Tema 2: Los rasgos

1. Concepto de rasgo y características

Desde los inicios de la Psicología de la Personalidad, los rasgos han formado parte
consustancial de la misma.

Acepciones:
1) Rasgo como disposición:Tendencia (consistente y estable) a comportarse,
pensar o sentir de determinada manera
2) Rasgo como dimensión: Aislamiento de grupos de conductas que covarían

Características:
1. Son escalables
2. Polaridad
3. Universalidad
4. Generalidad
5. Organización
6. Consistencia y estabilidad

Diferencias estado-rasgo:
1) Duración temporal
2) Tipo de manifestación
3) Tipo de entidad
4) Causalidad

2. Teoría analítico factorial de Cattell

a) 2.1. Supuestos

Cattell quería encontrar el número de elementos necesarios para dar cuenta de

la estructura de personalidad. Utiliza el análisis léxico y el análisis factorial
Todos los elementos de la personalidad tienen un mayor o menor componente
hereditario

b) 2.2. Taxonomía de personalidad

Elemento estructural básico: rasgo

Para obtener los elementos que constituyen las dimensiones básicas de la

estructura de personalidad utiliza el análisis factorial y aísla 16 factores.
Estos factores no son independientes; existen cinco factores de segundo orden:
extraversión, ansiedad, dureza, independencia y autocontrol.
ESCALA FACTOR Los polos bajo(-) y alto (+) definen a una
persona...
Afabilidad A+ Cálida, afable, generosa, atenta
A- Fría, impersonal, distante
Razonamiento B+ De pensamiento abstracto
C- De pensamiento concreto
Estabilidad C+ Emocionalmente estable, adaptada, madura
C- Reactiva, emocionalmente cambiable
Dominancia E+ Dominante, asertiva, competitiva
E- Deferente, cooperadora, evita conflictos
Animación F+ Animosa, espontánea, activa, entusiasta
F- Seria, reprimida, cuidadosa
Atención a normas G+ Atenta a normas, cumplidora, formal
G- Inconformista, indulgente
Atrevimientos H+ Atrevida, segura, emprendedora
H- Tímida, temerosa, cohibida
Sensibilidad I+ Sensible, esteta, sentimental
I- Objetiva, nada sentimental, utilitaria
Vigilancia L+ Vigilante, suspicaz, escéptica, precavida
L- Confiada, sin sospechas, adaptable
Abstracción M+ Abstraída, imaginativa, idealista
M- Práctica, realista
Privacidad N+ Privada, calculadora, discreta
N- Abierta, genuina, llana, natural
Aprensión O+ Aprensiva, insegura, preocupada
O- Segura, despreocupada, satisfecha
Apertura al cambio Q1+ Abierta al cambio, experimental, analítica
Q1- Tradicional, apegada a la tradición
Autosuficiencia Q2+ Autosuficiente, individualista, solitaria
Q2- Seguidora, se integra en el grupo
Perfeccionismo Q3+ Perfeccionista, organizada, disciplinada
Q3- Flexible, tolerante con el desorden o faltas
Tensión Q4+ Tensa, enérgica, impaciente, intranquila
Q4- Relajada, plácida, paciente

3. Modelo de los Cinco Grandes Factores

a) 3.1. Caracterización

Origen en el enfoque léxico: los términos lingüísticos captan las unidades básicas
del comportamiento
Procedimiento:
1) Recopilación de un conjunto amplio de palabras del lenguaje natural
2) Reducción del número inicial de elementos
3) Elaboración de escalas de calificación que son utilizadas para la auto y
heteroevaluación
4) Del análisis factorial emergen cinco factores

Costa y McCrae (1992) elaboran el NEO-PI-R para evaluar los cinco grandes
factores(Cada factor se desglosa en seis facetas):
1. Introversión-Extraversión
1. Cordialidad
2. Gregarismo
3. Asertividad
4. Actividad
5. Búsqueda de sensaciones
6. Emociones positivas
2. Oposicionismo-Amabilidad
1. Confianza
2. Franqueza
3. Altruismo
4. Actitud conciliadora
5. Modestia
6. Sensibilidad a los demás
3. Falta de responsabilidad-Responsabilidad
1. Competencia
2. Orden
3. Sentido del deber
4. Necesidad de logro
5. Autodisciplina
6. Deliberación
4. Estabilidad emocional- Neuroticismo
1. Ansiedad
2. Hostilidad
3. Depresión
4. Ansiedad social
5. Impulsividad
6. Vulnerabilidad
5. Cerrado a la experiencia- Apertura a la experiencia
1. Fantasía
2. Estética
3. Sentimientos
4. Acciones
5. Ideas
6. Valores

b) 3.2. Evidencia empírica

1. Estabilidad de los factores

2. Replicación transcultural
3. Correlaciones con otros elementos de la personalidad: motivos, emociones…
4. Aplicaciones a diferentes ámbitos
5. Base biológica
 c) 3.3. Críticas

1) Modelo descriptivo, no explica las causas de la conducta

2) Excesivamente genérico e ignora el contexto cultural e histórico
3) Al partir del análisis del lenguaje, pueden estar considerando no la personalidad
en sí, sino teorías implícitas
4) No abarca todas las fases evolutivas
5) No está clara la inclusión de algunas facetas en los respectivos factores
6) Aparecen intercorrelaciones entre algunos factores

