Cuestionario

1.- ¿Cuáles son los elementos centrales para definir el concepto de personalidad?

La personalidad es un constructo, La personalidad abarca toda la conducta; la personalidad hace

referencia a características que son relativamente consistentes y duraderas; el concepto de
personalidad resalta el carácter único de cada individuo; carácter inferido de personalidad; no implica
juicio de valor. Resulta de la interacción de los procesos cognitivos, emocionales y conductuales.

2.- Explique el modelo de los 4 humores. Especifique las características de cada uno de ellos

Según Hipócrates, estamos conformados por 4 tipos de humores, a saber: 1. Bilis negra · 2. Bilis
amarilla · 3. Sangre · 4. Flema.

1. Sanguíneo: Correspondía a personas alegres y optimistas, con tendencia a expresar su cariño por los
demás y con seguridad en sí mismas. Correspondía a la sustancia de la sangre.

2. Melancólico: Temperamento definido por la presencia de una gran cantidad de bilis negra, su
temperamento asociado es triste, con sensibilidad artística y fácil de conmover.

3. Flemático: Correspondiente al humor de la flema, las personas asociadas a este temperamento

serían frías y racionales.

4. Colérico: Temperamento relacionado con la bilis amarilla, se expresaría en personas apasionadas, de

enfado fácil y con una gran energía.

3.- Explique las principales diferencias entre los 3 somatotipos a nivel físico, afectivo y temperamental.

Asténicos-Ectomorfo: cerebrotónicos, son delgados, extremidades largas y frágiles, retraídos, ansiosos,

sensibles.

Endomorfo-Pícnico: viscerotónicos, son de contextura gruesa, extremidades cortas y rellenitas,

sociables, carismáticos, alegres, les gusta la buena mesa y la comodidad.

Atlético-Mesomorfo: somatotónicos, son de contextura media, musculosos, energéticos, gusto por la

aventura, explosivos, dominantes

4.- ¿Qué es el temperamento? Que elementos considera para su configuración

El temperamento es la dimensión biofísica del sujeto, es la parte biológicamente de la personalidad,

tiene menor capacidad de cambio.
5.- ¿Qué es el Carácter? Que elementos considera para su configuración

Se refiere a la parte del sujeto influida por procesos sociales e históricos, enfatiza la estabilidad de la
persona. Desde el psicoanálisis es la función integradora del psiquismo, o sea el EGO. Término más o
menos reciente, USA 1945.

6.- Diferencie la Ciencia social y natural. Ejemplifíquelo con algún tema o investigación en este campo

La ciencia social postula que los fenómenos deben estudiarse en su medio natural, es decir en el
campo. Se llevan controles con fines estadísticos, tienden a participar grandes números de personas.
Estudios correlacionales y aportes como los múltiples cuestionarios para estudiar rasgos de
personalidad.

Por ejemplo, cuando se hace un trabajo etnográfico, se va al lugar donde se ubica el grupo humano a
estudiar.

La ciencia natural pone énfasis en el estudio experimental de los fenómenos, con variables controlada,
se utilizan grupos de experimentación y de control De estos estudios se puede destacar el
descubrimiento de las bases biológicas de variables como inteligencia, ansiedad, socialización
(extraversión y conducta antisocial).

Por ejemplo: cuando se quiere medir alguna prueba específica de respuesta al estrés, se realiza en un
ambiente controlado y se administran las variables a grupos de control y de experimentación.

7.- Diferencie el concepto de disciplina nomotética e idiográfica. Ejemplifíquelo con algún tema o
investigación en este campo

La disciplina nomotética está orientada al estudio y descubrimiento de leyes universales, utiliza

métodos de análisis y explicación causal. Busca regularidades interindividuales, estudia grandes
conjuntos de sujetos, investiga cuales aspectos o factores se presentan en todos ya sea con más o
menos regularidad.

El estudio del individuo como ente único debería ser estudiado ideográficamente, utiliza métodos de
comprensión. Busca regularidades intraindividuales, estudia pocos casos únicos, interés en lo
particular y único de cada individuo.
8.- Realice un cuadro comparativo de los 3 tipos de metodologías para investigar la personalidad

Método clínico Método correlacional Método experimental

Estudio de la persona en Establecimiento de

Ventajas Facilidad de estudio
profundidad relaciones causales
Estudio en contexto Amplitud del estudio de Establecimiento de un
natural las variables conocimiento objetivo
Analiza la globalidad de Facilidad de establecer
los procesos relaciones
Establecimiento de
diferencias individuales
Los datos suelen provenir Limitación bioética de la
Limitaciones Estudio no sistemático
de autoinformes experimentación
Particularidad de los Existen sesgos de Situación artificial de
datos respuesta laboratorio
Dificultad para Las relaciones son
generalizar estadísticas

9.- ¿Qué son los modelos o teorías factorialistas? ¿Porque se denominan de esa manera?

Las teorías factoriales son parte de las teorías disposicionales de la personalidad, las cuales se

han desarrollado en la historia pasando de los tipos, rasgos, personología, entre otros. La característica
de las teorías factoriales es específicamente su método factorial, nacen y se nutren desde el desarrollo
de la estadística.

Entiende que esta psicología se basa únicamente en la recogida de datos objetivos de muestras de
conducta. Los modelos de personalidad son en todo momento falseables, en todo momento pueden
comprobarse si son verdaderos o falsos. Se rechaza todo lo que NO sea comprobable empíricamente.

10.- Explique los puntos centrales de la propuesta de Allport

Su propuesta es funcionalista, cada persona poseerá su propio conjunto de rasgos. Los autores

posteriores entenderán que todos tienen los mismos rasgos y la diferencia entre ellos es cuantitativa.

La personalidad es de naturaleza neuropsicológica y está compuesta de rasgos que están físicamente

en el interior de las personas.

