I.

TÍTULO DE LA SESIÓN

APRENDEMOS JUGANDO CON MIS COMPAÑEROS

II. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: BARTOLOME QUISPE QUINCHO GRADO: 1º NIVEL: PRIMARIA

ÁREA: EDUCACIÒN FÌSICA BIMESTRE: SEGUNDO UNIDAD: 2 SEMANA: Del 10 al 14

DURACIÓN ( horas): 02

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS PRECISADOS CAMPO TEMÁTICO EVIDENCIA DE

CAPACIDADES
SE DESENVUELVE DE MANERA
AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU
MOTRICIDAD
Comprende el cuerpo:
ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque de igualdad de género.
APRENDIZAJE
Muestra coordinación (ajuste
del cuerpo, fluidez y armonía Segmentos del cuerpo Conoce su cuerpo
en los movimientos, entre Desplazamientos recreativos
otros) al realizar actividades Demostración de sus
lúdicas, recreativas, habilidades motoras
predeportivas y deportivas
para afianzar sus habilidades
motrices específicas y mejorar
la calidad de respuesta en
diferentes acciones.
VALOR ACTITUDES
Justicia  Realiza sus trabajos respetando la cultura y nuestras
tradiciones patrioticas.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

IV. SECUENCIA PEDAGÓGICA

RECURSOS
DIDÁCTICOS Y
MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES
HERRAMIENTAS
DE LA SESIÓN VIRTUALES

INICIO
- saludo a los alumnos y realiza las actividades permanentes higiene
(Motivación, saberes personal.
previos y conflicto
cognitivo) -Dialogar con los estudiantes sobre la importancia de la hidratación.

-Saberes previos ¿Qué tipos de juegos recreativos conocen?

-Forman grupos de trabajo y realizan actividades de locomoción: trotes,

saltos y desplazamientos.

-Se provoca el conflicto cognitivo ¿Cómo nos podemos integrar para jugar?

DESPLAZAMIENTO.

DESARROLLO Muchas formas de desplazamientos, utilizando las partes del cuerpo y

(Construcción y
diferentes materiales.
aplicación de los
 aprendizajes)

CIERRE

• Evalúan la actividad realizada mediante preguntas.

(Retroalimentación y
reflexión sobre lo
aprendido) (se le preguntará a dos estudiantes sobre la clase aprendida)

• Practican hábitos de higiene personal después de jugar.

(lavarse las manos después de la clase)

OBSERVACIONES:
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