Consigna para la Tarea Académica 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta textos administrativos respetando sus

características y estructura de acuerdo a una situación comunicativa y considerando la
normativa gramatical.

2. Indicación general:

Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización

Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.

De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>
CC
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana
Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta

institución, requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la
población peruana, la inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda
enviar, por este medio, información sobre dicho tema, ya que requerimos
elaborar un documento de trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el

Sr. Carlos Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100
 Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la
Sra. Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás
poner en copia al Sr. Miranda.

El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo

2 y cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.

3. Indicaciones específicas:

 El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.

 Considerando la retroalimentación de la versión preliminar del correo electrónico,
redacta la versión final.
 Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos,
definiciones, aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
 Presenta el esquema de producción y la versión final del correo electrónico, en los
formatos que figuran en 5. Anexos.
 Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Incluye el esquema de producción.
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
 Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
 Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.

4. Criterios de evaluación:

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu

desempeño respecto a la Tarea Académica 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de

información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el

estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede
continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría
Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el
profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de
la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior.
En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si
se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este
caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la
falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA
está a cargo de la Secretaría Académica."
5. Anexos:

Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.

1. I.P. El rol del estado en la seguridad.

1.1. I.S. Inversión en seguridad pública.
1.1.1. I.T. Instalaciones de bases policiales.
1.1.2. I.T. Servicios de patrullaje.
1.2. IS. Incorporación de medidas y previsiones.
1.2.1. I.T. Programas preventivos para niños, jóvenes y adultos.
1.2.2. I.T. Control interno y externo del desempeño policial.

2. I.P. Inseguridad ciudadana.

2.1. I.S. Causas de la inseguridad ciudadana.
2.1.1. I.T. Crimen organizado.
2.1.2. I.T. Condiciones de vida y de trabajo.
2.2. I.S. Consecuencias de la inseguridad ciudadana.
2.2.1. I.T. Costo de la seguridad.
2.2.2. I.T. Tasas de mortalidad y delincuencia.
Escribe, en este espacio, la versión final del correo electrónico.

Integrantes del equipo:

- Enriquez Saldarriaga, Kryzia Ariana

- Jolly Vera, Sebastián
- Quintana Tello, Nicolle Yarlín
- Laurente Paico, Jackeline Nayeli
__________________________________________________________________

De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC cmiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>

CCO

Asunto Información sobre inseguridad ciudadana

Estimada Sra. Bueno:

Mediante la presente, es grato poder comunicarme con usted para detallarle la

información solicitada sobre la inseguridad ciudadana, uno de los problemas más
complejos en la población peruana. Por ende, en este documento tocaremos
puntos como el papel que cumple el Estado, las causas y consecuencias
pertencientes a la inseguridad ciudadana, y diversas maneras de combatir esta
política pública.

Para empezar, el rol del Estado en la seguridad es adoptar medidas preventivas a

través de sus instituciones y la comunidad organizada dentro del marco de la ley y
los derechos humanos, con la finalidad de que las personas puedan desarrollar
sus actividades libres de todo tipo de riesgos. Sin embargo, hace falta invertir en la
seguridad pública de nuestro país, las autoridades no hacen lo suficiente y la
inseguridad ciudadana es un problema prioritario en el Perú, aquí el estado debe
mostrarse como ente regulador, invirtiendo en seguridad para contrarrestar la
delincuencia. En este sentido, podría optarse por soluciones como: instalaciones
de bases policiales, los contenidos mínimos específicos de estudios de
preinversión entre el perfil de proyectos de esta inversión pública, para
operaciones especiales de la policía nacional del Perú, aprobada por R.D. N.° 004-
2013-EF/63.01. Asimismo, los servicios de patrullaje por sectores es una de las
estrategias desarrolladas por la policía que ha traído óptimos resultados. No
obstante, la incorporación de medidas y previsiones es crucial, la policía realiza
distintas operaciones tendientes a reducir los delitos y faltas para moderar la
situación de inseguridad, como manera de accionar en contra de la criminalidad.
También, deberían implementarse y reforzarse programas preventivos para niños,
jóvenes y adultos; es decir, planificaciones que buscan un cambio; por ejemplo:
patrullas juveniles, brigada de autoprotecciones escolar, juntas vecinales, o red
cooperante; en cuanto al control interno y externo del desempeño policial, frente a
este problema, urge disponer acciones inmediatas por parte del Ministerio del
Interior y de la Dirección General de la Policía Nacional, y en ese sentido, la
Defensoría del Pueblo fórmula ante dichas instancias las recomendaciones
pertinentes.

