PROGRAMACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS “CODING FOR KIDS”

EVIDENCIA DE TRANSFERENCIAS DE CONOCIMIENTOS A

ESTUDIANTES

A. IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE

Docente: MARIA LETICIA MARTINEZ LEMOS

Tipo Documento: CC X CE Otro ¿Cuál?
Número de identificación: 54259581

B. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL BENEFICIADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Institución Educativa de Jesús

Código DANE: 105209000021 ETC:

DEPARTAMENTO: ANTIOQUIA MUNICIPIO: CONCORDIA Grado(s): 6, 7 ,8 ,9

NÚMERO DE ESTUDIANTES: 58

C. DESCRIPCIÓN DE LA TRANSFERENCIA REALIZADA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Manejar el editor MakeCode de la micro: bit para escribir un programa y simular su
funcionamiento

FICHA(S) TRABAJADA(S): 0 1 X 2 X 3

SECCIÓN DE LA FICHA DESARROLLADA:

Desconectada: Para ir más lejos: _______

Manos a la micro: bit: X Otra. ¿Cuál?
Película

¿CÓMO SE REALIZÓ LA TRANSFERENCIA?

1. Se explica el objetivo del proyecto a los estudiantes en la unidad (0) (guía
orientadora en el foro de la ficha 2)
2. Trabajan las actividades conectadas: manos a la micro: bit de las fichas 1,2

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DESCRIBA BREVEMENTE LOS RECURSOS USADOS PARA REALIZAR LA

TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO CON LOS ESTUDIANTES:

1. Las fichas guías, descargadas de la plataforma para el trabajo.

2. Computador para trabajar con makecode (micro: bit): actividades conectadas

¿QUÉ SALIÓ BIEN?

1. La motivación por parte de los estudiantes para realizar las actividades

2. Actitud positiva ( querer aprender algo novedoso para ellos) para la realización de
las actividades.
3. Manejaron adecuadamente el programa de makecode.
4. Facilidad para el manejo de la micro:bit

¿QUÉ SE PODRÍA MEJORAR?

1. La conectividad de la Institucion Educativa.

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA:

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ACTIVIDADES DESCONECTADAS Y CONECTADAS:

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