COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 1 (TA1)

Indicaciones
● El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
● Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Emplea letra Arial 11.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
● Entrega la versión final de tu evaluación en la plataforma Canvas en el módulo de la
semana 4.
● Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
● Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.
● Revisa la rúbrica con la que se evaluará tu texto.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar
rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica
con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la
asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de
la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se
sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo
de la Secretaría Académica."

1
1. Situación comunicativa
Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización
Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.

De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>
CC
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución,
requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la
inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información
sobre dicho tema, ya que requerimos elaborar un documento de trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr.

Carlos Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra.
Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al
Sr. Miranda.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.

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2. Elabora, en este espacio, el mapa mental sobre las fuentes de información
analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.

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3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.

1. Factores y consecuencias de la inseguridad ciudadana

1.1. Causas
1.1.1 La falta de oportunidades y de trabajo
1.1.2 Incumplimiento del rol de las autoridades
1.1.3 Adolescentes no tienen la oportunidad de educarse
1.2. Consecuencias
1.2.1 Violencia social:robos, asaltos,etc
1.2.2 Desestabilización económica

2. Estrategias contra la inseguridad ciudadana

2.1. La responsabilidad del estado
2.1.1. Reforma del poder judicial
2.1.2. Reforma policial
2.1.3 Reforma de las prisiones

2.2. Programas preventivos para solucionar la inseguridad ciudadana

2.2.1. Juntas vecinales
3.1.1. Agrupaciones vecinales de autoprotección.
3.1.2. Elaboradas de un mismo barrio,sector,urbanización o distrito.
2.2.2 Club de menores
3.2.1. Actividades beneficiosas para el estudiante.
3.2.2. Lazos de confianza del policía hacia la institución.
2.2.3 Patrulla juvenil
3.3.1. Actividades de prevención frente a la violencia.
3.3.2. Fenómenos sociales a los que están expuestos los jóvenes.

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4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.

De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Férnandez>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>
CC cmiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Es un placer dirigirme a usted. Como es de su conocimiento, nos hemos visto

seriamente afectados por la inseguridad ciudadana generado por la violencia y
delincuencia que obstaculizan el crecimiento económico en nuestro país. Por eso, le
informaré cuales son las causas que origina la inseguridad ciudadana y algunos
programas preventivos para solucionar la inseguridad ciudadana.

Se debe tener en cuenta los factores y consecuencias de la inseguridad ciudadana, una

de ellas es la pobreza obliga a las personas a cometer delitos porque se ven excluidos al
no tener el mismo acceso a los recursos. En primer lugar, la falta de oportunidades y de
trabajo hace que las relaciones familiares se vean perjudicadas debido a que, no les
alcanza para sustentar a su familia por ello llegan a cometer actos delictivos. Por lo
tanto, debemos de fortalecer los programas laborales así las personas de 15 años a
más, que se encuentran en situación de pobreza extrema, pobreza o vulnerabilidad
podrán tener una capacitación laboral y un empleo. Además, algunos adolescentes no
tienen la oportunidad de educarse puesto que, no les alcanza el dinero para tener una
educación de calidad y el estado muchas veces no brinda ningún apoyo a estos jóvenes
que desean estudiar. En segundo lugar, se debe reparar la falta de responsabilidad del
estado por los daños causados por su actuar. Por esta razón, se examinó las causas que
ocasionan los atentados delictivos en el país de las cuales se proponen una serie de
estrategias tales como una reforma del poder judicial para que se construya una justicia
federal más independiente, profesional, moderna y cercana a la gente. También una
reforma policial para que sea un sistema jurídico más equitativo, accesible y previsible
que permita reducir el retraso y la congestión judicial. Por último, una reforma de las
prisiones para garantizar el respeto de los derechos humanos, así como una estancia
digna durante su periodo de internamiento. Es de suma importancia para el desarrollo
del país que las entidades públicas cumplan dichos puntos. En tercer lugar, debemos
evitar la violencia intrafamiliar porque no es bueno realizar actos de violencia hacia los
hijos. Muchas veces estos jóvenes tienen desintegración familiar y algunos jóvenes viven
el abandono. En consecuencia, el inicio temprano del consumo de alcohol y drogas ya
que, creen que es la única solución para olvidar sus problemas. Con ello, viene el
pandillaje juvenil empiezan a juntarse con malas compañías y toman decisiones malas
realizando robos a mano armada sin pensar que están cometiendo un delito.

