Mes: Septiembre Proyecto, Problemática, asunto de interés: Explorando mis emociones

Campo Formativo Eje articulador Semana 1 Semana 2

De manera oral, expresa ideas completas sobre De manera oral, expresa ideas completas sobre
LENGUAJES

Inclusión X necesidades, vivencias, emociones y saberes a distintas necesidades, vivencias, emociones y saberes a distintas
Pensamiento critico
Interculturalidad critica X personas personas
Igualdad de genero
Vida saludable X
Apropiación de las culturas a través de la
lectura y escritura
Artes y experiencias estéticas

Experimenta, de manera colaborativa, con elementos y Experimenta, de manera colaborativa, con elementos y
PENSAMIENT

CIENTIFICO

objetos del entorno y reconoce si hay cambios o objetos del entorno y reconoce si hay cambios o
SABERES Y

Inclusión X
Pensamiento critico
Interculturalidad critica x transformaciones en ellos, manteniendo normas de transformaciones en ellos, manteniendo normas de
Igualdad de genero seguridad. seguridad.
O

Vida saludable X
Apropiación de las culturas a través de la
lectura y escritura
Artes y experiencias estéticas
NATURALEZA

SOCIEDADES

Inclusión
Pensamiento critico
ETICA

Interculturalidad critica
Igualdad de genero
Y

Vida saludable
Apropiación de las culturas a través de la
lectura y escritura
Artes y experiencias estéticas

Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones,
COMUNITARI

seres vivos o personas con las que interactúa en su vida seres vivos o personas con las que interactúa en su vida
HUMANO Y

Inclusión X
Pensamiento critico
cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes. cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.
DE LO

Interculturalidad critica x
LO

Igualdad de genero
O

Vida saludable X
Apropiación de las culturas a través de la
lectura y escritura
Artes y experiencias estéticas

CODISEÑO