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CONTENIDO

INTRODUCCION.....................................................................................................................................3

DESARROLLO.........................................................................................................................................4

Conceptos................................................................................................................................................4

¿Qué es la Droga?...............................................................................................................................4

Clasificación de las drogas.....................................................................................................................4

Drogas blandas:..................................................................................................................................4

Drogas duras:......................................................................................................................................5

La dependencia física.............................................................................................................................5

La dependencia psíquica........................................................................................................................6

CONCLUSION..........................................................................................................................................7

BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................................................8

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 INTRODUCCION
Una de las metas de las que tenemos al hablar sobre el abuso de drogas, es la de ayudar a

la población a comprender las causas del abuso y de evitar su comienzo. El abuso de drogas tiene

consecuencias serias en los hogares, en las escuelas y en las comunidades ya que el consumo de

cualquier sustancia ilícita o el uso inapropiado de las lícitas se considera abuso de drogas, en este

contexto el consumo de drogas es consideradamente una sustancia más alta para el consumo de

los adolescentes, puede entenderse como una explicación acerca de las formas que adquieren

consumo de drogas, que algunos consideran como una alternativa superadora de otras matrices

explicativas.

El tabaquismo, el alcoholismo y la adicción a otras drogas en el ser humano son

secundarios a una gran variedad de factores causales donde la influencia del contexto ambiental

y la repercusión en el ámbito social han sido descriptas ampliamente a nivel mundial,

convirtiéndose con el transcurrir del tiempo en un problema con dimensiones de problema de

salud pública por las consecuencias estudiadas en la salud del consumidor de estas sustancias y

el impacto en la calidad de vida del individuo, existiendo grupos poblacionales con mayor riesgo

de tener un problema de adicción, particularmente los adolescentes.

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 DESARROLLO

Conceptos

Para comprender el desarrollo del tema, tenemos que revisar varios conceptos para tener

una idea, empezamos con un concepto básico:

¿Qué es la Droga?

"Es cualquier sustancia mineral, vegetal, animal o medicamentosa, de efecto estimulante,

deprimente o narcótico que al ser consumidas por la persona afecta la mente, el cuerpo, el

comportamiento involucrados tanto a la familia y la sociedad.

El consumo de drogas a una edad temprana conlleva a otros comportamientos no

saludables e improductivos. Las drogas ilícitas están asociadas a una actividad sexual prematura,

exposición a las enfermedades transmitidas sexualmente como el VIH/SIDA, la delincuencia, y

el involucramiento en el sistema de justicia criminal. El consumo de drogas produce cambios

negativos en los individuos, los cuales conllevan a las relaciones sexuales precoces, riesgos de

contaminación de enfermedades de transmisión sexual, además muchos problemas de orden legal

y hasta criminal.

Clasificación de las drogas

Se clasifican en Drogas Blandas y Drogas Duras.

Drogas blandas:

Estupefacientes que producen efectos menores en el organismo, y éstas se clasifican en:

 Barbitúricos

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  No Barbitúricos

 Analgésicos Narcóticos

 Estimulantes mayores

 Estimulantes menores

 Alucinógenos propiamente

 Disolventes volátiles

 Alcaloides naturales de la belladona

 Productos sintéticos

Drogas duras:

Estupefacientes que da lugar a un estado de dependencia, y se dividen en:

 Marihuana

 Cocaína

 Crack

 Heroína

Se recomienda escuchar las advertencias de los médicos y autoridades de la salud contra la

automedicación, aun tratándose de remedio comunes como los que se compran fácilmente en

cualquier farmacia.

La dependencia física

Existe cuando el consumidor se siente dominado por una necesidad compulsiva de

consumir la droga. Un alcohólico crea dependencia y sus efectos como, alucinaciones visuales,

confusión mental, escalofríos y acceso de violencia. La crisis que enfrentan los adictos a la

morfina a la heroína y aciertos barbitúricos son muchos más traumáticos. La dependencia física

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también está relacionada con la gradual tolerancia que la droga propicia en el organismo, lo que

obliga al usuario a ir aumentando la dosis para satisfacer la creciente necesidad física que le

impone organismo viciado. Y termina repentinamente con un hábito, después que el individuo

condicionó su organismo de dosis, es una experiencia terrible, como lo confirma el testimonio de

tantos adictos que consiguieron finalmente liberarse del vicio.

La dependencia psíquica

Se entiende como dependencia psíquica es el deseo psicológico de emplear la droga a

causa del estado de bienestar y placer que su uso produce. La razón por lo que se produce esta

dependencia a la droga, resulta básicamente de la actitud reproducible entre un individuo y una

molécula biológicamente activa, capaz de inducir cierto bienestar placer. El denominador común

de toda droga dependencia, es el esfuerzo psicológico resultante de la recompensa del bienestar o

placer sentido en el pasado y el deseo de repetirlo en el presente. Esto no causa un gran trauma

físico cuando se retira bruscamente del consumo de la droga.

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 Foto: https://www.enter.co/cultura-digital/salud-digital/drogas-colombia/

CONCLUSION

Yo creo que es innegable la responsabilidad de la familia como sistema que cimenta los

valores fomentan la individualidad y autonomía en los niños y niñas desde su nacimiento, pero

también entra a formar parte de este proceso de formación la escuela como agente dinamizador,

reforzador de normas y conductas adecuadas en los jóvenes. La familia es el agente que

promueve la convivencia, comunicación y desarrollo integral de sus miembros apoyados en la

labor educativa que ejercen los centros de enseñanza para en conjunto preparar al individuo en

un proceso de formación que le permita adaptarse y responder a los nuevos estratos sociales.

Puedo entender que el consumo de sustancias psicoactivas hace parte de las realidades de

las sociedades actuales y los núcleos familiares, dicha problemática genera una preocupación por

parte de los habitantes de las comunidades, ya que son muchas las familias que se encuentran

expuestas que sus hijos se involucren y se vean afectados.

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 BIBLIOGRAFIA

Alfonso, J. P., Huedo-Medina, T. B., & Espada, J. P. (2009). Factores de riesgo predictores del

patrón de consumo de drogas durante la adolescencia.

Alcalá, M., Azañas, S., Moreno, C., & Gálvez, L. (2002). Consumo de alcohol, tabaco y otras

drogas en adolescentes.