Indicadores Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Adecuación al El texto corresponde al tipo Se presenta otro tipo de texto,
tipo textual (tipo de texto evaluado: el correo diferente al evaluado.
de documento) electrónico.

1 punto 0,25 puntos

El texto presenta todas las Al texto le falta una Al texto le faltan dos El texto solo presenta alguna
partes: emisor y destinatario, parte: emisor y partes: emisor y de las partes: emisor y
Super-
estructura
asunto, saludo, cuerpo del destinatario, asunto, destinatario, asunto, destinatario, asunto, saludo,
(3) correo, despedida y firma. saludo, cuerpo del saludo, cuerpo del cuerpo del correo, despedida
Elementos tanto Asimismo, cada parte cumple correo, despedida o correo, despedida o o firma. Asimismo, esta parte
del tipo textual
como de los
su función. firma. Asimismo, cinco firma. Asimismo, cumple su función.
párrafos de ellas cumplen su entre tres y cuatro de
función. ellas cumplen su
función.
2 puntos 0,25 puntos
1 punto 0,5 puntos
Todas las ideas presentadas Por lo menos, dos párrafos del texto presentan Solo un párrafo del texto
Pertinencia de la en el texto corresponden al información correspondiente al tema propuesto. presenta información
información:
tema propuesto. correspondiente al tema.
correspondencia
con el tema propuesto.
propuesto
3 puntos 1,5 puntos 0,5 puntos
La información desarrolla el La información del La información del La información del texto
tema propuesto: presenta texto desarrolla el tema texto desarrolla el desarrolla el tema propuesto
ejemplos, definiciones, propuesto: presenta tema propuesto: solo con explicaciones generales y
aclaraciones, citas, datos explicaciones generales, presenta explicaciones apela solo a conocimientos
Solidez en el estadísticos, etc., que reflejan ejemplos, datos generales y ejemplos, básicos del tema, sin tomar en
desarrollo del el análisis de las fuentes de estadísticos y que reflejan el análisis cuenta las fuentes de
Macro- tema propuesto información. aclaraciones, que de las fuentes de información.
estructura
(10) reflejan el análisis de las información.
fuentes de información.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Todas las ideas del texto La mayor parte de las ideas del texto presentan Solo algunas de las ideas del
presentan una relación lógica una relación lógica entre ellas. texto presentan una relación
entre ellas. Además, estas se relacionan cohesivamente con lógica entre ellas.
Coherencia y Además, se relacionan el uso de referentes y conectores lógicos. Además, estas se relacionan
cohesión a nivel cohesivamente con el uso de cohesivamente con el uso de
de texto y párrafo referentes y conectores referentes y conectores
lógicos. lógicos.
2 puntos
3 puntos 1 punto
El texto presenta oraciones La mayor parte del texto presenta oraciones Solo algunas de las oraciones
gramaticalmente correctas y gramaticalmente correctas y poseen sentido del texto son gramaticalmente
poseen sentido completo, lo completo, lo cual asegura la comprensión del correctas y poseen sentido
Adecuación cual asegura la comprensión texto. completo, lo cual afecta la
gramatical del texto. comprensión del texto.
Sintaxis y
vocabulario
(4)
3 puntos 1 punto
2 puntos
El lenguaje es apropiado al El lenguaje es preciso y variado. El lenguaje es variado.
tema, preciso y variado.
Propiedad léxica
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
El texto presenta un buen uso La mayor parte del texto presenta un buen uso de Solo algunas partes del texto
de la puntuación, lo cual la puntuación, lo cual ayuda a la comprensión del presentan un buen uso de la
Puntuación
Normativa ayuda a la comprensión del texto. puntuación.
general y de
(2)
conectores texto.
0,5 puntos
2 puntos 1 punto
 La presentación del texto El texto presenta otro
cumple con el formato: tipo y formato, diferente al
tamaño de fuente, solicitado.
justificación de párrafos e
Presentación del texto
(1)
interlineado. Además, el texto
tiene una disposición correcta
en la hoja.

1 punto 0,25 puntos

Ortografía El texto presenta hasta 4 El texto presenta hasta 8 errores diferentes. El texto presenta hasta 16
(tildes, grafías, mayúsculas, errores o menos diferentes. errores diferentes.
palabras juntas y separadas) -1 punto -2 puntos -4 puntos