SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 87

Unidad Nº 03 SEMANA : 11
I. DATOS INFORMATIVOS:
TITULO DE LA Planificamos nuestra unidad.
SESIÓN
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
FRAY MARTIN DE PORRES ÁREA Comunicación
DOCENTE LUQUE JULLIRE,Efraín

CICLO IV GRADO 3º SECCIÓN “A” FECHA 29 -05-2023

II.PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
INSTRU
MENTO
COMPETENCIA APRENDIZAJE (S) CLAVE(S) EVIDENCIA (S )DE
CAPACIDAD (ES) DE
(S) Y /O DESEMPEÑO(S) APRENDIZAJE
EVALUA
CIÓN
Se comunica Obtiene información del -Dice de qué trata el texto y Participa en la Lista de
oralmente en su texto oral. cuál es su propósito planificación de la unidad cotejo
lengua comunicativo; para ello, se acordando actividades a
materna. apoya en la información realizar. Además, expresa
Reflexiona y evalúa la recurrente del texto y en su sus ideas de forma
forma, el contenido y experiencia. coherente, previa
contexto del texto oral interpretación y reflexión
de estas.
-Opina como hablante y
Criterios de evaluación
oyente sobre personas,
personajes y hechos de los
textos orales que escucha; - Opina de qué trata el
da razones a partir del tema y cuál es su
contexto en el que se propósito
desenvuelve y de su comunicactivo.
experiencia.
- Da razones a partir del
contexto en el que se
desenvuelve y de su
experiencia.

III. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

COMPETENCIA CAPACIDAD (ES) DESEMPEÑO (S) EVIDENCIAS INSTRU
(S) MENTO
DE
EVALUA
CIÓN
Gestiona su  Define metas de -Determina metas de
aprendizaje de aprendizaje aprendizaje viables,
manera asociadas a sus Propone las tareas de
autónoma.  Organiza acciones necesidades, prioridades aprendizaje que puede
estratégicas para de aprendizaje y realizar de acuerdo a
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DOCENTE DE AULA DIRECTORA DE LA I.E

LISTA DE COTEJO 29/05/2023

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

N° Criterios de evaluación
NOMBRES Y APELLIDOS Opina de qué trata el tema y Da razones a partir del
cuál es su propósito contexto en el que se
comunicactivo. desenvuelve y de su
experiencia.

SI NO SI NO

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Menciona
una danza
del Perú