AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES
SEMANA 4
AÑO DE EGB:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
PROYECTO:
RECURSOS:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE CULMINACIÓN:
LUNES
ACTIVIDADES (Contenido)
Secuencia numérica ascendente y
descendente con multiplicación y
división.
MARTES
ACTIVIDADES (Contenido)
• Hábitos de higiene personal y
normas de comportamiento social
SALUD CORPORAL Y FÍSICA
Diferentes actividades que
realizamos diariamente, nos ayudan corporales, identificando los posibles riesgos.
para que nuestro cuerpo se mantenga
estable y goce de Salud…
PROTOCOLOS SANITARIOS
SEPTIMOS: A-B-C-D-E
Los y las estudiantes comprenderán que el retorno progresivo a clases implica el respeto e implementación de protocolos
sanitarios, en función del cuidado personal y del resto de personas, promoviendo acciones para cuidar la salud, mantener el
distanciamiento y usar correctamente los insumos de protección, a través de diferentes medios en el entorno próximo.
Nuestros amigos los protocolos
Texto del estudiante, Videos, material del medio
Lunes 21 de septiembre del 2020
Viernes 25 de septiembre del 2020
ASIGNATURA/S: MATEMÁTICA
DESTREZAS INDICADORES DE LOGRO
I.M.3.1.1. Aplica estrategias de cálculo,
M.3.1.1.- Generar sucesiones con suma, resta, multiplicación y división con números los algoritmos de adiciones,
naturales a partir de ejercicios numéricos o problemas sencillos. sustracciones, multiplicaciones y
divisiones con números
naturales, y la tecnología en la
construcción de sucesiones
numéricas crecientes y decrecientes, y
en la solución
de situaciones cotidianas sencillas. (I.3.,
I.4.)
ASIGNATURA/S: ED. Cultural Artística y Ed. Física
DESTREZAS INDICADORES DE LOGRO
EF.3.6.4.  Reconozco la importancia
de mantener MI ASEO
Reconocer la importancia del cuidado de sí y de las demás
PERSONAL
personas durante la participación en diferentes prácticas
 Estoy consciente que:
El Lavado de manos
El Distanciamiento Social
 ACCIONES A REALIZAR El Uso de Mascarilla
1.- Mantener una correcta higiene ES LA TRILOGÍA DE LA VIDA
corporal
2.- En época de Pandemia, el aseo de  Analizo que Si me Cuido
manos debe ser más Necesario y Yo, Cuido de mi
Fundamental al momento de FAMILIA y de los demás
manipular objetos o superficies
contaminados
3.- AYUDAR en el hogar para
mantenerlo en condiciones higiénicas
Limpio y ordenado
4.- Realizar ejercicio físico,
ADAPTADO a las condiciones
actuales
Jugar a la Rayuela en casa, EN
FAMILIA
Puedo Salir a caminar cerca del
hogar, pero SIEMPRE usando
mascarilla
Puedo salir a Montar en Bicicleta
cerca del hogar, pero SIEMPRE
usando mascarilla
MIERCOLES ASIGNATURA/S: Lengua y Literatura

ACTIVIDADES (Contenido) DESTREZAS INDICADORES DE LOGRO

I.LL.3.7.2. Elige lecturas basándose en
preferencias personales de autores,
géneros o temas, maneja diversos
EL TEATRO: Definición, características y Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.
soportes para formarse como lector
estructura. Incorporara los recursos del lenguaje figurado en sus ejercicios de creación literaria.
autónomo y participa en discusiones
literarias, desarrollando progresivamente
la lectura crítica. (J.4., S.4.)
JUEVES ASIGNATURA/S: CIENCIAS NATURALES – INGLES—PLAN LECTOR

ACTIVIDADES (Contenido) DESTREZAS INDICADORES DE LOGRO

I.CN.3.5.2. Promueve medidas de
CCNN: CN.3.2.8. Diseñar y ejecutar una indagación documental sobre las causas de las prevención y cuidado (actividad física,
Sistema nervioso enfermedades de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor y higiene corporal, dieta equilibrada) hacia
 reproductor y comunicar las medidas de prevención. su cuerpo, conociendo el daño que
puede provocar el consumo de
sustancias nocivas y los desórdenes
alimenticios (bulimia, anorexia) en los
sistemas digestivo, respiratorio,
circulatorio, excretor y reproductor.
PLAN LECTOR: El gusano y la Flor Reconoce la contribución de la medicina
ancestral y la medicina moderna para el
tratamiento de enfermedades y
mantenimiento de la salud integral. (J.3.,
S.2.)

