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ESCUELA NARCISO BASSOLS MATUTINA

02EPR0333I
PROGRAMA ANALITICO POR GRADO

Docente: CYNTHIA NALLELY ARELIS MARTINEZ Grado y grupo: 6°B

Fecha de realización: _______________________________________________


Aprendizaje Contenido Problemática de Recursos Campos Ejes articuladores Propuesta Evaluación
prioritario programa la comunidad e disponibles formativos didáctica
sintético interés de los
alumnos

Redacta un Producción y A los alumnos Hojas Lenguajes Fomento a la Intercambio Rubrica para
texto con envío de se les dificulta blancas, lectura y de cartas. evaluar el
cohesión, cartas redactar textos lápices, escritura escrito si
ortografía y personales con ortografía y copiadora. Redactar cuenta con
puntuación signos de cartas signos de
convencionale puntuación ya formales a puntuación,
s que utilizan personas coherencia
modismos y importantes etc…
abreviaturas de de la
palabras usados comunidad.
en redes
sociales.
Resuelve Suma, resta, El alumno tiene Cuadernos, Saberes y Pensamiento Jugar a la Cuaderno de
problemas que multiplicación dificultad para hojas, pensamiento crítico. tiendita en el los alumnos,
impliquen y división poner en copiadora, científico. salón. examen
sumar, restar, practica los impresora escrito.
multiplicar y conocimientos etc. Pedir a los
dividir adquiridos padres de Registro de
números durante la clase familia que observación.
naturales, de los lleven al Lista de
decimales y matemáticas. mercado para cotejo
fraccionarios. Realizar pesar fruta y
compras, pesar verdura.
fruta, pedir ½ Grabar video
kg de alimentos corto
etc..
Aprende a Alternativas A los alumnos Proyector. Ética, Interculturalidad Presentarles Rubricas
autorregular ante les falta naturaleza y critica videos y
las emociones conflictos y controlar Platicas sociedad. películas que Listas de
y generar problemas de adecuadamente externas de Inclusión lleven a la cotejo.
destrezas la vida en sus emociones personal reflexión de
necesarias comunidad para resolver capacitado. valores.
para conflictos y son Igualdad de
solucionar incapaces de género. Platicas por
conflictos de relacionarse de personal
forma pacífica, manera sana y externo
a partir de la pacífica.
anticipación y Platicas con
la mediación los padres de
como familia.
estrategia para
aprender a
convivir
Observaciones: ________________________________________________________________________________

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