Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Introducción al Derecho
Código: 251003

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 – La

profesión jurídica

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: domingo, 19
lunes, 6 de febrero de 2023 de febrero de 2023
Con esta actividad se espera que:

El estudiante conozca el marco general y el alcance de la profesión

jurídica en Colombia a través de la generación de contenido y ejercicios
de interacción que expresen su motivación y proyección profesional.

La actividad consiste en:

La resolución en forma individual de puntos o interrogantes definidos

para identificar los saberes previos que tiene el estudiante frente a la
profesión jurídica y su motivación.

Para cumplir con esto, el estudiante deberá guiarse por las siguientes
instrucciones:

1. Leer el siguiente texto sobre los abogados en Colombia, el cual se

encuentra relacionado en la Unidad 1 del curso. También, de forma
complementaria, si desea profundizar elementos relacionados con
los campos de aplicación o ejercicio de la abogacía en Colombia, en
la misma unidad puede consultar el índice y contenido del libro sobre
la profesión jurídica en Colombia.

2. Una vez leído el texto, el estudiante deberá identificar los

sectores o campos de ejercicio de la profesión jurídica en Colombia y
realizará un vídeo entre uno (1) y tres (3) minutos de duración, donde:

1
  se presentará.
 socializará el principal motivo por el cual decidió estudiar
Derecho.
 mencionará de forma específica en qué sector o campo de
ejercicio profesional se proyecta.

El vídeo deberá subirlo a YouTube y compartir el enlace de acceso en el

foro dispuesto para la Fase 1 en el entorno de aprendizaje. Para una
correcta revisión de este contenido, tenga en cuenta que, deberá
grabarse con cámara en posición horizontal, en lugar iluminado.
Mirando fijamente a la lente de la cámara y con un discurso que luzca
espontáneo. Asegúrese que el vídeo tenga acceso abierto. Verifique
que abra y reproduzca antes de entregarlo.

3. Después de realizar y socializar el enlace del vídeo, el estudiante

deberá reflexionar y generar conclusiones en torno los siguientes
puntos:

 Buscar al menos tres (3) definiciones distintas de Derecho con la

respectiva referencia de autor. Una vez recopiladas, deberá
manifestar cuál es la que le parece más acertada e indicará las
razones.
 Indagarse sobre el posible origen del Derecho y señalar si
considera que éste tiene un origen divino, racional o social.
 Pensar en la relación que puede existir entre justicia y legalidad,
¿Son valores y/o principios interdependientes o pueden
separarse? Para usted, ¿Qué define lo que es justo o no?

Cada una de las reflexiones deberá redactarse de forma argumentada

con una extensión que no sea inferior a las cien (100) palabras.

El objetivo de estos puntos de reflexión es medir las ideas o saberes

iniciales que tiene el estudiante frente a la profesión jurídica y las
generalidades del Derecho. Se calificará la participación y el esfuerzo
por reflejar posiciones argumentativas coherentes.

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4. Las reflexiones se socializarán en el foro y, además, tendrán que
expresar sus opiniones frente a las respuestas dadas por al menos uno
(1) de los compañeros de grupo.

5. Finalmente, el trabajo realizado en el foro de discusión debe ser

presentado en el Entorno de Evaluación en formato WORD. El archivo
deberá contener: (i) enlace del vídeo, (ii) sus respuestas a los tres (3)
puntos de reflexión y (iii) pantallazos de las participaciones en el foro.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Aceptar las normas y condiciones del curso, ver la presentación del

curso y revisar en todo momento la agenda para tener claros los plazos
de entrega.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Resolver las preguntas orientadoras en el foro de discusión,

retroalimentar los aportes de al menos uno de los compañeros de
grupo y socializar el vídeo.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar el documento con la resolución de las actividades de la Fase

1.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Documento word con el desarrollo de las actividades y los pantallazos

de las participaciones en el foro.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Debe participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá

4
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante participa en el foro de manera
anticipada socializando los avances de la actividad y
retroalimenta al menos uno de los aportes de los compañeros de
Primer criterio de grupo.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
De participación entre 6 puntos y 10 puntos

Este criterio Nivel Medio: El estudiante participa en el foro faltando tres

representa 10 días para el cierre de la actividad o no retroalimenta al menos
puntos del total uno de los aportes de los compañeros de grupo.
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 1 puntos y 5 puntos

Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Nivel alto: El estudiante presenta el vídeo y las reflexiones
iniciales, esforzándose por exponer posiciones coherentes.
Segundo criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de evaluación:
entre 12 puntos y 15 puntos
De contenido
Nivel Medio: El estudiante presenta el vídeo y las reflexiones
iniciales, pero no se observa un hilo argumentativo coherente.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 8 puntos y 11 puntos
representa 15
puntos del total
Nivel bajo: El estudiante no presenta el vídeo y las reflexiones
de 25 puntos de la
iniciales o lo hace de forma incompleta o sin seguir las
actividad
indicaciones.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos