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1. Datos de Identificación.
Nombre: Iván Emanuel Cubero Abril
Fecha de Nacimiento: 6 de junio de 1960
Lugar de Nacimiento: Cuenca
Edad cronológica: 62 años, 3 meses, 14 días
Instrucción académica: Superior Completa
Ocupación: Docente (Unidad Educativa Kennedy)
Contacto: 0999983586
Realizado por: Pscl. María Fernanda Otavalo Q
2. Motivo de Consulta.
El presente se realiza por solicitud de la institución laboral.
3. Instrumentos de evaluación.
- Test de Personalidad 16 AF5.
- Test de la persona bajo la lluvia.
- Inventario de síntomas clínicos SCL-90.
- Test de Autoestima ROSEMBERG.
- Escala de satisfacción con la vida.
4. Resultados Obtenidos.
4.1 Conductas Observadas.
Iván realizó la prueba en 85 minutos, se mostró abierto, espontaneo y
colaborador al momento de la evaluación. NO se evidenciaron conductas
inapropiadas o fuera de lo esperado.
4.2. Interpretación del Test de Personalidad 16 AF5.
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Factor C (Estabilidad emocional “Fuerza del Yo”). Decatipo 6 - Promedio.
Denota una adecuada integración de la personalidad, buen juicio de la realidad,
satisfacción personal, adecuada percepción de sí mismo y buena estabilidad
emocional.
Factor E (Dominancia/asertividad). Decatipo 4 - Promedio bajo. Sujeto que le
gusta dar a conocer sus opiniones a los demás, protege el dominio de su espacio
personal, su trabajo y sus planes. No duda en proponer sus ideas, defender sus
derechos, y/o puntos de vista, tendencia a tomar la iniciativa, es confiado y
competente. En ocasiones puede poseer dificultades para expresar sus ideas
hacia figuras de autoridad por evitar cualquier tipo de conflicto.
Factor F (Animación). Decatipo 4 - Bajo. Este tipo de personas presentan una
actitud sobria, prudente, seria, taciturna, son silenciosas, introspectivos, con
muchos miramientos, meditan, son reflexivas, poco comunicativas, son
distantes, alejadas, mansas, lánguidas, preocupadas, ansiosas, incapaz de
relajarse, obsesivas, lentas para aceptar una situación, ligadas a hábitos,
inestables en su nivel de humor, suspicaces, rumiadoras y encogidas, se apegan a
los valores personales, son lentas y cautelosas, tienden a ser reprimidas,
reticentes, a veces tercas, y son consideradas por los otros como presumidas y
estiradamente correctas. Son dignas de confianza también.
Factor G (Atención de normas). Decatipo 9 – Alto. Describe a una persona
consciente y respetuosa de las normas, tendencias al moralismo, conformista,
convencional, y preocupado de la opinión que los demás forman de él.
Factor H (Atrevimiento). Decatipo 8 – Promedio alto. Evidencia una persona
emprendedora, atrevida, seguro en lo social, no rehúye la atención de los demás,
es confiable y no el contacto interpersonal no establecido.
Factor I (Sensibilidad). Decatipo 10 – Muy Alto. Define a una persona
dependiente, cariñoso, introspectivo e imaginativo, en ocasiones puede
mostrarse impaciente.
Factor M (Abstracción-Impracticabilidad). Decatipo 6 – Promedio. Indica un
adecuado contacto con la realidad, es imaginativo, idealista y de sentido
práctico.
Factor N (Privacidad). Decatipo 6 - Promedio. Se relaciona con una persona
poco abierta, privada, discreta, no se abre al contacto de su vida íntima, no es
problemático en las relaciones interpersonales y en ocasiones puede bloquear su
espontaneidad.
Factor O (Aprehensión). Decatipo 5 – Promedio. Describe a una persona
despreocupada por conflictos cotidianos porque está seguro, satisfecho, animoso
y autosuficiente.
Factor Q1 (Apertura al cambio). Decatipo 8 - Alto. Es una persona orientada
hacia los cambios, es flexible, tendencia a la creatividad e innovación.
Factor Q2 (Autosuficiencia). Decatipo 7 – Promedio alto. Es una persona
autosuficiente, llena de recursos, prefiere sus propias decisiones y es
temperamentalmente independiente.
Factor Q3 (Perfeccionismo-compulsividad). Decatipo 8 – Alto. Sujeto que le
gusta que las cosas salgan de una forma adecuada, perfeccionista, organizada y
disciplinada. Puede mostrarse negativo ante cambios inesperados.
Factor Q4 (Tensión). Decatipo 3 – Promedio Bajo. Describe a una persona
relajada, paciente y carente de estrés.
