TUTORIA IV: EMPATIA

AUTORES:

Cancino Alfaro Carlos, Alberto

Flores Pérez, Junior Antonio

Galindos Herrera, Alexander Jonatan

Honores Manrique, Víctor

Riccio Anticona, Miguel Angel

DOCENTE:

Marjorie Lisbeth Yañez Arteaga

TRUJILLO – PERÚ

2023
I. FUNDAMENTACION

La empatía tiene un concepto amplio en estos tiempos, con el fin de

comprender los sentimientos y las emociones tratando de manera objetiva
lo que siente la otra persona, sin embargo, en algunas personas no se
identifican con la relación humana, teniendo en claro el tema de la empatía.

Según (Carpena, 2016), nos dice “Definimos la empatía como la capacidad

de captar lo que otro piensa y necesita y la conexión sincera con su sentir
como si fuera propio a pesar de que no sea lo mismo que uno pensaría o
sentiría a la vez el deseo de consolar y de ayudar”. (pag.24)
Al respecto, se respeta el lineamiento del autor Carpena el cual podemos
deducir que nos habla de la empatía, que es un sentimiento de cómo
podemos sentir y la capacidad como personas que somos de poder afrontar
diversas situaciones, y a la misma vez de poder alegrarnos de la dichas o
alegrías de las demás personas.
Así mismo (Garcia, 2015), lo define a la “Empatía proviene del término
griego empátheia (emocionado) y se refiere a la capacidad cognitiva de
percibir, en un contexto común, lo que otro individuo puede sentir”.
Según, el autor es la capacidad de poder percibir los sentimientos y
comportamiento de las personas.

II. IMPORTANCIA DE LA EMPATÍA

Cumple en ponerse en lugar de la otra persona para comprender de una

manera diferente tal situación. Esto nos ayuda a entender de cómo se
sienten otros y tratar de mejorar la conciencia emocional.

Según (Richaud, 2017), nos dice, que la empatía en la vida de las personas
tienen inestabilidad emocional, en este sentido es que muchas veces rige
desde su infancia su patrón de comportamiento es razón de ser de los
padres como los crían y al pasar del tiempo se expresa con su
 comportamiento, llegando a tener diferentes emociones y sentimientos
hacia las personas.
También se describe como un sentimiento de participación afectiva de una
persona en la realidad que afecta a otra.

Los empáticos suelen ser personas que prestan mayor atención a ciertas
señales y gestos de las personas para comprender bien su estado
anímico. Son más generosos: generalmente, las personas con una
empatía desarrollada tienen muy buena disposición para brindar apoyo o
ayuda cuando alguien lo necesita.

III. OBJETIVOS

Objetivo General:
. Ayudar de manera empática a las personas que necesiten nuestro apoyo.
Objetivos específicos:
. Identificar en mi entorno a las personas que necesiten nuestro apoyo.
. Utilizar estrategias empáticas para poder dar solución a sus problemas.

IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

Primer caso:
Estefany es una joven que vive en Trujillo-Perú, es una adolescente que se
aísla del mundo, podría decirse que es una persona antisocial, en casa para
encerrada en su cuarto, en el colegio no tiene amigos. Sin embargo, sus
padres al ver estos comportamientos de su hija, no hacen nada por ayudarla,
como que no les interesara su hija, incluso el padre a veces le grita mucho, la
trata muy mal, es un padre autoritario y la madre para más está preocupada
en sus cosas dejando de lado a Estefany.
Segundo caso:
El joven Cesar es una persona egoísta que solo piensa en él, no le importa
los sentimientos de los demás, ni de sus padres. El hace lo que quiere con tal
de satisfacer sus placeres. todas las noches escucha música a alto volumen,
no deja dormir a los vecinos. a pesar de que ya se le llamo la atención por
 ello, lo sigue haciendo, no se pone en el lugar de los demás. Desde niño sus
padres le permitieron hacer todo, fueron padres muy permisivos.
Tercer caso:
La jovencita Dina, acaba de salir embarazada y su pareja quería que aborte,
pero como ella no quiere abortar, su pareja se alejó de ella, al contarle a sus
padres se enojaron mucho y la corrieron de la casa. no recibe apoyo moral por
parte de nadie ni de su familia.
V. SELECCIONO UN CASO

Luego de ver los tres casos, en esta oportunidad nos quedaremos con el
primero, de la joven Estefany con sus padres que la tratan mal sobre todo el
padre, ya que consideramos que es un tema en cual como grupo podremos
solucionarlo, ya que es la prima de uno de nuestros integrantes, nos será fácil
conversar con sus padres y así ayudarlos a ser más empáticos e indicarles que
busquen ayuda de un psicólogo para que ayude a su hija a superar el problema.
 VI.EVALUCIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS
NO EMPÁTICOS

Comportamientos no Posibles soluciones Resultado a obtener

empáticos (acciones) Resultado a
obtener
Gritos Tolerancia Autorregulación
Incomprensión Aprender a escuchar Evitar emitir juicios
inapropiados
Impaciencia Buscar formas de Mayor tranquilidad
manejar la ansiedad
Descuido Responsabilidad Mas atención a su hija.
EGOISMO Cambiar su perspectiva. Ser menos egoísta, y
mas empáticos con las
personas a su
alrededor.

VII. EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS

NO EMPÁTICOS

Comportamientos Estrategias Acción Objetiv N° Escala de Escala de Evidencia Comentarios

no empáticos os de valoració valoració
sesi n n
one inicial final
s
Gritos Hablar con Acudir a un Control 3 2/10 08/10 Obtuvo
moderación psicólogo de las resultados de
emoción mejora sobre
y mi conducta.
pensami
entos
incomprensión Reconocer mi Escucha Cambio 3 3/10 07/10 Recibí ayuda
error activa de sobre el
pensami problema
ento
Impaciencia Buscar formas Meditar Mayor 3 3/10 9/10 No hubo
de manejar la Ejercicio tranquilid complicaciones
ansiedad físico ad para resolverlo
Descuido Dedicación, Buen trato Vínculo 3 4/10 8/10 Poner en
mostrarle el a la afectivo y practica
valor de la persona comunica
familia ción
Egoísmo Reconocer el Escucha Lograr 3 3/10 8/10 No hubo
valor de los activa abrirse complicaciones
demás. más con
 las
personas

VIII. CONCLUSIONES
Como equipo llegamos a la conclusión que el proyecto se logró con éxito ya que se
logro un gran cambio sobre todo en el padre de Estefany, ahora es mas amable con
ella, volvió a tener claro el valor de la familia, le ha puesto más atención a su hija, es
mas empático con ella. Ya no la deja de lado. Le ha puesto más atención al
comportamiento aislado de Estefany, y está mostrando mejoras en vida social, ya no
se encierra en su habitación, ya que tiene más confianza con su padre y puede
comentarle todo lo que le molesta o no le parece.

IX.RECOMENDACIONES
X.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Carpena, A. (2016). LA EMPATIA ES POSIBLE. file:///C:/Users/alamb/Downloads/libro%20de
%20empatia%20(1).pdf

Richaud, M. (2017). Algunos aportes sobre la importancia de la empatía y la prosocialidad en el

desarrollo humano. Revista Mexicana de Investigacion de Psicologia, 06(02), 171-176

https://www.medigraphic.com/pdfs/revmexinvpsi/mip-2014/mip142g.pdf
Garcia, E. (2015). La empatia en la medicina. Revista Latinoamericana de Patologia Clinica y
Medecina de Laboratorio, 62(04), 204-205.

file:///C:/Users/alamb/Downloads/pt154a%20(1).pdf

ANEXOS