EXPER.

APRENDIZAJE N° 01

SESIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO N° 08

NOMBRE DE LA SESIÓN NORMAS PARA CUIDAR NUESTRO COLEGIO.

AREA TUTORIA
DOCENTE YEANETTE CHOQUE CRISPIN
TEMPORALIZACIÓN 90 minutos FECHA 12-04-23 GRADO Y SECCIÓN 1° A

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
CRITERIOS ¿QUÉ NOS DARÁ
TÉCNICAS E
EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE? DE EVALUACIÓN
CONVIVE Y PARTICIPA Participa en la Participa en la Lista de cotejos
 Expresan sus ideas
DEMOCRÁTICAMENTE EN LA elaboración de elaboración de
sobre las normas para
BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN acuerdos y acuerdos, normas, y
cuidar nuestro colegio
• Interactúa con todas las personas. normas, y los  Explican porque es responsabilidades
. cumple. para cuidar su
importante las normas
• Construye normas y asume colegio.
de convivencia para
acuerdos y leyes.
una convivencia
• Maneja conflictos de manera
armoniosa, así como
constructiva.
sus responsabilidades.
• Delibera sobre asuntos públicos.
• Participa en acciones que  Proponen acuerdos y
promueven el bienestar común. responsabilidades para
cuidar su colegio.

Actitudes o acciones observables

Enfoque transversal
Enfoque de igualdad de género. Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas responsabilidades en el cuidado de
los espacios educativos que utilizan.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

• Preparar imágenes de casos • Pizarra interactiva, laptop. USB

• Fichas de trabajo • Plumones, hojas bond, cinta adhesiva
• Trabajos anteriores de los niños. • Papelote

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

PROCESOS / ESTRATEGIAS RECURSOS

INICIO: 20 minutos DIDÁCTICOS
 Saludamos y oramos como inicio de semana.
 Observan el trabajo que realizaron en la clase anterior y mencionan como se pusieron de acuerdo para Laptop
trabajar en equipo. Pizarra
USB
Texto
Ficha
Papelote
Plumones
Lápiz
Cuaderno
 Responden a preguntas:
¿Qué les pareció esta actividad?
¿Nuestro colegio está limpio? ¿Por qué?
¿Cuáles son las causas de la contaminación en nuestro colegio?
¿Quiénes son los responsables de contaminar nuestro colegio?
¿Cómo podemos evitar la contaminación en nuestro colegio?
¿Será necesario evitar la contaminación en nuestro colegio? ¿Por qué?
Conocen el propósito a lograr hoy:

“Hoy expresarán su propuesta de normas y responsabilidades para cuidar su

colegio y convivir en un ambiente limpio.”
Seleccionamos con los estudiantes las normas de convivencia que los ayudarán a lograr el propósito de la
sesión.
• Respetar las opiniones de los demás.
• Esperar su turno para hablar.
• Prestar atención al compañero que habla.
RECURSOS
DESARROLLO: 90 minutos
DIDÁCTICOS
 Después de observarlos en su trabajo de equipo, se irá anotando algunas situaciones conflictivas que
vamos viendo. Laptop
PROBLEMATIZACIÓN: USB
  Mostramos ciertas situaciones que ha pasado en el colegio durante la hora de recreo. pizarra
Hoja impresa
Plumones
Papelotes

Folder
Lápiz

Responde a preguntas como: ¿Han pasado alguna situación como esta? ¿Cuál? ¿Por qué se dio?¿Qué
deberíamos hacer para mantener limpio nuestro colegio? ¿Qué son las normas de convivencia y
responsabilidades? ¿Por qué son importantes elaborarlas?
Vamos anotando en la pizarra las ideas que dan los estudiantes.
ANALISIS DE INFORMACIÓN
A partir de sus ideas damos a conocer el siguiente dato.

Dialogamos a partir de las siguientes preguntas:

1. ¿Qué son las normas de convivencia?
2. ¿Son importantes las normas de convivencia? ¿Por qué?
3. ¿Será necesario tener nuestras normas de convivencia en el colegio? ¿Por qué?
4. ¿Quiénes deben asumir las normas de convivencia?
5. ¿Cuáles serán nuestras normas de convivencia?
TOMA DE DECISIONES
 Después de dialogar sobre las normas de convivencia, reconocen que es necesario tener las nuestras
para evitar contaminar nuestro colegio y así convivir en un ambiente limpio.
 En grupo grande eligen que normas de convivencia, es necesario tener presente para evitar contaminar
nuestro colegio y así convivir en un ambiente limpio. La docente toma nota en un papelógrafo.