Ante todo, sabemos que la inseguridad ciudadana nace de la preocupación,

rechazo y búsqueda del control social ante el aumento de las tasas de criminalidad
y hechos delictivos. Entonces, respecto a las causas de la inseguridad ciudadana;
encontramos el crimen organizado, como el narcotráfico, el tráfico de armas, el
lavado de activos o el comercio de bienes ilegales, y el sicariato. Además, en
cuanto a las condiciones de vida y de trabajo; diversos estudios apuntan que la
persona que ejerce violencia familiar o escolar son los más propensos a incurrir
actitudes delictivas, análisis sociológicos se enfocan en la pobreza, escasez de
oportunidades laborales, el desempleo juvenil, y otros. Por otro lado, entre las
consecuencias de la inseguridad ciudadana, se puede mencionar que en nuestra
región la tasa de mortalidad es seis veces mayor que el promedio mundial, ya que
en los últimos cinco años ha elevado sus índices de criminalidad y violencia, lo
que afecta a la sociedad. En este contexto, el costo de la seguridad impacta
indirectamente a la economía del Perú, como indica el Banco Interamericano de
Desarrollo (BID). Acerca de las tasas de mortalidad y delincuencia, los datos
estadísticos son: 2 803 homicidios, 18 582 violaciones sexuales, 137 390 hurtos,
84 196 asaltos, 7 283 casos de estafas, 2 618 personas extorsionadas; son las
denuncias con mayor incidencia del total de 387 937 casos por diversos delitos
que recibió la policía a nivel nacional en el 2019.
Para finalizar, expuesto lo leído y basándonos en datos estadísticos, debemos
considerar de manera imperiosa medidas preventivas de parte del Estado y la
comunidad peruana, ya que sus acciones traen directas consecuencias cuando se
trata de velar por la seguridad de la población; asimismo, es importante
concientizar y trabajar conjuntamente para lograr objetivos de las políticas
públicas.

Saludos cordiales,

Luis Mendoza Fernández

Asistente de proyectos e investigación
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100
 Referencias bibliográficas:

GUÍAS, PAUTAS Y CASOS PRÁCTICOS POR TIPO DE PIP. (2014). Recuperado

11 de enero de 2014, de MINISTERIO DE ECONCONOMIA Y FINANZAS
website: https://www.mef.gob.pe/es/?option=com_content&language=es-
ES&Itemid=100674&view=article&catid=184&id=3285&lang=es-ES

¿Cuáles son las principales causas de la inseguridad en el país? (2014).

Recuperado 24 de septiembre de 2014, de LA PUBLICA website:
https://lapublica.org.bo/especiales/articulos-seguridad-ciudadana/item/240-7-
cuales-son-las-principales-causas-de-la-inseguridad-en-el-pais

Un total de 2,803 asesinatos, más de 137 mil robos y 18,582 violaciones sexuales
se cometieron en el 2019. (2020). Recuperado 4 de febrero de 2020, de PERÚ 21
website: https://peru21.pe/peru/peru-un-total-de-2803-asesinatos-mas-de-137-mil-
robos-y-18582l-violaciones-sexuales-se-cometieron-en-el-2019-noticia/

Defensoría del pueblo. (2009, abril). Fortalecimiento de la Policía Nacional del

Perú: Cinco áreas de atención urgente (N°142).
https://www.corteidh.or.cr/tablas/26648.pdf

Vidarte Pérrigo, Manuel Gustavo (2019). El patrullaje por sectores y la policía

comunitaria: la experiencia de San Juan de Miraflores (Tesis de Maestría).
 Pontificia Universidad Católica del Perú.
http://hdl.handle.net/20.500.12404/15852

El reto de la seguridad ciudadana. (2021). Recuperado 8 de octubre de 2021, de

El Peruano website: https://peru21.pe/peru/peru-un-total-de-2803-asesinatos-mas-
de-137-mil-robos-y-18582l-violaciones-sexuales-se-cometieron-en-el-2019-noticia/