UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Carrera
Psicología Educativa
Asignatura
Estimulación cognitiva y psicosocial
Participante:
Lisanna Peralta
Matrícula
100034430
Facilitadora:
Yasmin De La Cruz Garcia
Modalidad:
Semipresencial
Santiago De Los Caballeros
República Dominicana
27 mayo de 2023
Introducción

Los procesos cognitivos son las operaciones mentales que realiza el cerebro
para procesar información. Mediante estas operaciones, el cerebro trabaja con
la información que le rodea, la almacena y la analiza para tomar las decisiones
correspondientes.
 1. Elabora actividades y juegos para estimular la resolución de problemas, el
pensamiento crítico y la creatividad en diferentes edades. Realiza una tabla
informativa con al menos 5 actividades para cada proceso cognitivo. Menciona
para cada una:

Descripción de la actividad (¿de qué se trata?).

Edades a las cuales está destinada la actividad.

Objetivos que busca alcanzar.

Una foto de la misma (si aplica).

Descripción Edad Objetivo Foto

Juego de Mímicas 5 años Juegos de
El mimo es el lenguaje en mímica favorecen
del gesto por excelencia, adelante la imaginación y
fundamental en el teatro, la creatividad de
donde además de los niños a la
acompañar a las hora de recrear
palabras, las sustituye. situaciones o
En Face 2 trabajamos la sentimientos.
mímica muchísimo
porque al hacer teatro
educativo en inglés, el
público tiene que
entendernos incluso
cuando su nivel de inglés
aún es bajo. Mediante el
dominio gestual y
corporal, al niño le
vamos creando la
imagen del texto teatral,
as situaciones, las
emociones y los
sentimientos– y es así
como el pequeño nos
comprende, al tiempo
que aprende
El ajedrez 7 años El ajedrez puede
Es el juego de mesa más en ser una buena
jugado de todos los adelante alternativa entre
tiempos. Tu objetivo en las actividades
el ajedrez es conseguir extraescolares
un jaque mate colocando para niños que
al rey de tu oponente en necesitan mejorar
una posición en la que su atención y
pueda ser capturado y capacidad de
no pueda ser liberado concentración.
por el próximo
movimiento de tu
oponente. Para ganar,
debe usar el
pensamiento crítico y las
habilidades de resolución
de problemas para
decidir qué piezas mover
para obtener los mejores
resultados en el tablero
Laberintos De 2 a 5 Objetivos que
Un laberinto visualmente años busca alcanzar.
atractivo y de una Los laberintos
complejidad media funcionan como
puede lograr captar la rompecabezas
atención de un mentales. Los
estudiante durante niños deben
bastante tiempo, encontrar un
concentrado en camino correcto
encontrar el camino para llegar al
correcto mientras se topa destino
con muros que le obligan propuesto, y para
a reconstruir el recorrido. ello tendrá que ir
sorteando
caminos sin
salida
Mente Maestra 5 años Es la base para
Juego de lógica en encontrar
deductiva para 2 adelante soluciones de
jugadores, uno de ellos problemas
oculta la combinación de académicos o de
colores que el otro la vida real Y
jugador debe adivinar pensamiento
mediante unos lógico. ayuda a
marcadores que van tener una mente
diciéndote que colores sana y
tienes y el lugar en el competitiva
que están
Super estrella De 6 Respetar las
El docente solicita a los años en diferencias y
niños elaborar una adelante semejanzas de
super estrella en papel los demás.
de color tamaño carta. 2.
Los niños(as) dibujarán
un signo que identifique
sus cualidades y olas
pegará en la estrella. 3.
Los niños(as) comparten
con el grupo las
características que
considere especiales de
sí mismo.

Conclusión
Estas actividades son de suma importancia ya que permiten orientar el
comportamiento hacia metas a medio o largo plazo, y evitan impulsos
repentinos. Aprendizaje. Depende de la capacidad de prestar atención al
estímulo, para almacenarlo en la memoria y recuperarlo después.