¡CON NUESTRAS MANOS

SALVEMOS AL MUNDO!

 En equipo (todo los alumnos y docente) elaboran un mural de compromiso para cuidar el medio
ambiente, para ello cada integrante de equipo debe plasmar la huella de su mano como señal de
compromiso de ser guardián del medio ambiente.
  Se entregará un solapin de guardián del medio ambiente a cada integrante del equipo que firmo el
compromiso.

 Actividad de extensión: elaboran un cartel alusivo a como evitar la contaminación en el colegio.

RECURSOS
CIERRE: 20 minutos
DIDÁCTICOS
 Pregunta: ¿qué aprendimos hoy?, ¿será importante cumplir con las normas de convivencia?, ¿por qué?
 Meta cognición
¿Qué aprendí? ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste? ¿En qué me servirá lo
aprendido hoy?
Reflexiono sobre mis aprendizajes:
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Mis aprendizajes

 Expresan sus ideas sobre las normas para

cuidar nuestro colegio
 Explican porque es importante las normas de
convivencia para una convivencia armoniosa,
así como sus responsabilidades.
 Proponen acuerdos y responsabilidades
para cuidar su colegio.

………………………………………………….…. …………………………………………………..
V.B. Sub Dirección Docente de Aula
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PERSONAL SOCIAL

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Interactúa con todas las personas.
Construye normas y asume acuerdos y leyes
Maneja conflictos de manera constructiva.
Delibera sobre asuntos públicos.

Criterios de evaluación
Expresan sus ideas Explican porque es Proponen acuerdos y
sobre las normas para importante las normas responsabilidades para
cuidar nuestro colegio de convivencia para cuidar su colegio.
Nombres y Apellidos de los estudiantes una convivencia
Nº armoniosa, así como
sus responsabilidades.
superando

superando

superando
Necesito

Necesito
Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
ayuda
ayuda

ayuda
1 Aquino Mendoza Juan David
2 Carrillo Crispin Jesus Jose
3 Ccari Diazjermias Jader
4 Chambilla Huarcusi Genesis
5 Choque Apaza Anyhi Yhamilet
6 Condori Maquera Dylan Estefano
7 Estalla Fernadez Jhenifer Belen
8 Flores Mamani Kendra Nicoll
9 Hualpa Llanos Cristofher Edinson
10 Lanchipa Acho Yoselin Katty
11 Limachi Condori Yhon Sebastian Dario
12 Lupaca Tonconi Ana Gabriela
13 Mamani Chambilla Mathias Fabricio
14 Mamani Pari Yamiley Shirley
15 Mamani Pozo Jose Daniel
16 Maquera Gomez Brianna Ashley
17 Mendoza Ulacio Johanny De Los Angeles
18 Pari Fernandez Gustavo Alexis
19 Quispe Limache Javier Carlos
20 Ramos Ramos Alisson Nicol
21 Rios Oroccollo Genesis Antonella
22 Romero Rojas Nicol Jazmin
23 Ticahuanca Challo Jhedael Kenneth
24 Ticona Vizcacho Antonella Pia Jose
25 Vilca Balcona Dana Alexandra

1° “A” TUTORIA MIERCOLES 12 / ABRIL / 2023

LAS NORMAS PARA MANTENER LIMPIO MI COLEGIO

NOMBRE: ____________________________________

1. Leemos y observemos el siguiente texto.

2. Escribe 3 normas para mantener limpio nuestro colegio.

3. Colorea las acciones que ayudan a mantener limpio el colegio y nuestro planeta.
 ¡CON
NUESTRA
S MANOS
SALVEMO
 S AL
MUNDO!
COLEGAS HAY QUE
PLOTEARLO
 “Hoy expresarán su
1.

propuesta de normas y
responsabilidades para cuidar
su colegio y convivir en un
ambiente limpio.”