Descripción de Dimensiones Globales: Los 5 factores evaluados representan un
resumen de interrelación de las escalas primarias y permiten describir la
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personalidad desde una perspectiva más amplia. Iván obtuvo los siguientes
resultados:
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como imposibles de evitar o no deseados: el puntaje obtenido es de 50, cifra que
muestra ausencia de riesgo.
Sensitividad Interpersonal: Se focaliza en detectar la presencia de sentimientos de
inferioridad e inadecuación, en especial cuando la persona se compara con sus
semejantes, Iván obtuvo un puntaje de 45, lo que indica ausencia de riesgo.
Depresión: Los ítems que integran esta subescala representan una muestra
representativa de las principales manifestaciones clínicas de un trastorno de tipo
depresivo: estado de ánimo disfórico, falta de motivación, poca energía vital,
sentimientos de desesperanza e ideaciones suicidas, el evaluado muestra un puntaje
de 40, indicador de área con ausencia riesgo.
Ansiedad: evalúa la presencia de signos generales de ansiedad tales como
nerviosismo, tensión, ataques de pánico, miedos, 35 es la puntuación obtenida por
Iván, indicando ausencia de riesgo.
Hostilidad: esta dimensión hace referencia a pensamientos, sentimientos y acciones
característicos de la presencia de afectos negativos de enojo, Iván muestra un
puntaje de 30, mostrando ser un área de ausencia de riesgo.
Ansiedad Fóbica: este malestar alude a una respuesta persistente de miedo (a
personas específicas, lugares, objetos, situaciones) que es en sí mismo irracional, y
desproporcionada en relación con el estímulo que provoca, la puntuación obtenida
es de 30, indica ausencia de riesgo.
Ideación Paranoide: Evalúa comportamientos paranoides fundamentalmente en
tanto desordenes del pensamiento: pensamiento proyectivo, suspicacia, temor a la
pérdida de autonomía, alcanza un puntaje de 45, muestra de dimensión de ausencia
de riesgo.
Psicoticismo: esta se ha construido con la intención que represente un constructo de
la experiencia humana, incluye síntomas referidos a estados de soledad, estilo de
vida esquizoide, alucinaciones y control del pensamiento, el puntaje obtenido es 50,
indicando área de ausencia de riesgo.
Índices Globales
Índice de Severidad Global (IGS): indicador de nivel actual de la severidad del
malestar, combina el número de síntomas reconocidos como presentes con la
intensidad del malestar percibido, Iván obtuvo un puntaje de 45 lo que muestra
estabilidad, sin malestar y controlado.
Total de síntomas positivos (TSP): Respuestas positivas diferentes a 0, la evaluada
muestra un puntaje de 45, es decir el test es confiable, sin embargo, intenta
mostrarse mejor de lo que se siente.
Índice de Malestar Sintomático Positivo (PSDI): esta área evalúa el estilo de
respuestas emitidos, 30 es la puntuación obtenida, denota positividad en su
desarrollo.
4.5. Test de Autoestima ROSEMBERG.
El presente tiene como objetivo evaluar la autoestima y el grado de la misma. El
evaluado obtuvo un puntaje de 40 lo que sugiere “Autoestima elevada” que
demuestra una buena percepción de sí mismo, autoimagen adecuada y seguridad en
sus actividades.
4.6. Escala de satisfacción con la vida.
Tiene como objetivo evaluar el sentido de su propia vida y como reacciona a la
misma, el evaluado obtuvo un puntaje de 33, indica comodidad con su vida, siente
que está sacando a la vida todo lo que puede ofrecer, a pesar de que está satisfecho
no significa que sea complaciente, sus actividades están alimentando su satisfacción.
5. Conclusiones.
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- Obtuvo puntuaciones adecuadas en la mayoría de escalas evaluadas.
- Es sociable y se adapta a los cambios.
- En situaciones de cambio puede mostrarse ansioso.
- Puede mostrarse aferrado al pasado.
- Ausencia de síntomas clínicos.
- Autoestima elevada
- Denota alta satisfacción de su propia vida.
- Tendencia a mostrar una buena imagen hacia las personas que lo rodean.
- Iván ha mostrado poseer características de una persona estable, dirigido
hacia la parte afectiva, adecuada adaptación para el trabajo en equipo, abierto
al cambio y disposición a las reglas.
6. Recomendaciones.
- Mantener el estilo que desarrolla.
- Flexibilizar las ideas de cambio en contextos, situaciones y personas.
- Realizar actividades físicas y de relajación para mantener salud física y
mental.
- El evaluado se encuentra apto para ejercer la función de docente.
Atentamente,
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