“FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS CARRERA PROFESIONAL DE

PSICOLOGÍA”

Curso:
Diagnóstico vocacional y educacional

Pruebas psicométricas
Integrantes:

Martinez Marcas, Sofia

Docente:

Patricia Luz Figueroa

Garrido

Sección:

28433

LIMA – PERÚ

2022
 Informe psicométrico

1. DATOS GENERALES

 Apellidos y Nombres: Luis Yaulilagua Marcas

 Edad cronológica: 14 años 8 meses

 Fecha de nacimiento: 8 de marzo 2008

 Fecha de evaluación: 10 de noviembre del 2022

11 de noviembre del 2022

 Grado de instrucción: Estudiante

 Examinador: Est. Ps. Sofia Martinez Marcas

2. INSTRUMENTOS DE EVALUACION UTILIZADOS

Test matrices progresivas de Raven – Escala General

Test de Eysenck para niños E.P.Q.

3. OBSERVACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

El evaluado es de tez trigueña, ojos negros, pestañas rizadas y color de ojos negros, tiene el

cabello lacio y corto, es de contextura delgada, mide aproximadamente 1.50 m, sus labios

son delgados, de nariz perfilada. En la evaluación del test, en la primera sesión vestía con

uniforme escolar del colegio Federico Villareal mientras que, en la segunda sesión, el

evaluado estuvo vestido con un pantalón negro, utilizaba un chompa roja y zapatillas blancas

propias de la estación de invierno. El lugar de la evaluación fue en su casa, exactamente en

su mesa de estudio sin alguna interferencia de sonido interna o externa a su domicilio. El

evaluado durante la evaluación se mostró muy colaborador, atento y motivado ante la

realización de cada ejercicio. El evaluado cogió el lápiz con firmeza sin ningún titubeo

logrando realizar cada prueba de manera pausada, sin ninguna perturbación o incomodidad

por mi presencia. Cabe resaltar que el evaluado siempre trabajó con la mano derecha. En las

pruebas que requerían expresión verbal se observó una adecuada fluidez en su idioma nativo,

el español. Cabe recalcar que el evaluado en las pruebas que involucraban límite de tiempo,
se mostraba bastante ansioso por no culminar la tarea, además de mostrar cansancio en el

último ejercicio de cada sesión.

4. RESULTADOS

4.1. Resultados Cuantitativos

Tabla 1

Test matrices progresivas de Raven – Escala General

Sub test % Parcial Puntaje Bruto Categoría

A 11 92

B 11 92 Intelectualmente

C 10 83 muy superior al

D 10 83 término medio

E 10 83

Total CI 52 93

Tabla 2

Test de Eysenck para niños E.P.Q.

Dimensión Puntaje

E 17

L 9

N 11

P 1
4.2. Resultados Cuantitativos

Inteligencia General

Al analizar los resultados obtenidos por Luis, se encuentra que su inteligencia es muy superior

al término medio pues su percentil es 93. Es decir, su capacidad intelectual está por encima

del promedio. Cabe mencionar que sus respuestas han demostrado una muy buena

consistencia según la prueba, es decir, el diagnóstico dado por la prueba puede ser

considerado como acertado y fiable. La evaluada es capaz de detectar con facilidad los

estímulos visuales que se les presenta, además de identificar características similares en

cada elemento que se le presente. Por tanto, la evaluada tiene buena percepción de detalles.

También, cuenta con una buena capacidad para relacionar objetos en base a sus semejanzas

permitiéndole reconocer y comparar sus diferencias. Por otro lado, la evaluada percibe

adecuadamente estímulos en base a su lateralidad, que le permite completar y reacomodar

formas mentalmente.