ESCUELA CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO FECHA

“MIGUEL HIDALGO” 15DPR0250E MARZO DE 2023

TURNO MATUTINO
 OBSERVACIONES SEGUNDO TRIMESTRE
NOMBRE DEL LENGUAJES SABERES Y ETICA, DE LO HUMANO Y
ALUMNO PENSAMIENTO NATURALEZA Y LO COMUNITARIO
CIUENTIFICO SOCIEDADES
1. Muestra interés por Continuar con la Identifica las Reconoce sus
escribir palabras y práctica diaria de características y cualidades,
enunciados los las operaciones rasgos que lo hacen debilidades y sus
compara con el de sus básicas como las único y diferente a áreas de
compañeros. sumas, restas, sus compañeras o oportunidad y las
Comprende la forma multiplicaciones y compañeros. comparte en
adecuada de escritura repartos o Reconocer los plenaria con sus
y lectura (de izquierda divisiones que nombres de sus compañeritos.
a derecha) pero le impliquen cálculos padres, hermanos y Conoce el
hace falta practicarla como el de agregar, demás familiares con significado y
diariamente en casa quitar, duplicar, los cuales convive. practica valores
con el apoyo de algún juntar, comparar y Se percibe como como el respeto,
familiar. Verificar el completar, repartir o miembro de una tolerancia,
uso del punto y la fraccionar. familia, comunidad; generosidad,
coma al escribir Identificar y nombra en su casa, escuela y empatía y la
textos. Utilizar signos las partes de su en su localidad. resiliencia. Realiza
ATITLA VELASQUEZ de interrogación y cuerpo de forma Identifica sus acciones motrices y
MARIA JOSE admiración al escribir. adecuada y los derechos y expresivas en
Practicar la lectura y órganos de los obligaciones; se juegos y
escritura de palabras, sentidos, cuidarlos y recomienda ponerlos situaciones
enunciados y párrafos asearlos en práctica. Requiere cotidianas que
para poder escribir adecuadamente orientación y implican equilibrio,
solicitudes, para mantenerse acompañamiento orientación
descripciones, saludables. para describir las espacial, temporal
instructivos, preguntas Requiere apoyo en características y y coordinación
y respuestas; así la lectura y diversidad de su motriz al activarse
como las solicitudes y razonamiento de los entorno, en términos mediante el
cartas reconociendo planteamientos naturales, sociales y movimiento
sus partes. matemáticos y en la territoriales. corporal.
resolución de los
mismos, apoyarse
con semillas y
dinero falso o tapa
roscas.
2. Comprende la forma Continuar con la Identifica las Se le dificulta
adecuada de la práctica diaria de características y explorar acciones
motrices y
NOMBRE DEL DOCENTE: _________JAVIER ROMERO CRUZ_________________________________________
GRADO Y GRUPO: _2º “A"_
Redactar las observaciones con mayúsculas y minúsculas, un solo párrafo para cada alumno, con un mínimo de
500 caracteres en letra arial número 11, sin saltos y con interlineado de 1. FECHA DE ENTREGA MARTES 15 DE
MARZO DEL 2024

Vo. Bo.
PROFR. DE GRUPO DIRECION ESCOLAR

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PROFR(A). JAVIER ROMERO CRUZ PROFR. HERMAN SANCHEZ MORENO