4. Teoría factorial biológica de Eysenck

a) 4.1. Modelo descriptivo

Busca el mínimo número de elementos que puedan dar cuenta del máximo de
variación de la conducta humana
Propone un modelo jerárquico, cuyas conductas varían en cuanto a importancia
y generalidad:
I. Respuestas específicas
II. Respuestas habituales
III. Rasgos
IV. Tipos: independientes entre sí, constituyen las dimensiones básicas de la
personalidad
Dimensiones básicas:
-Extraversión -Neuroticismo

-Psicoticismo

b) 4.2. Modelo explicativo

Las diferencias individuales están reguladas por diferencias en el funcionamiento

biológico:
 Causa distal -> ADN
 Causa proximal -> actividad neurofisiológica

Extraversión:
 Determinada por el nivel de activación cortical ( arousal ), a través del sistema
reticular activador ascendente
 Introvertidos: nivel de activación
 Correlatos-> efecto diferencial a las drogas,
 condicionamiento, sensibilidad estimular

Neuroticismo:
 Determinada por el nivel de activación del SNA, dependiente del sistema límbico
 A mayor activación: mayor neuroticismo
 Correlatos -> umbral de excitación bajo, excitabilidad simpática, retraso en la
vuelta al equilibrio parasimpático

Psicoticismo:
 Carece de base empírica sólida
 Hipótesis -> elevados niveles de andrógenos, disfunciones en la activación
cortical, desequilibrio de neurotransmisores (exceso dopamina, disminución
serotonina)

5. Modelo de personalidad de Gray

 a) 5.1. Dimensiones y mecanismos fisiológicos

Plantea la existencia de tres dimensiones de naturaleza emocional:

1. Impulsividad
a) Dependiente del sistema de activación conductual (SAC), responsable
de la sensibilidad de una persona a las recompensas
b) Activa conductas de acercamiento a incentivos
c) Asociada a estados emocionales positivos
d) Neurotransmisor implicado: dopamina
2. Ansiedad
a) Dependiente del sistema de inhibición conductual (SIC), responsable de
la sensibilidad de una persona a los castigos
b) Responsable de la inhibición del comportamiento
c) Asociada a estados emocionales negativos
d) Neurotransmisores: serotonina y noradrenalina
3. Hostilidad
a) Dependiente del sistema de ataque/huida (FFS)
b) Genera respuestas de agresión defensiva y escape
c) Correlatos neurofisiológicos: MAO y testosterona

b) 5.2. Reformulación del modelo de Eysenck

Considera que Extraversión y Neuroticismo no son dimensiones básicas de

personalidad, sino que derivan de Impulsividad y Ansiedad.

Neuroticismo- estabilidad emocional:Tendencia global a la activación emocional,

refleja la suma de las actividades de ambos sistemas.
 Neuroticismo: ambos sistemas muy reactivos

Introversión-extraversión: Refleja el equilibrio entre ambos sistemas.

 Introvertidos: sensibilidad al castigo
 Extravertidos: sensibilidad a las recompensas

6. Modelo HEXACO

Fue propuesto por Ashton y Lee (2001), usando como instrumento de evaluación:
HEXACO-PI-R, son siglas de: Honestidad-Humildad, Emocionalidad, EXtraversión,
Amabilidad, responsabilidad(Cordialidad) y apertura a la experiencia (Opening).
7. Modelo de Zuckerman
a) 7.1. La dimensión búsqueda de sensaciones

Dimensión caracterizada por la búsqueda de experiencias y sensaciones intensas,

novedosas, variadas y complejas, la voluntad de experimentar y participar en
experiencias que comporten riesgo físico, social, legal y financiero.

Subdimensiones:
1. Búsqueda de aventura y riesgo
2. Búsqueda de experiencias
3. Desinhibición
4. Susceptibilidad al aburrimiento

Correlatos conductuales:
I. Consumo sustancias
II. Promiscuidad sexual
III. Conductas de riesgo físico
IV. Preferencia por lo desconocido, exótico

Varía según al sexo y edad. Tiene bases biológicas ya que se relaciona con
niveles bajos de monoaminooxidasa (MAO).
 b) 7.2. Modelo de personalidad

Propone un modelo genérico de personalidad formado por cinco factores: los

“cinco alternativos”.
Cuestionario: Zuckerman Kuhlman Aluja Personality Questionnaire (ZKA PQ)

5 Factores y 20 facetas:
1. Búsqueda de sensaciones
2. Actividad
3. Neuroticismo
4. Agresividad
5. Extraversión

Zuckerman critica el análisis léxico como vía de estudio de la personalidad. Son

los datos psicobiológicos los que permiten llegar a un auténtico modelo explicativo.
Considera que el sistema nervioso es funcionalmente interdependiente, por lo
que las asociaciones entre los rasgos y los diferentes subsistemas pueden no ser
lineales Cualquier rasgo se puede relacionar con varios sistemas neuronales y, a la
vez, un mismo sistema puede influir sobre uno o más rasgos.