PROGRAMACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS “CODING FOR KIDS”

EVIDENCIA DE TRANSFERENCIAS DE CONOCIMIENTOS A

ESTUDIANTES

A. IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE

Docente: ANGELICA TOMASA VALENZUELA MANOTAS

Tipo Documento: CC _X CE _____ Otro _____ ¿Cuál? _________________
Número de identificación: 44152847

B. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL BENEFICIADA

Institución Educativa: INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMERCIAL NUESTRA SEÑORA

DE LAS MISERICORDIAS
Código DANE: 108758000988 ETC: SOLEDAD
Departamento: ATLÁNTICO Municipio: SOLEDAD Grado(s): 6° Número de
estudiantes: 35

C. DESCRIPCIÓN DE LA TRANSFERENCIA REALIZADA

Objetivos de aprendizaje:
▪ Manejar el editor: MakeCode de la micro:bit para escribir un programa y
simular su funcionamiento.
▪ Identificar un conjunto de pasos e instrucciones para realizar una tarea.
▪ Utilizar variables booleanas.

Ficha(s) trabajada(s): 0__ 1___ 2___ 3X 4__ 5 ___

Sección de la ficha desarrollada:

Desconectada: _______ Para ir más lejos: _______

Manos a la micro:bit: _ ____ Otra. X ¿Cuál? Lo que debemos saber

¿Cómo se realizó la transferencia?

Se realizó en forma virtual y sincrónica a través de la plataforma de Google

Meet, en una sesión de 2 horas a la cual se conectaron la mayoría de las
estudiantes del curso y las que no pudieron conectarse procedí a enviarles
las indicaciones de la actividad a través del WhatsApp para que lo realizaran
de forma autónoma.

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Inicialmente se recordaron los conceptos básicos de programación para

que se siguieran familiarizando, luego procedí a compartirles el video
orientador sobre las actividades de la de la ficha 3, y se hizo a varias
estudiantes voluntarias preguntas relacionadas en la ficha.
Luego las estudiantes abrieron el editor MakeCode para simular el
programa propuesto en la ficha y observar su funcionamiento y realizaron
luego algunas propuestas para mejorarlo . Finalmente compartieron el
enlace de su ejercicio a través del chat de la video llamada, y algunas
estudiantes además compartieron su pantalla para darlo a conocer a todo
el grupo y así entre todas analizar los resultados.

Describa brevemente los recursos usados para realizar la transferencia de

conocimiento con los estudiantes
Plataforma de Google Meet, computador, Internet, actividad de la ficha
organizada en una presentación de Genially, video explicativo sobre la
actividad (recurso de la ficha )

¿Qué salió bien?

Se cumplieron los objetivos de aprendizaje, la motivación de las
estudiantes frente a la realización de la actividad, reflejada en la
participación masiva y constante de las participantes (Colegio femenino).

¿Qué se podría mejorar?

La asistencia total a las sesiones sincrónicas para lograr una mayor
interacción para el aprendizaje.

Evidencia Fotográfica:

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