Según Allport, los rasgos están influenciados por nuestras experiencias de la infancia, nuestro entorno
actual y la interacción entre ambos. En dicha época se entendía que los rasgos de la personalidad
 podían ser moldeados por las fuerzas pasadas y actuales. Disposiciones cardinales, centrales y
secundarias.

11.- Realice un cuadro comparativo entre el modelo de Cattell, Eysenck y Big Five

Autores Planteamientos
Cattell identificó dieciséis rasgos
fuentes básicos que representan
los bloques constructores de la
personalidad.
Raymond Cattell
Ciertos rasgos son indicativos de
un temperamento sociable,
mientras que otros indican una
disposición más reservada.
Características
principales de la Teoría
Los Rasgos Fuente describen a un individuo, tienen una
influencia estructural genuina sobre la personalidad,
determinan la manera en que nos comportamos,
puede permitir ir más allá de la sola descripción y
hacer, además, predicciones respecto a conductas
adicionales que se podrían observar.

El análsis estadístico puede

separar lo trivial de lo importante.
Modelo de personalidad (4
niveles)
1.- Respuestas especificas
Todo tipo de conductas que se
realizan a diario
Rascarse el mentón
2.- Respuestas habituales
Forma habitual de comportarse
de alguien
Hans Eysenck
Llegar tarde generalmente
3.- Rasgos psicológicos
Organización de conductas y que
se relacionan entre ellas
Propuso 27 factores primarios
4.- Macrorasgos
Organización de los rasgos entre
ellos de forma estable
Tres variables tipológicas:
extraversión, neuroticismo y
psicoticismo
a) Extraversión/introversión: se define por la
orientación de la persona hacia al mundo exterior
(extraversión), o bien hacia al mundo interior
(introversión).
b) Neuroticismo/estabilidad emocional: el
neuroticismo se refiere a la inestabilidad o labilidad de
sentimientos, reacciones o estados de ánimos. La
estabilidad emocional se caracteriza por el equilibrio y
control de las reacciones.
c) Psicoticismo: los sujetos situados en el extremo de
esta dimensiónse describen como solitarios,
despreocupados
de las personas. Pueden ser crueles, insensibles, con
falta de sentimiento y empatía.
 a) Neuroticismo: Emociones negativas, preocupación e
inseguridad.
Poca estabilidad emocional y poca capacidad para
imponerse objetivos. Personas insatisfechas consigo
mismo y con el contexto. Bajo nivel de autoestima
b) Extraversión: Les agrada mantener muchas
relaciones sociales. Suelen ser amistosos, afectuosos y
locuaces
Les gusta la diversión y suelen hacer amigos
rápidamente
Mantienen más relaciones sexuales sin compromiso
Propone 5 rasgos básicos para la
c) Apertura a la experiencia: Personas curiosas,
Costa y McCrae descripción de la personalidad,
intelectualmente activas. Les gusta tener información
que va entre dos extremos
sobre lo que tienen y lo que hacen. Buscan nuevos
planteamientos y nuevas posibilidades. Suelen tener
amplios intereses y saber más de las cosas.
d) Amabilidad: Personas agradables de trato. Evitan los
conflictos y la expresión de hostilidad. Tienden a ser
útiles, indulgentes y complacientes. Suelen llevarse
bien con la gente que los rodea.
e) Responsabilidad: Capacidad de autocontrol de
los impulsos. Voluntad para imponerse metas y logros
Personas honestas con rectitud y ética personal.
Tienen alta motivación de logro.

12.- Ejemplifique 4 de los 8 patrones de personalidad de Millón

Patrón Pasivo-Dependiente (Dependiente)

Se caracteriza por la necesidad de buscar relaciones en las que se depende de los demás para la
posterior adquisición de seguridad, afectos y guía. Carece de iniciativa y autonomía, posiblemente
como consecuencia de sobreprotección paterna.

Patrón Activo-Dependiente (Histriónico)

El sujeto toma un papel de búsqueda de atención, con el fin de ocultar el miedo a la autonomía y la
necesidad de aprobación y atención por parte de la sociedad. Está constantemente buscando
estimulación y aprobación social.

Patrón Pasivo-Dependiente (Dependiente)

Se caracteriza por la necesidad de buscar relaciones en las que se depende de los demás para la
posterior adquisición de seguridad, afectos y guía. Carece de iniciativa y autonomía, posiblemente
como consecuencia de sobreprotección paterna.

Patrón Activo-Dependiente (Histriónico)

El sujeto toma un papel de búsqueda de atención, con el fin de ocultar el miedo a la autonomía y la
necesidad de aprobación y atención por parte de la sociedad. Está constantemente buscando
estimulación y aprobación social.

Patrón Activo-Independiente (Antisocial)

Desconfianza hacia los demás, deseo de autonomía y retribución por injusticias pasadas, lucha
constante por el poder y desprecio a los demás por ser falsos e indignos de confianza.

Patrón Pasivo-Independiente (Narcisista)

Cuya característica esencial es la dirección a si mismo de los afectos, generando una sobrevaloración
de sus propias aptitudes.

Patrón Activo Ambivalente (Pasivo –Agresivo)

Oscilación constante entre la consideración de los demás y la agresión. Incapacidad para resolver
conflictos de la convivencia. Duda entre la deferencia la conformidad y el negativismo agresivo. Patrón
caótico de explosiones de ira y testarudez, mezcla con culpa y vergüenza.

Patrón Pasivo –Ambivalente (Obsesivo)

Conflicto entre la hostilidad hacia los demás y el temor a la desaprobación social. Revuelve la
ambivalencia mostrándose muy respetuoso y cumplidor, aunque por debajo hay gran dosis de angustia
y ocasionales pérdidas de control.