INGLÉS:

VIERNES ASIGNATURA/S: ESTUDIOS SOCIALES –PROYECTO

ACTIVIDADES (Contenido) DESTREZAS INDICADORES DE LOGRO

¿Cuántos somos y dónde estamos los CS.3.2.16. Apreciar el crecimiento de la población del Ecuador, con énfasis en sus I.CS.3.10.2. Compara el crecimiento de la
ecuatorianos? principales causas y consecuencias. población del
Ecuador con la de otros países, con
criterios etarios, grupos
vulnerables, étnicos, culturales y de
localización en el
territorio, y procesos de inmigración,
acceso a educación,
salud, empleo y servicios básicos,
valorando la unidad nacional
en la diversidad. (J.1., J.4., S.2.)
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Licda. Cadena Carmita 7mo. “A”
Tnlgo. Moreta Fabián 7mo. “B”
Licdo. Vizcaíno Adrián 7mo. “C”
 Licda. Bolaños Osbella 7mo. “D” __________________________________ _____________________________
Licda. Suárez Lucia 7mo. “E” Tnlgo. Fabián Moreta Licdo. Luis Pineda
Licdo. Cadena Gonzalo Ed. Física DOCENTE DE APOYO SEDE 3 VICERRECTOR
Licdo. Quilimba Xavier Ed. Cultural Artistí.
Licda. Fernández Sandra Inglés

OBSERVACIONES:________________________________________________________________________________________________________

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AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES ESTUDIANTILES

PROTOCOLOS SANITARIOS

AÑO DE EGB: SEPTIMOS: A-B-C-D-E

INDICACIONES: Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones,
resúmenes, juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.

Si has elaborado algunas de estas construcciones en formato digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que
denominaremos Caja-Portafolio del estudiante. Cuando sea posible, entrégala a tu docente.
PROYECTO: NUESTROS AMIGOS LOS PROTOLOS
RECURSOS: Texto del estudiante, Videos, material del medio
FECHA DE INICIO: Lunes 21 de septiembre del 2020
FECHA DE CULMINACIÓN: Viernes 25 de septiembre del 2020
LUNES
ASIGNATURAS ACTIVIDADES (Contenido)
TEMA: Secuencia numérica ascendente y descendente con multiplicación y división.
1. MATEMÁTICA


2.

MARTES
ASIGNATURAS ACTIVIDADES (Contenido)

1. ED. CULTURAL ARTÍSTICA

2. DE. FÍSICA

MIÉRCOLES
ASIGNATURAS ACTIVIDADES (Contenido)
TEMA: EL TEATRO: Definición, características y estructura.
1. LENGUA Y LITERATURA
2.

JUEVES
ASIGNATURAS ACTIVIDADES (Contenido)

1. CCNN TEMA: El sistema nervioso:

2. PLAN LECTOR LECTURA: El gusano y la flor

3. INGLÉS

VIERNES
ASIGNATURAS ACTIVIDADES (Contenido)
1. ESTUDIOS SOCIALES TEMA: ¿Cuántos somos y donde estamos los ecuatorianos?
 Realice las lecturas de los documentos de apoyo
 Conteste los siguientes interrogantes en su cuaderno u hoja
a) ¿cuáles son los momentos por los que ha descendido la población de nuestro país?
b) ¿Qué situaciones favorecieron el aumentó la población en nuestro país?
c) ¿Cómo se contagiaban las enfermedades?
d) ¿cuál fue la primera epidemia que sucedió en América?
e) ¿Cómo era la higiene en los barcos españoles?
f) ¿Por qué los españoles no morían por las enfermedades presentes en América?

2.