Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Legislación para grupos étnicos
Código: 517041

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4

Elaboración del marco legal de la investigación

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: miércoles, 6
23 de noviembre de 2023 de diciembre de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: Identificar el marco jurídico,

constitucional, legal y jurisprudencial, a nivel nacional e internacional
que regula a las comunidades étnicas. Con el fin de reconocer los
mecanismos de protección y garantía de los derechos constitucionales y
legales para las mismas.
Resultado de aprendizaje 2: Comprender el significado del derecho
mayor o derecho propio para las comunidades étnicas en Colombia y
analizar su ámbito de aplicación.
La actividad consiste en:

1. Teniendo en cuenta los productos entregados en las fases

anteriores, cada grupo colaborativo construirá el documento de
marco legal de su propuesta de investigación formativa.
2. Tener en cuenta que el documento de Marco Legal del proyecto
de investigación no es una lista de las leyes y horizontes
legales. El Marco Legal consiste en un texto, de tipo descriptivo,
en el que se relacionan los soportes legales acerca de la
investigación y su relación con el tema y el proceso investigativo
que se desea desarrollar.
3. Realizar la entrega de un documento en Formato WORD o PDF
en el que se desarrolle el Marco Legal del proyecto de
investigación de cada grupo colaborativo. El documento debe
contener:

1
 - Portada
- Marco Legal (mínimo 2 página, máximo 5 páginas)

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

1. Revisar la agenda del curso y programarse en las fechas de

entrega de las actividades del curso.
2. Revisar, familiarizarse e interactuar con los foros de
noticias, foros generales del curso: foro de interacción del
curso, soporte técnico, dudas e inquietudes.
3. Revisar y programarse en los encuentros de web
conferencia y el acompañamiento tutorial sincrónico vía
Skype.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Revisar y leer de manera detenida y organizada las referencias

Bibliográficas de la Unidad 2: El derecho propio o derecho
mayor en las comunidades étnicas.

En el entorno de Evaluación debe:

1. Presentar un texto de tipo narrativo que contenga los principales

referentes legales y la relación que ellos tienen con la propuesta de
investigación del grupo colaborativo.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

1. Documento en Formato WORD o PDF en el que se desarrolle el

Marco Legal del proyecto de investigación de cada grupo
colaborativo. El documento debe contener:
- Portada
- Marco Legal (mínimo 2 página, máximo 5 páginas)

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

3
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: El grupo colaborativo construye un
texto descriptivo en donde se da cuenta de los
referentes legales que se relacionan con su tema de
investigación, de manera reflexiva, coherente y
estructurada.
Primer criterio
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel
puede obtener entre 35 puntos y 50 puntos
Marco Legal
Nivel Medio: El grupo colaborativo construye un
Este criterio texto descriptivo en donde se da cuenta,
representa 50 parcialmente, de los referentes legales que se
puntos del relacionan con su tema de investigación, o el mismo
total de 125 está construido de manera poco reflexiva, coherente
puntos de la y estructurada.
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 10 puntos y 34 puntos

Nivel bajo: El grupo colaborativo no construye

en texto del Marco Legal.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El marco legal construido por el grupo
Segundo
colaborativo, está redactado de manera coherente, se
criterio de
observa una secuencia en el desarrollo de los párrafos
evaluación:
y la descripción es puntual organizada.
Redacción y
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
organización
obtener entre 35 puntos y 50 puntos
de las ideas
Nivel Medio: El marco legal construido por el grupo
Este criterio
colaborativo, no está redactado de manera coherente,
representa 50
se observa ausencia de una secuencia en el desarrollo
puntos del
de los párrafos y la descripción es parcialmente
total de 125
organizada.

5
puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 10 puntos y 34 puntos

Nivel bajo: El grupo colaborativo no construye en

texto del Marco Legal.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El grupo colaborativo realiza la entrega
del documento del Marco Legal cumpliendo las
orientaciones realizadas en la guía de actividades y los
tiempos establecidos para la entrega.
Tercer criterio
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel
puede obtener entre 18 puntos y 25 puntos
Entrega del
Nivel Medio: El grupo colaborativo realiza la
documento
entrega del documento del Marco Legal cumpliendo
Este criterio parcialmente con las orientaciones realizadas en la
representa 25 guía de actividades y los tiempos establecidos para
puntos del la entrega
total de 125
Si su trabajo se encuentra en este nivel
puntos de la
puede obtener entre 8 puntos y 17 puntos
actividad
Nivel bajo: El grupo colaborativo no realiza la
entrega del documento.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 0 puntos y 16 puntos