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Asignatura:
Química Orgánica
Título:
Determinación de constantes físicas:
punto de fusión y punto de ebullición
Docente:
Mg. Gloria Ana Delgadillo Gamboa
Integrantes:
CALLAO - PERÚ
2023
Índice:
Índice:...................................................................................................................................................................... 1
i. Objetivos:............................................................................................................................................................2
ii. Fundamento Teórico:..................................................................................................................................... 2
iii. Materiales y Reactivos:................................................................................................................................2
iv. Parte Experimental:.......................................................................................................................................3
v. Resultados y Discusión:.................................................................................................................................5
vi. Conclusiones y Recomendaciones:.......................................................................................................... 5
vii. Cuestionario:..................................................................................................................................................6
viii. Bibliografía:................................................................................................................................................... 6
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i. Objetivos:
El punto de ebullición y punto de fusión son constantes. Las constantes físicas son
propiedades características de los compuestos,gracias a ellas se les puede identificar,
conocer su grado de impureza y separarlos.
Punto de ebullición:
Es la temperatura a la cual, un compuesto líquido, se transforma en gaseoso o también
se le puede decir que es una temperatura que establece el equilibrio Líquido-Gaseoso.
Sirve para identificar muestras desconocidas y separar mezclas de líquidos y
destilación.
Sus desventajas son: Que depende directamente de la presión atmosférica, una
impureza aumenta el punto de ebullición, una muestra pura hierve en el rango máximo
3 °C. (ΔT1 T2=3°C)
Punto de fusión:
Es la temperatura a la cual, un compuesto sólido, se transforma en líquido; dicho de
otra manera es una temperatura que establece el equilibrio Sólido-Líquido.
Sirve para identificar muestras desconocidas y para saber si una muestra esta pura.
Sus ventajas: No depende de la presión atmosférica, Una muestra pura se funde en el
rango de 1°C ( ΔT1 T2=1°C), es afectada por impurezas (una impureza disminuye el
punto de fusión).
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iv. Parte Experimental:
PUNTO DE EBULLICIÓN : (Líquido)
1. Se empezó sellando el extremo de un capilar de 5 cm de largo (para arriba),
previamente con etanol dentro del tubo de ensayo ,se sujeto el termómetro con
un trozo de pabilo , y se sumergió en un baño ( agua en un vaso precipitado).
3. Una vez calentado, se logra ver, que desde el tubo capilar, hay hilos de burbujas
saliendo rápidamente de él, aquí se anota la primera temperatura, luego se
retira del calor y cuando se ve que entran burbujas al tubo capilar se anota la
segunda temperatura.
3
PUNTO DE FUSIÓN (sólidos) :
1. Pulverizar la acetanilida ,introducimos el polvo en un tubo capilar (previamente
sellado en uno de los extremos).
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v. Resultados y Discusión:
Se calculó el porcentaje de error del punto de fusión y ebullición con los datos
registrados en la parte experimental.
79°𝐶+76°𝐶 114°𝐶+120°𝐶
𝑉𝑝 = 2
= 77. 5°𝐶 𝑉𝑝 = 2
= 117°𝐶
𝑉𝑡 − 𝑉𝑝 𝑉𝑡 − 𝑉𝑝
%𝐸 = || 𝑉𝑡 || %𝐸 = || 𝑉𝑡 ||
78.5°𝐶 − 77.5°𝐶 | 113.4°𝐶 − 117°𝐶 |
%𝐸 = || 78.5°𝐶 | %𝐸 = || 113.4°𝐶 |
1°𝐶 −3.6°𝐶
%𝐸 = || 78.5°𝐶 || %𝐸 = || 113.4°𝐶 ||
%𝐸 = |0. 012| %𝐸 = |− 0. 031|
%𝐸 = 1. 2% %𝐸 = 0. 031
%𝐸 = 3. 1%
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b) Recomendaciones:
● Estar pendiente en todo momento para anotar las temperaturas.
● Al comenzar la fase de burbujeo en cadena (ebullición) se deben retirar
rápidamente sin obstruir la vista de la persona que debe examinar el tubo
capilar.
● Procurar tener el tubo capilar seco al meterlo en el aceite ya que este puede
salpicar y reventar el matraz de Kjeldahl.
vii. Cuestionario:
viii. Bibliografía:
Kenneth W. Whitten, Raymond E. Davis, M. Larry Peck y George G. Stanley (2015) Química.
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