5
Por lo consiguiente, se deben instituir programas preventivos para solucionar la
inseguridad ciudadana. En primera instancia, las juntas vecinales son agrupaciones
vecinales que se forman por autoprotección. Por tal motivo, son elaboradas de un mismo
barrio,sector,urbanización o distrito. En segunda instancia, los clubes menores consisten
en un programa escolar de actividades beneficiosas para el estudiante y positivas para
fortalecer los lazos de confianza del policía hacia la institución. En tercera instancia, la
patrulla juvenil es realizar acciones y actividades de prevención frente a la violencia
juvenil, asimismo, de algunos fenómenos sociales a los que están expuestos los
adolescentes y jóvenes.

Los puntos explicados anteriormente son muy importantes para detener la inseguridad
ciudadana. De esta manera, evitamos cualquier peligro y con ello reducimos la
probabilidad de que ocurran tragedias que atenten la vida de los ciudadanos.

Atentamente,

Luis Mendoza Férnandez

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

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5. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí”, “En proceso” o
“No” según tus logros.

En
Criterio Sí No
proceso

1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y

destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.

2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo

2 y cierre.

3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un

breve contexto y el propósito del correo.

4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea

principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.

5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.

6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito

solicitado.

7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información

detallada sobre el tema solicitado: datos estadísticos, citas,
aclaraciones, ejemplos, como resultado del análisis previo. Se
evitan ideas generales.

8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para

relacionar las ideas de todos los párrafos.

9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria
de ideas.

1 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal

0 conjugado.

1 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo;

1 además, es preciso y formal.

1 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma,

2 el punto seguido y el punto aparte.

1 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño

3 de fuente, justificación de párrafos e interlineado.

1 Se han empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas,

4 palabras juntas y separadas.

7
6. Redacta la versión final del correo electrónico.

Estimada señora Bueno:

Es un placer dirigirme a usted. Como es de su conocimiento, nos hemos visto

seriamente afectados por la inseguridad ciudadana generado por la violencia
y delincuencia que obstaculizan el crecimiento económico en nuestro país.
Por eso, le informaré cuales son los factores y consecuencias de la
inseguridad ciudadana y algunas estrategias contra la inseguridad
ciudadana. 

Los factores y consecuencias de la inseguridad ciudadana se deben de tener

en cuenta para que podamos entender dicho problema. En primer lugar, una
de las causas es la falta de oportunidades y de trabajo, esto hace que las
relaciones familiares se vean perjudicadas porque no cuentan con los
recursos suficientes para sustentar a su familia, por ello llegan a cometer
actos delictivos. En consecuencia, el incumplimiento del rol de las
autoridades debido a que, no cumplen con la responsabilidad de garantizar la
seguridad ciudadana. Además, algunos adolescentes no tienen la
oportunidad de educarse ya que, no les alcanza el dinero para tener una
educación de calidad y el estado muchas veces no brinda ningún apoyo a
estos jóvenes que desean estudiar. En segundo lugar, las consecuencias de
la Violencia social: Son los robos y asaltos, constituyendo el 32%, siendo una
de las modalidades delictivas más comunes en las calles de Lima. Por esta
razón, la desestabilización económica hoy en día tiene impactos negativos
sobre nuestro país y en nuestra población. 

Para las estrategias contra la inseguridad ciudadana se debe de tener en

cuenta lo siguiente. En primera instancia, la responsabilidad del estado debe
de proponer una serie de estrategias tales como una reforma del poder
judicial para que se construya una justicia federal más independiente,
profesional y moderna para las personas. También una reforma policial para
que sea un sistema jurídico más equitativo, accesible y previsible que permita
reducir el retraso y la congestión judicial. Por último, una reforma de las
prisiones para garantizar el respeto de los derechos humanos, así como una
estancia digna durante su periodo de internamiento. En segunda instancia,
programas preventivos para solucionar la inseguridad ciudadana. Las juntas
vecinales son agrupaciones vecinales que se forman por autoprotección. Por
tal motivo, son elaboradas de un mismo barrio, sector, urbanización o distrito.
Por otro lado, los clubes menores consisten en un programa escolar de
actividades beneficiosas para el estudiante y positivas para fortalecer los
lazos de confianza del policía hacia la institución. En la patrulla juvenil se
realizan acciones y actividades de prevención frente a la violencia juvenil,

8
asimismo, de algunos fenómenos sociales a los que están expuestos los
adolescentes y jóvenes.

Los puntos explicados anteriormente son muy importantes para detener la

inseguridad ciudadana. De esta manera, evitamos cualquier peligro y con ello
reducimos la probabilidad de que ocurran tragedias que atenten la vida de los
ciudadanos.  

Atentamente,

Luis Mendoza Férnandez

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310   Anexo: 100

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