ÁREA CURRICULAR: Ciencia y Tecnología.

22 de mayo

SESIÓN: ¿Cómo hace mi cuerpo para defenderse de los microbios?

Desarrolla las siguientes actividades:

1. “EXPLICA CÓMO HACE TU CUERPO PARA PROTEGERSE DE LOS

MICROORGANISMOS Y DEL AMBIENTE EN EL QUE VIVIMOS” (utiliza una
explicación científica).

TEN EN CUENTA ESTOS PASOS:

Primero: Tomar nota de las ideas que creas que sean importantes y que te ayuden a responder el reto:
Explicar cómo hace tu cuerpo para protegerse de los microorganismos y del ambiente en el que vivimos.
Segundo: Puedes mencionar cantidades, porcentajes, clasificaciones, y tal vez algún autor o institución que
se mencione durante el programa.
Tercero: construirán una explicación usando las ideas importantes del primer paso y los datos del segundo
paso, luego la escriben en tu cuaderno.
Cuarto: Expondrán ante su familia cómo hace tu cuerpo para protegerse de los microorganismos y del
ambiente en el que vivimos

2. ¿Quién defiende tu cuerpo y como lo hace?

3. ¿Qué partes de tu cuerpo crees que intervienen en la defensa del mismo contra los microorganismos
y el ambiente?

4. ¿Qué función cumple el sistema inmunológico?

5. ¿Por qué debemos consumir las vitaminas y minerales?

6. ¿Qué sustancia químico produce las lágrimas? ¿y para que lo producen?

7. ¿Qué son los microorganismos para ti?

8. ¿Qué aprendiste en esta sesión? Y ¿para qué lo aprendiste?

¡TÚ PUEDES HACERLO ESRES MUY LISTO!