taller de grafico platico

NOMBRE Realizamos rasgado de papel de colores

Nombres Marisol ríos chiclla
Jessica palomino rodríguez
Lorena bisa huamani

5. APRENDIZAJES ESPERADOS:
6.

AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS 5 Criterios de

años evaluación
Comunicación -crea proyectos -Explora e -Muestra sus Comparte con
desde su experimenta los creaciones y sus
lengua artístico lenguajes del observa las compañeros lo
arte creaciones de que ha creado
-Aplica otros. Describe lo
procesos que ha creado. A
creativos solicitud de la
-Socializa sus docente, manifiesta
procesos y lo que le gusta de
proyectos la experiencia. O
de su proyecto y de
proyecto de otros.

6. SECUENCIA DIDÁCTICA DEL TALLER DE APRENDIZAJE.

MOMENTOS DESCRIPCION DE LA SECUENCIA RECURSOS/

(ESTRATEGIAS) MATERIALES
ASAMBLEA O  En la asamblea se crea un dialogo y e le da
INICIO Recomendaciones sobre el cuidado y uso de los -normas de
materiales. juego
 Recordamos las normas
 La docente le recuerda las palabras mágicas: -palabras
Por favor, Gracias, Disculpa mágicas
La docente da a conocer el propósito del día.
HOY TRABAJAREMOS LA TECNICA DEL
RASGADO
EXPLORACION -la docente hace entrega de los materiales a los
DEL MATERIAL materiales a los niños. Hojas de
-Se le entrega hojas de colores para que ellos colores
puedanobaservar y manipular luego la maestra
indica que vamos usar la técnica del rasgado
-Cada niño explora el material dado
DESARROLLO  Cada niño y niña coge el material a utilizar y -goma
DE LA elige los colores y empiezan a romper el papel -Papel de
ACTIVIDAD de colores que va utilizar para su trabajo de que colores
a ellos más les gusta en crea figuras según su
imaginación
 Luego describen las imágenes que creo con
esta técnica del rasgado
  La docente en todo momento acompaña y
apoya al niño,

VERBALIZACIÓ -Dialogamos con los niños: ¿si les gusto la diálogo

N actividad? ¿Cómo se sintieron? Al realizar sus
creaciones de la técnica del rasgado

-Les gustaría volver a usar la técnica del rasgado

en hojas de colores?