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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05
TITULO: “Analizando la Guerra Del Pacifico “

I.- DATOS INFORMATIVOS:

UGEL CASTROVIRREYNA
I.E SAN JUAN BAUTISTA
NIVEL SECUNDARIO SEMANA
CICLO DURACION 90 minutos
AREA CIENCIAS SOCIALES FECHA: 07 de setiembre
GRADO/SECC 4° UNICA DOCENTE: DALIA MANCILLA TORNERO

II.-APRENDIZAJES ESPERADOS:

PROPOSITO los/las estudiantes conozcan sobre la crisis del estado guanero y


civilismo
COMPETENCIAS Construye interpretaciones históricas:
CAPACIDADES 
Interpreta críticamente fuentes diversas.

Comprende el tiempo histórico.

Elabora explicaciones.
DESEMPEÑOS 
Explica que recorrer a una fuente valida sobre hechos o procesos
históricos, desde la era de los caudillos hasta la resistencia y fin de la
guerra: El tratado de Ancón, contribuye a una interpretación confiable
de esa fuente.
 Contrasta las interpretaciones que se presenta en diversas fuentes
históricas sobre hechos y procesos históricos.
 Explica los cambios, las permanencias y las relaciones de simultaneidad
generados por hechos o procesos históricos relevantes, desde la era de
los caudillos hasta la resistencia y fin de la guerra: El tratado de Ancón,
utilizando concepto social, políticos y económicos.
 Explica hechos, procesos o problemas históricos comprendidos desde
la era de los caudillos hasta la resistencia y fin de la guerra: El tratado
de Ancona partir, a partir de evidencias diversas y el planteamiento de
hipótesis, utilizando términos históricos.
EVIDENCIA Organizador grafico sobre la crisis del estado guanero y civilismo.
CRITERIOS DE  Explica sobre la crisis del estado guanero y civilismo.
EVALUACION/LISTA  Utiliza los conectores lógicos.
DE COTEJO  Organiza la información utilizando las palabras claves.
 Organiza la información por niveles jerárquicos
COMPETENCIAS TRANVERSALES
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES  Personaliza entornos virtuales
GENERADOS POR LAS TIC  Gestiona información del entorno virtual
 Interactúa en entornos virtuales

P/tch.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA  Define metas de aprendizaje
AUTONOMA  Organiza acciones estratégicas para
alcanzar sus metas de aprendizaje

PARA EL DOCENTO:
MEDIOS MATERIALES
 Proyector  manuales de ciencias sociales
 Laptop  ciencias sociales – Santillana
 parlantes  internet
PARA EL ESTUDIANTE:
MEDIOS MATERIALES
 tabletas  fichas de trabajo
 celulares  infografías
 videos

07 de setiembre del 2023

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DIRECTOR DOCENTE

P/tch.

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