Dosificación de contenidos

Semana 1
LIBRO CAMPO FORMATIVO EJES ARTICULADORES

PROYECTOS DE AULA  Lenguajes  Pensamiento critico

 Apropiación de las culturas
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS ESOLARES  Ética, naturaleza y  Pensamiento critico
sociedades.  Inclusión
 Igualdad de género
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS COMUNITARIOS  De lo humano y lo  Inclusión.
comunitario.  Interculturalidad crítica.
 Igualdad de género
MULTIPLES LENGUAJES  Lenguajes.  Pensamiento crítico.
 Saberes y pensamiento  Apropiación de las culturas
científico. a través de la lectura y
 De lo humano y lo escritura.
comunitario.
 Semana 2
LIBRO CAMPO FORMATIVO EJES ARTICULADORES
PROYECTOS DE AULA  Lenguajes  Pensamiento critico
 Apropiación de las culturas
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS ESOLARES  Ética, naturaleza y  Pensamiento critico
sociedades.  Inclusión
 Igualdad de género
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS COMUNITARIOS  De lo humano y lo  Inclusión.
comunitario.  Interculturalidad crítica.
 Igualdad de género
MULTIPLES LENGUAJES  Lenguajes.  Interculturalidad crítica
 De lo humano y lo  Apropiación de las culturas
comunitario. a través de la lectura y
escritura.
 Semana 3
LIBRO CAMPO FORMATIVO EJES ARTICULADORES
PROYECTOS DE AULA  Ética, naturaleza y  Pensamiento crítico.
sociedades.  Igualdad de género.
 Apropiación de las culturas
a través de la lectura y
escritura.
 Artes y experiencias
estéticas.
PROYECTOS ESOLARES  Saberes y pensamiento  Pensamiento crítico.
científico.  Vida saludable.
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS COMUNITARIOS  De lo humano y lo  Inclusión.
comunitario.  Interculturalidad crítica.
 Igualdad de género
MULTIPLES LENGUAJES  De lo humano y lo  Inclusión.
comunitario.  Pensamiento crítico

Semana 4
 LIBRO CAMPO FORMATIVO EJES ARTICULADORES
PROYECTOS DE AULA  De lo humano y lo  Inclusión
comunitario.  Interculturalidad crítica.

PROYECTOS ESOLARES  Saberes y pensamiento  Pensamiento crítico.

científico.  Vida saludable.
 Artes y experiencias
estéticas
PROYECTOS COMUNITARIOS  De lo humano y lo  Inclusión.
comunitario.  Interculturalidad crítica.
 Igualdad de género
MULTIPLES LENGUAJES  .  .